家長進課堂活動方案1活動目的:
為了更好地拉近幼兒園與家長的距離，更有效地利用家長的資源，開闊孩子的視野，開闊孩子的思維，彌補教師在專業領域的不足，讓家長成為幼兒園的合作者和支持者，所以我園推出了“家長進課堂”活動。我們常說，幼兒園教育離不開家長的理解、支持和參與。通過這種“家長進課堂”的方式，家長可以了解幼兒教育的原理，傳遞教育經驗。
活動時間:
每周五下午從XX到XX。
活動的內容和形式:
XX月故事分享
早期閱讀是我的和平研究所的研究課題之壹。為了結合項目的實施，培養孩子的自信心、說話能力和敢說的能力，4月份在我園開辦了小廣播站。通過這個活動，家長們為孩子的成長感到欣慰，也有很多家長和孩子積極報名，主動參與。為了讓家長更多地了解幼兒園的教育理念，提高他們對學前教育的認識和理解，以及幼兒故事分析所帶來的快樂，我們決定家長在進入教室時就要選擇故事的內容(要求:要有教育性，可以準備道具吸引幼兒的註意力)
參與形式:
家長自主報名，在老師的指導下選擇適合孩子年齡特點的故事，並根據故事準備相應的道具。
第二課堂家長活動計劃I .活動時間
20XX年6月10日(星期二)11:10—11:50
二、參與者
全校23個班，每個班有10名家長(誌願者、家委會成員、積極家長)。
三。活動的詳細規則
1.分組情況
⑴分組:23個班級按低年級、中年級、高年級分為3組；
(2)低年級組為高壹、高壹，共9個班；中年級組由三個年級和四個年級組成，包括八個年級；高年級組，5、6年級，含6個班；
4.家長開放日流程
8:00-11:00，學校老師授課，邀請家長上課。
11:10—11:50每個班級選擇壹門特色課程，由班級家長授課，班主任在課堂上輔助。
3.特色課程項目
(1)手工藝課(2)美食課(3)跆拳道(4)手語歌(5)小交警(6)繪畫課(6)舊物翻新(8)禮儀知識(9)團隊拓展訓練(9)陽光心態(9)生活能力訓練。
4.每組選項。
低年級組1-2年級:(1，2，3，4，6，7，8，10，11) 9個班級* * 9個選項。
中年級組3-4年級:(1，2，3，4，6，7，8，10，11) 8個班***9個選項。
高年級5-6: (1，2，4，5，6，7，9，10) 6個班***8項可選。
5.選擇原則
因為不同的群體，同名不同的內容，課程難度壹步步增加。每個組每個班選擇不同的項目，同壹組的項目不能重復。
6.項目負責人:(主要講師)
(1)手工課程:XXX
⑵美食類:XXX
(3)跆拳道:XXX
(4)手語歌:XXX
5]小交警:XXX
[6]繪畫類:XXX
(7)舊物改造:XXX
被禮儀知識:XXX
⑼團隊發展培訓:XXX
⑽陽光心態:XXX
⑾生活能力訓練:XXX
⒎選擇標準
(1)班主任通知本班計生委開會，計生委主任負責在班集體推廣此項活動；
⑵老師協助給本班家長發送活動通知短信，邀請10活躍家長參與教學項目培訓。
⒏家長培訓時間
(1)每班家長培訓時間壹般為1-2次，每次持續2-3小時；
⑵每個班級有65，438+00名家長，他們與負責該項目的老師交流自己的學習時間。如果需要資料，各班自行負責，班費不統壹由學校購買。
(9)培訓和家長開放日要求
壹旦報名，和授課老師確認授課時間後，不能遲到和退出。
家長課堂活動計劃第三部分壹、指導思想
進壹步提高學校教育教學管理水平，充分展示學校的辦學理念和水平，促進家校合作，增進家校聯系，提高教師素質，營造學校、社會、家庭三位壹體的良好教育環境。
二、活動的目的
1，加強學校、老師、家長的溝通，讓家長走進校園、走進課堂，充分了解學校“輕負擔、高質量”的辦學理念和特色，了解課堂教學改革的趨勢，從而更好地配合學校和老師，關註孩子的健康成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射功能，爭取社會各界對學校教育的理解、支持和幫助。進壹步保障家長對教育的知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，促進家長參與學校管理和監督，進壹步推動我校素質教育的發展。
3、通過活動，促進教師提高課堂教學能力，改進教師教學方法，強化教師提高課堂教學效率的意識，進壹步推動我校“自主課堂”教學改革的全面發展。
三、活動時間
20xx 65438+2月9日—20xx 65438+2月65438+3月3日。
四。活動要求
1.活動期間，每個班每天會安排兩名家長(上午壹名，下午壹名)參加班級和課間活動。
2.教師應在學校主動向家長介紹學生的學習情況、班級活動和學校教學實踐，介紹教師教學工作的基本情況。
3.家長可以積極參加班級和學校的活動，積極與學生溝通，積極幫助老師做學生的思想工作，對學校和老師的工作提出合理化建議。
4.活動期間，各班可以開展多種形式的家校聯誼活動，或者根據各班和家長的具體情況，建立壹些長期的家校合作項目。
5.每壹位參加活動的家長都要在每天放學前將家長反饋表交到年級部辦公室。
6、學校成立活動領導小組，負責檢查和監督活動的實施。發現各班好的做法，及時向全校推廣。
動詞 （verb的縮寫）領導小組
群組長度:
副組長:
成員:
家長進課堂活動方案第四條活動目的:
每個學生的父母都來自不同的行業，從事不同的職業，其中不乏行業精英和道德模範。他們有著豐富的人生閱歷，廣泛的興趣愛好，獨特的技能，是每壹個學生最寶貴的資源。為了讓孩子們親近生活，親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，開闊視野，在學習中領悟生活的真諦，養成良好的品德，我們邀請大家。
活動形式:
家長可以通過課堂教學、帶領學生參觀或開展社會實踐(兩種方式都可以)來傳遞知識，增加學生的生活閱歷。
活動內容:
關註生態環境，體驗生命成長，提高生存技能，發明創造，倡導文明禮儀，身體秘密，科學活動，名畫鑒賞，勞動教育，責任感教育，理想教育，誠信教育，孝道教育，生命安全教育，詩歌朗誦等等。
活動的具體安排:
1.家長應向家長委員會負責人登記整理，每周輪流授課壹次。
2.根據家長自身情況，講座時間可以是周五下午或周三上午的第三節。請提前兩天通知班主任，讓老師有所準備。
3.請務必提前兩天通知老師講座的主題和內容，提供講座筆記或制作幻燈片。
4.請給孩子在家試講，講課時間控制在30分鐘左右。內容要符合孩子的認知水平，盡量生動有趣。
5.班主任全程積極參與，幫助家長組織課堂教學。如果有什麽需要，盡管開口，老師會盡力幫忙的。
6.參加講座後，家長可以將自己的心得發送到老師的郵箱，我會將家長講座的資料、圖片、心得存檔。
請盡快聯系閆鑫凱的父親(或小組長)報名，給孩子們做個榜樣！！！