5.12四川汶川大地震，讓我想起了災難中壹群英雄少年的名字。災難來臨時，他們無所畏懼，堅強勇敢，不顧自身安危，勇於救人。他們在災難面前非凡的勇氣，頑強的意誌和可貴的愛感動了我，感動了全國人民，感動了全世界。他們的英雄事跡像壹首壯麗的英雄贊歌震撼著每個人的心靈。
汶川縣映秀小學五年級學生鄒，也是這個班跑得最快的運動員。但災難來臨時，她勇敢地充當老師的助手，組織同學脫險。鄒在與死神的賽跑中輸了，但她給了別人壹條生路。鄒，她純潔善良的愛，讓我們肅然起敬。
宋雪，壹個像雪花壹樣純潔的名字，在災難來臨時，勇敢地跑回教室叫醒同學，挽救了他們的生命，卻被壓在了廢墟下，永遠地離開了我們。但宋雪美麗的微笑和高尚的心靈永遠定格在每個人的心中。
這是壹群英雄，這是壹群少年英雄！雖然他們年輕的生命過早逝去，但他們用自己的生命譜寫了壹曲可歌可泣的英雄贊歌！他們用自己的實際行動，在汶川的廢墟上書寫了人間大愛。讓我們懂得堅強，樂觀，無私，感恩。他們的名字會永遠記在我心裏！
讀《抗震救災英雄少年》2中5的感想。在12汶川大地震中，湧現出了壹大批沈著冷靜、無所畏懼、勇敢無畏、舍身救人的孩子。他們不顧自身安危，奮力搶救老師和同學，有的甚至獻出了寶貴的生命。他們在災難面前表現出的非凡勇氣、頑強意誌和可貴愛心，值得我們敬佩和學習。
《抗震救災英雄少年》壹書中少年英雄的故事告訴了我這個道理。
人們常說:“鳥的美在於羽毛，人的美在於心靈。”綿陽市平武縣石坎小學六年級學生張春玲用事實證明了這壹點。在她三歲的時候，壹次燒傷使她的臉嚴重毀容，她的左手被截肢，右手只剩下兩根手指，給她留下了終身殘疾。地震那天，她用殘缺的雙手拼命從廢墟中救出同學。壹個同學得救了，被拖到了安全的地方。此時的她，雙手沾滿鮮血，心中卻只有壹個念頭——救人！又壹個同學被“挖”出來了...從地震的魔爪中，兩個如花般的生命被搶了回來。因此，她的生命開出了美麗的花朵。她救人的勇氣極大地激勵了我:“壹個殘疾人願意犧牲自己去救人。為什麽我們這些健康的人就不能變得更強呢？”
“因為我是班長，同學都不在了，叫妳當班長有什麽用？”這句真誠樸實的話，來自汶川縣映秀鎮玉子小學二年級學生林浩。地震中，他勇敢地生下了兩個同學。誰能想到，這個被用來在危急時刻救人的英雄，年僅九歲。地震發生時，他兩次救人，兩次被壓在地板下。每壹次，他都很平靜。第壹次被碾壓的時候，他不斷鼓勵同學們要堅強，帶頭唱起了他們熟悉的《大中國》。因為出身農村，又經常打工，林浩比同齡人強壯。幾經努力，他爬出了廢墟。幸存下來的林浩沒有離開。他勇敢地救了兩個同學。當他再次跑進教學樓救人時，坍塌的樓板再次將他掩埋。這壹次，老師救了他。
張春玲和林浩的事跡讓我們知道了團結互助、勇敢頑強的真諦，讓我們明白了很多，很多...
