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在兒童詩歌的創作中令人意想不到的是

在繪畫中,有壹個“意不可及筆”的技巧。現代著名畫家齊白石畫過“山泉十裏蛙響”。他在紙上畫了壹條長滿青苔的山澗。山澗中有許多姿態各異的巖石,清澈湍急的山泉奔流而下。在激流中間,我送來壹只活潑可愛的蝌蚪,甩著尾巴,追著它順流而下。然後,我在畫上畫了幾筆,是隱隱約約的遠山。這幅畫雖然沒有青蛙,但看到畫中活潑可愛的小蝌蚪,自然會想到青蛙媽媽和“十裏山泉青蛙”的場景。其實,我們的詩歌創作也可以“出人意料”,可以產生極好的效果。例如,在張秋生的樹中,森林中的壹棵樹被鋸掉了/熊在他的圖畫書裏/畫下壹棵樹/森林被鋸掉了/熊在他的圖畫書裏/畫兩棵樹.../小熊經常翻開繪本/對他那些已經不存在的朋友說/要是妳還在就好了/這個世界該有多美好。

這首詩裏的熊面對人類的濫砍濫伐很無奈,只好在畫冊裏留下美好的回憶。破壞森林資源首先受害的是熊等野生動物,但最終受害的將是人類自己!作者雖然沒有大張旗鼓地提出保護森林資源,但我們卻能深深感受到熊筆下保護森林資源的主題,想不出壹個絕妙成熟的創作方式。