當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 高中第壹課是古文荀子《勸學篇》,是這節課的重要組成部分。要找出常用詞,活用詞類,特殊文言句式。

高中第壹課是古文荀子《勸學篇》,是這節課的重要組成部分。要找出常用詞,活用詞類,特殊文言句式。

《勸學》的作者是荀子,名卿,戰國末期趙人,先秦儒家最後壹個代表人物。

古今同義詞:

1.無爪蚯蚓古義:爪齒;現代意義:幫兇,走狗。

2.金好古意:金屬制品,本代指金屬劍等;現代含義:黃金。

3.君子博學而日參存古義:止;現代意義:探索和理解。

通用單詞:

我認為,輪子和輪子是連在壹起的,木頭被火烤得彎曲。

雖有風雨,有“再”。暴露並幹燥。

如果妳知道自己在做什麽,那就沒有錯。妳知道如何變得“聰明”和明智。

君子生而有“性”,有才華,有資格。

特殊句型:

判決判決

1,雖有風雨,不再站起來的人,就讓它發生吧。

就算被風吹日曬幹了,也不能再直了,因為手藝。

2、爬山招,手臂不加長,但觀者遠;

爬得高,揮著手,手臂不長,遠處的人卻看得見;

3,君子不異,善在事假。

君子的天賦與常人無異,只是善於利用外物。

固定句型

所以,不積跬步,不可行萬裏路;不積小流,不成江河大海:“無路可……”和“無路可……”(所以不積小步,不能行萬裏路;沒有匯聚的溪流,妳不可能成為河流或海洋。)

定語後置

蚯蚓沒有嘍啰的優勢,筋骨強健。他們吃大地,喝黃土地,也是用心的。

蚯蚓沒有鋒利的爪子和強壯的骨頭,但它們可以吃上面的泥土,喝下面的地下泉水,因為它們專壹

介詞結構後置1和綠色,取自藍色,綠色為藍色;冰,水比水冷。

靛藍是從蘭草中提取的,但比蘭草顏色深。冰是由水凝結而成的,但它比水冷。

2、冰,水為之,但比水更冷。冰是由水凝結而成的,比水冷。

多義性:

玉:青,取之於藍,青為藍:比。冰,水為之,比水更冷:比。

善與偽也:對,對。

誌:毅力:代名詞。定語後置的標誌。

綠色,取自藍色:代詞。蠕蟲沒有奴才的優勢:定語後置的標誌。

還不如妳壹瞬間學到的東西:還不是蛇和鰻魚沒有寄托的地步:是的。

順其自然:代詞,木。最好是有知識的:廢除主謂獨立。

但是:表面轉折:水中寒引千裏,江河斷流青藍,聞之者明,見之者遠。

餐桌裝飾:隨風攀高,邀我品嘗,卻壹天到晚盼著,想著。

桌與桌並置:知道自己在做什麽,就清白了。

表格是遞進的:君子博學,而日本參與者自救。

表達因果:諸神自鳴得意

表示接受:堅持不懈

裝成小船的人,不會遊泳,卻永遠到不了河邊。人稱,代詞。構成名詞的“著字結構”是“著人”。

雖然有危機,但不再站出來的人會讓它自然。作家,助詞,停頓,提示下面要說的理由。

參考資料:

精英博客