看完《抗震救災英雄少年》，壹個9歲的小學生在地震後異常冷靜，背著兩個同學從倒塌的房子裏走出來。這種勇氣和毅力真的很讓人佩服。他就是四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩。20xx年8月8日第29屆北京奧運會開幕式上，小林作為小“旗手”帶領中國代表團與姚明壹起隆重登場。
在我們的生活中，有很多像林浩這樣的英雄，誌願者，人民子弟兵來到北川救援。有無數感人的故事，不僅在救援的前線，也在救援的後方。全國人民團結壹心，捐錢捐物，盡最大努力...我記得在災區有這樣壹句口號“地震撼中華魂，山崩地裂分不開”！是的，在災難的關鍵時刻，神州大地爆發出噴薄而出的救災熱情。長城內外，到處都是“掛在汶川”、“加油四川”、“加油中國”的聲音。
汶川大地震不僅讓我們的民族心比以往任何時候都更加緊密，也讓我們的精神百倍成長，讓世界看到了壹個國家的動員，壹個民族的強大。中國變得前所未有的強大！我驕傲，因為我來自中國！讓我們向所有英雄致敬！四川人民感謝妳們！
讀《抗震救災英雄少年》4簡直不可思議！看了《抗震救災英雄少年》這本書，對小英雄們的敬佩和感動。回想20xx年5月12的那壹天，地動山搖，我們所有人都只是跑，從來沒有想過去救別人。而這些小英雄們，為了別人犧牲自己，不怕犧牲自己，努力拯救別人的生命——哪怕是陌生人。
當我看到他們奮力搶救老師同學，有的甚至獻出了寶貴的生命，我不得不佩服他們在災難面前的非凡勇氣、頑強意誌和可貴的愛心，我不得不為他們感到惋惜！
如果妳問“我們的生活中會有這些小英雄嗎？”我會毫不猶豫地回答:“有，有。”漆黑的夜空中，總有壹些閃閃發光的東西，不擇手段地照亮別人；他們可能是茫茫人海中的普通小草，寧願被別人狠狠踐踏，也不說自己的痛；她們也可能是蒲公英媽媽，願意犧牲自己的孩子，卻讓孩子自由飛翔！
有時候，生活中的壹點小挫折會讓我失去自信，但是在這些英雄面前，就不是壹點小挫折那麽簡單了。他們把生命放在賭桌上與閻王爺搏鬥，賭贏了，這些驚險悄然離去；如果賭輸了，後果不堪設想！人生難免有黑暗和挫折。我要像小英雄們壹樣堅強不屈。
有時候，我們能做的，就是點燃壹團微弱的火。此時此刻，火是微弱的，卻能溫暖我們的心。星光雖小，卻足以點燃生命的希望。希望是這些小英雄們面前的命令。只有給人更多的希望，失望才能逐漸離開。更多的希望會讓世界變得更美好！
世界上有些東西是無法用金錢來衡量的，但卻值得我們深深的珍藏。地震中，心與心在壹起，生命與生命相互依存，在黑暗中相互鼓勵，相互戰鬥...讓我們繼續唱響生命之歌！
讀《抗震救災英雄少年》的幾點思考5前幾天，我讀了《抗震救災英雄少年》這本書，無數次被書中的故事感動。它講述了許多地震中的英雄故事，太感人了，我愛不釋手。
書中的主角從4、5歲的孩子到18、19歲的大哥哥大姐姐都有。他們有的來自偏遠山區，有的來自繁華大城市；他們有的從未蒙面，有的感情深厚。壹個個感人的故事，點燃了我心中壹顆溫柔的心。他們堅強、勇敢、無私的心，像浩瀚大海中的波濤，綻放出絢爛的花朵；它像所有來自大自然的音符，奏出民族和時代的最強音；像浩瀚星空中的星星，發揮自己的壹點點光彩。
在災難面前，他們有的在生死關頭推開了同學，卻永遠離開了這個世界；有的剛脫離危險就投入救援，念叨著親如兄弟的同學；有的忍著劇痛，非但不治療，反而幫助老師組織搶救；有些人被困在廢墟下，他們打著手電筒看書...感人的故事，像無聲的詩篇，感染著我，激勵著我向他們學習:勇敢，堅強，無私！
看完這本書，我想到了無數在地震中逝去的生命，我想對妳說:我們要更加珍惜自己寶貴的生命。不管是做還是死，我們都應該充滿希望和堅定信心。面對未來，我們要堅強樂觀的活著。考慮到生活中還有很多做好事的無名英雄，我們應該伸出溫暖的手，傳遞我們的愛。
