這學期這個班有26個孩子，其中男生18，女生8。通過中班前壹學期的學習，大部分孩子在學習和生活上都有了很大的進步，可以獨立吃飯和午休。大多數孩子願意幫助老師做力所能及的事情，但也有很多不足。比如現在的孩子正處於叛逆期。他們有自己的主見，對新奇感興趣，但自制力較弱。有的孩子上課註意力不集中，這些方面需要不斷加強。希望通過這壹學期的學習，讓孩子養成良好的學習習慣，在生活習慣等方面有所進步，為下學期進入大班做紮實的準備。這學期我班有四個新生。他們有壹定的自理能力來表達自己。經過兩個星期的集體生活，他們的表現比剛入園時提高了很多，現在已經可以主動和同伴交流玩耍了。我相信他們以後會表現得越來越好。
這學期有三個老師，兩個帶教老師，壹個護理老師。本學期，我們三位老師將團結協作，根據本班孩子的實際情況，參考這個年齡段孩子的發展要求和孩子的不足，對孩子進行體、智、德、美全面發展教育，幫助孩子健康成長。
二、本學期的主要目標
1，根據《園務計劃》和園長制定的班務計劃和要求，完成本學期的工作任務。
2.班裏三位老師積極配合做好保護教育工作。他們既要分工明確，又要團結協作，努力做好保護與教育相結合的工作。
3、教師積極做好家長的工作，及時溝通，更好地達到家庭教育的目的。
4.根據學期初制定的教育計劃、月計劃、周計劃，按時完成本學期的教學內容。
(1)日常工作
1，在日常活動中，加強孩子各種行為習慣的培養，主動向老師和家長問好。
2.在課堂上，我們應該遵守課堂紀律，比如舉手，回答問題時安靜地聽別人說話。培養孩子養成良好的學習習慣和按時完成作業的習慣。
(2)教學工作
1，根據幼兒的年齡特點，因材施教，從幼兒的興趣、需求、習慣出發，為幼兒創造良好的條件，利用好教材，積極開展教學活動，充分讓幼兒吸收知識。
2.嚴格按照學期教育計劃、月計劃、周計劃開展教學活動，課後及時反思課程中的不足，針對問題采取相應措施幫助孩子學習。
3.在教育教學方面，教師要做好充分的課前準備，每周及時備課，準備充足的教具，才能達到預期的效果。
4.在壹天的生活中，根據不同性格特點的孩子，用不同的方法引導他們興趣學習，培養孩子遇到困難時的解決問題能力，教會孩子簡單的生活經驗和自我保護能力。
(3)保護工作
1，每天第壹個任務是晨檢，檢查身體狀況，精神面貌，是否帶危險品入園等。，如兒童感到不適，應立即通知家長。培養孩子飯前洗手，飯後漱口、擦嘴，不挑食的好習慣。
2、每天如實記錄消毒單，並配合護士搞好班前衛生。對於季節性疾病，要做到早預防、早發現、早報告。
3、根據天氣的變化，及時幫助孩子增減衣服，多關心生病的孩子，按時給孩子餵飯並做好登記。
三。具體工作安排和措施
x個月內工作:
保護教育:
1，加強班級孩子課堂常規和作業的訓練。
2.班級月主題墻創作(每月10前)
3、每周召開班會，進壹步改進班級工作。
4.新學期的家長會(20xx.3.19)。
5.分發家庭成長檔案。(每月月底發布)
6.每周壹升旗，提醒小朋友提前穿園服。
7.開設藝術展區，展示兒童藝術作品。(每周三)
8.(幼兒園教師園本培訓的總結與概括)班級完成課間練習的安排(20xx.3.27)
x個月內工作:
保護教育:
1，環境創作，本月完成主題墻創作。(之前沒有。10)
2.開設藝術展區，展示兒童藝術作品。(每周三)
4.分發家庭成長檔案。(每月月底發布)
5.加強班級常規和班級安全常規的管理。
6.每周壹升旗，提醒小朋友提前穿園服。
7.全園兒童參加東湖高新區婦幼保健所在園區兒童體檢。(20xx.4.2)
8.班主任對外開放，觀摩活動。(20xx.4.21─4.23)
9、開展“勞動節”課程教育活動(20xx.4.30)
x個月內工作:
保護教育:
1，班級月主題墻的創作。(之前沒有。10)
2.分發家庭成長檔案。(每月月底發布)
3.安排“兒童節”節目。(20xx.5.26活動預演)
4.每周壹升旗，提醒小朋友提前穿園服。
5.開發藝術展區，展示兒童藝術作品。(每周三)
6.“母親節”教育活動課程。(20xx.5.28)
7.開展“六壹”活動。(20xx.5.29)
x個月內工作:
保護教育:
1，班級月主題墻的創作。(之前沒有。10)
2.每周壹升旗，提醒小朋友提前穿園服。
3.開發藝術展區，展示兒童藝術作品。(每周三)
4.分發家庭成長檔案。(每個月的月底)
5.“端午節”教育活動。(20xx.6.18)
6.“父親節”教育活動。(20xx.6.19)
7.“七壹建黨日”教育活動。(20xx.6.30)
8.七壹建黨日全園教職工詩歌朗誦活動。(20xx.6.26)
9.教師對外招生。(20xx.6)
x個月內工作:
保護教育:
1，班級月主題墻的創作。(之前沒有。10)
3.復習這學期學過的題目。
4.填寫並完成班級兒童身體發育評估表。(20xx.7.10)
5.提交學期總結，存檔所有資料，歸還借出的物品。(20xx.7.10─20xx.7.24)
6.班主任要做好孩子註冊的相關事宜。(20xx.6.29─20xx.7.25)
7.班長要交20xx-20xx下學期班務和教育總結，20xx-20xx下學期教師工作總結。(20xx.7.17)
8.組織“節日安全教育”教學課程。(20xx.7.13─7.17)
9.每周壹升旗，提醒小朋友提前穿園服。
10，開發藝術展區，展示兒童藝術作品。(每周三)
11，園長來班裏檢查孩子五大領域英語和數學的學習情況。要求帶領幼兒展示，並配備相關教具和教學卡片。(20xx . 7.13─20xx . 7.17)
12，教師對外招生。
第四，家庭教育
1.老師每月嚴格按照孩子的實際情況填寫家庭成長檔案，定期發放，讓家長和老師更好地共同完成對孩子的教育。
2.加強與家長的交流和溝通，通過電話、接機書、接機時的交談等方式了解孩子的情況。，及時向家長反映自己在醫院的表現，及時得到家長的密切配合。
3.家長積極配合老師的工作，督促和引導孩子回家。孩子不來園，家長要及時聯系老師並告知。
4.每周及時更改家園聯系吧的周計劃，以便家園之間互通信息。
5.邀請家長參加園內組織的各種活動，讓家長直觀地了解幼兒園的教育理念，了解教師的工作，增進家長與教師的情感聯系。