看完《抗震救災英雄少年》，感覺四川汶川5.12大地震已經過去了，但地震救援過程中的很多場景依然歷歷在目。很多事和人依然激蕩著我們的心，激蕩著我們的情緒...巴金曾說:“友誼就像壹盞燈，照亮我的靈魂，讓我的存在有壹點點光彩。”這句話在地震中不止壹次聽過，不止壹次看過，也不止壹次為這句話難過和流淚...困難和災難是強大的，堅持和信心也是強大的。這兩股強大的力量處於戰爭和對抗之中。即使災難摧毀了我們的房屋，困難也將我們置於死亡的邊緣。但是我們仍然不氣餒，也不沮喪。勇敢面對明天，面向未來！林浩，這個名字我們很熟悉。他是壹名二年級的學生。他在地震中表現出了獨特的力量！林浩是個懂事可愛的孩子。在地震中，他勇敢地救出了兩個同學。誰能想到，這個在危急時刻敢於救人的小英雄只有9歲。地震發生時，林浩兩次救人，兩次被壓在地板下。每壹次，小林浩都表現出了驚人的成熟和冷靜。第壹次被壓在地板下時，他鼓勵被嚇哭的女同學:“別哭，我們壹起唱。”
在她們熟悉的《大中國》這首歌裏，女同學們平靜了下來。幾經努力，林浩終於爬出了廢墟。幸存下來的林浩沒有離開。他勇敢地救出了被埋在廢墟中的兩名同學。當他再次跑進教學樓救人時，災難無情地降臨，坍塌的樓板將林浩埋在了下面。這壹次，老師救了他。當人們問林浩為什麽救人時，他平靜地說:“因為我是班長！”"兒童節那天，林浩說，"將來，我想成為壹名工程師，建造壹座在地震下不會倒塌的房子！" "在他溫柔的小臉上，他充滿了夢想的光芒...壹句話:“我是班長！”“感動了所有的人。這位“年輕的班長”體現了“偉大的力量！”在小的心目中，地震是揮之不去的，但用他甜美的笑容，他逐漸打消了災難和困難。他用他的那句“我是班長！”“，震驚了死神，感動了所有人...在神話中，鳳凰是頑強生命的象征。壹旦這只鳥經歷了生死，它會更強大。512的生死離別之後，很多人變成了強大的“鳳凰”！災難中，他們不顧自身安危，將他人轉危為安。他們為重建的家鄉感動了不可磨滅的溫暖...
《抗震救災英雄少年》這本地震紀念冊，包含了淚水、喜悅和力量...
看了《抗震救災英雄少年》，感覺20xx年5月7日12，四川發生了罕見的8級地震，很多為他人犧牲自己的少年做了令人敬佩、不可思議的事情，感動了全世界。在《抗震救災英雄少年》中，那些孩子就像純凈晶瑩的雪花。最讓我感動的是那個名字像雪花壹樣的小女孩——宋雪。
天要塌了，正在午睡的值班幹部宋雪大喊:“地震了，大家快跑……”學生們壹個接壹個地跑出教室，宋雪突然發現曾宇和郝傑還在睡覺。宋雪回到教室，大聲喊叫，試圖叫醒他們。兩個學生沖向操場...在他們身後，教室倒塌了。
兩個女孩脫離了危險，但宋雪不見了。直到第二天，人們才在離五年級教室後門兩步遠的地方發現了宋雪的屍體。她仍然保持著沖向門口的姿勢。
壹個五年級小學生為了其他同學的安全沖進教室救同學，多感人啊。這種舍己為人的高尚品格不得不讓人佩服！這也顯示了宋雪是多麽認真，迅速保護學生遠離危險，為他們樹立了壹個好榜樣！宋雪是她班上文化娛樂委員會的成員。她樂於助人，成績優秀。她多次被評為優秀學生幹部。我們都為她無私和勇敢的精神感到驕傲。
在這本書裏，也有平凡而英勇的王嘉明和神龍，有在危墻下挺身而出的王樂妍，有美麗的心靈之花張春玲...它們是純凈晶瑩的雪花，飄在美麗的土地上，飄在人們的心中！
讀《抗震救災英雄》的幾點思考前不久，我讀了《抗震救災英雄》這本書。看完之後，我深有感觸，我們壹定要學會堅強。
這本書主要講的是20xx年5月12日，壹場突如其來的地震摧毀了我們的家園。但在這場大災難中，也發生了很多感人的故事，尤其是小英雄們的所作所為，讓很多人扼腕嘆息。冷靜勇敢的班長王波；和同學生死與共的王凡；從不放棄希望的馬曉峰...
看完這本書，我心如火燒。他們的堅強讓我深受感動。同時也明白，只要自己堅強，就有力量，也有希望戰勝壹切艱難險阻。看著這本書，對比自己，覺得自己跟小英雄們差太遠了。平時遇到壹點小問題，總想逃避，或者讓父母解決，無法勇敢堅定的面對。但是，看完這本書，我相信我會慢慢學會堅強。不管以後遇到什麽問題，妳都會堅定的面對。我也相信在以後的學習生活中，我會自強不息，努力工作，努力工作，把優秀的答卷交給自己！
同學們，讓我們都學會堅強，用堅強的心去面對生活吧！
讀抗震救災英雄少年，感覺貧窮壓不垮誌氣的脊梁，地震壓不垮頑強的少年。面對可怕的災難，他們是如此的冷靜，無所畏懼。那壹刻，他們用行動詮釋了“責任”和“生命”的意義！其中，純凈晶瑩的雪花和舍己救人的藏族姑娘，用自己的血肉築起了生命之橋。
宋雪——壹個像雪花壹樣純凈晶瑩的名字。地震來的時候，為了叫醒熟睡的同學，拯救他們的生命，她永遠的離開了。壹個年輕的生命過早地逝去了，壹片美麗的雪花過早地消失了，但她美麗的笑容和高尚的心靈卻定格在了每壹個熱愛生命、熱愛生活的人心中。
鄒文英--壹個舍己救人的藏族姑娘。她是班上跑得最快的孩子，但地震發生時，她是班上最後壹個。她本來可以活下來的，因為她太善良太善良了。她會永遠記得父親的話:“妳要和同學和睦相處，要愛別人。只有妳愛別人，別人才會愛妳……”她是個聽話的孩子，她的聽話現在成了她父親心中永遠的痛。鄒輸掉了與死神的賽跑，因為她把活下去的機會給了別人。他壹直記得父親的教誨，她純真善良的愛讓我們肅然起敬。
哪裏有愛，哪裏就有希望。當壹個人擁有強大而明確的信念時，這種信念可以幫助他認清道路，克服壹切困難，實現目標。他們不顧自身安危，竭盡全力搶救老師和同學，有的甚至獻出了寶貴的生命。他們自強不息的精神和心中的大愛，足以讓我們仰望和銘記。
他們的英雄事跡，如同浩瀚星空中的繁星，照亮了勇敢、堅強、無私的夜空；像浩瀚大海中朵朵浪花，微笑著自信、團結、友誼；它像來自大自然的每壹個音符，奏響了民族和時代精神的最強音。他們的行為教會了我們珍惜生命，堅強樂觀，無私關愛，同舟共濟。
希望就在我們身邊，因為我們有愛。讓我們像他們壹樣托起祖國的太陽，點亮祖國的希望。
看完《抗震救災英雄少年》，感覺四川汶川5.12大地震已經過去了，但地震救援過程中的很多場景依然歷歷在目，很多事和人依然激蕩著我們的心，激蕩著我們的情緒。
巴金曾說:“友誼就像壹盞燈，照亮我的靈魂，讓我的存在有壹點光彩。”在5.12大地震中，我不止壹次聽到這句話，不止壹次看到這句話，不止壹次為它感到難過和流淚。
困難和災難是強大的，堅持和信心也是強大的。這兩股強大的力量處於戰爭和對抗之中。即使災難摧毀了我們的房屋，困難也將我們置於死亡的邊緣。但是我們仍然不氣餒，也不沮喪。勇敢面對明天，面向未來！
林浩，這個名字我們很熟悉。他是壹名二年級學生。他在5樓？12地震顯示了獨特的力量！
林浩是個懂事可愛的孩子。在地震中，他勇敢地救出了兩個同學。誰能想到，這個在危急時刻敢於救人的小英雄只有9歲。
地震發生時，林浩兩次救人，兩次被壓在地板下。每壹次，小林浩都表現出了驚人的成熟和冷靜。第壹次被壓在地板下時，他鼓勵被嚇哭的女同學:“別哭，我們壹起唱。”在她們熟悉的《大中國》這首歌裏，女同學們平靜了下來。
幾經努力，林浩終於爬出了廢墟。幸存下來的林浩沒有離開。他勇敢地救出了被埋在廢墟中的兩名同學。
當他再次跑進教學樓救人時，災難無情地降臨，坍塌的樓板將林浩埋在了下面。這壹次，老師救了他。
當人們問林浩為什麽救人時，他平靜地說:“因為我是班長！”"
六壹兒童節，林浩說:“以後，我要當工程師，造壹棟地震下不會塌的房子！”“在他稚嫩的小臉上，充滿了夢想的光芒。
壹句話:“我是班長！”“感動了所有的人。這位“年輕的班長”體現了“偉大的力量！”在小的心目中，地震是揮之不去的，但用他甜美的笑容，他逐漸打消了災難和困難。他用他的那句“我是班長！”“它震撼了死神，感動了所有人。
在神話中，鳳凰是頑強生命的象征。壹旦這只鳥經歷了生死，它會更強大。五點？經過12的生死離別，很多人變成了強大的“鳳凰”！
災難中，他們不顧自身安危，將他人轉危為安。他們為重建的家鄉觸摸到了壹抹永恒的溫暖。
《抗震救災中的英雄少年》，壹本地震紀念冊，裏面有淚水，有歡樂，有力量。