幼兒園春節安全教學計劃1目標:
1，讓孩子們更多地了解春節期間煙花爆竹、交通運輸、食品、電力等方面的安全知識，為過壹個安全、快樂、有意義的春節做鋪墊。
2.增強孩子的安全意識，提高孩子的自我保護能力，讓孩子過壹個快樂的春節。
準備:
電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節安保視頻。
流程:
1，註意用電安全。了解電源插座，不要用手或導電物體(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)觸摸或測試電源插座內部。
2.註意燃放煙花爆竹的安全。不要自己燃放煙花爆竹，也不要用鞭炮玩“救火”的遊戲，容易傷人。成年人燃放煙花爆竹時，要站在遠離他們的安全地帶。
3.註意飲食衛生。零食不要吃太多，家裏吃飯規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
4.註意交通安全。
(1)會走人行橫道和人行道，過馬路看紅綠燈，跟大人走。過馬路的時候，他不會打架，也不會亂跑，更不會壹個人過馬路。
(2)認識壹些簡單的交通安全標誌。
5.老師總結:春運期間應該註意的各方面安全問題。
春節期間更要註意身體健康和戶外安全！
幼兒園春節安全教案活動設計2
我們壹年壹度的元旦春節就要到了，大家都知道燃放煙花爆竹是中國的傳統民俗。但在燃放煙花的過程中，要讓孩子註意以下兩點:
第壹:幹燥的冬天是容易發生火災的季節，孩子要有很強的防火意識。
第二:燃放煙花爆竹不安全。讓孩子知道燃放煙花爆竹的常識，保護好自己。通過對這兩點的了解，可以減少不必要的隱患。
活動目標
壹、讓孩子知道燃放煙花爆竹是我國的傳統民俗，也是為了表達人們的歡樂心情，營造歡樂氣氛。壹般在慶典、重大喜事、節日吃煙花爆竹。
二、讓孩子了解燃放煙花爆竹的安全知識，增強自我保護能力。
重點和難點
在教學過程中，壹般要讓孩子知道什麽時候應該燃放煙花爆竹，並了解燃放煙花爆竹的安全知識。
要準備的活動
壹張很多地方都有煙花爆竹的掛圖，以及燃放煙花爆竹的方法。
2.生動的慶祝和節日的錄像帶被錄制下來。
第三，煙花爆竹。
活動過程
首先，引導孩子觀察熱鬧的慶典和節日。
老師指導:“燃放煙花爆竹是我國的傳統民俗，是壹項很有特色的娛樂活動。除了辭舊迎新，人們還喜歡燃放煙花爆竹來慶祝每壹個重大節日和喜事慶典，如國慶節、元宵節和婚禮、開房等。”引導幼兒談論除夕燃放煙花爆竹的場景，並講述自己燃放煙花爆竹的經歷。
二、老師的引導:“逢年過節，孩子們喜歡高高興興地燃放煙花爆竹。但是，如果不註意安全，快樂就會變成痛苦。”
讓孩子觀察煙花爆竹掛圖，並談論掛圖中的孩子在做什麽，為什麽圖中的孩子受傷。火災是怎麽開始的，人民生命財產損失有多大？
3.掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的，哪些是可以的，哪些是正確的燃放方法，哪些是不正確的，並給出簡單的理由。
4.老師作為“健康博士”，與幼兒溝通燃放煙花爆竹時該怎麽做，以確保安全。
5.老師帶領孩子們在戶外玩“放鞭炮”的遊戲。
幼兒園春節安全教學計劃3活動目標:
1，了解寒假期間應該註意的安全衛生，增強自我保護意識。
2、通過討論，激發孩子對新年的感情，教育孩子快樂合理地度過寒假。
3.培養孩子完整連貫的表達能力和判斷事物的能力。
活動準備:
“平安系列”安全教育視頻。
活動流程:
壹、讓孩子明白寒假的意義，豐富孩子的知識和經驗，激發孩子過年的興趣。
1，老師:“小朋友，再過幾天，我們幼兒園就要放假了，因為春節快到了。這個假期叫寒假。”
2.老師告訴孩子們寒假的意義:這個寒冷期放在壹年中最冷的時候。我們稱之為寒假。冷就是冷的意思。
二、組織孩子討論如何安全、快樂、合理地度過寒假，培養孩子完整的表達能力、想象力和判斷能力。
1，老師引導孩子:“寒假妳想做什麽？”
2.孩子們互相告訴對方他們想做什麽或喜歡做什麽。培養孩子的表達能力和想象能力。
3.那麽寒假有什麽不能做的呢？引導孩子講安全知識。同時也鍛煉了孩子的判斷能力。
4.看安全教育視頻，問孩子:妳能做到嗎？我該怎麽辦？孩子暢所欲言，讓孩子更認真、更熱情地參與活動。
三、老師總結寒假期間應該註意的安全事項。
1.如果孩子回老家，不能壹個人或者和朋友壹起去河邊，要和大人呆在壹起。
2.為了保護自己，不要玩火、電或尖銳的物體。
3.冬天天氣冷的時候，出門要穿棉衣，戴帽子和手套。不要長時間在戶外玩耍，保護好皮膚，避免凍傷。
4、少吃生冷食物，否則，會引起胃痛，影響身體健康。
5.壹個人在家的時候不要讓陌生人進來，也不要告訴陌生人家裏只有妳壹個人。
6、出門和家人走散，要懂得報警，電話110，不要和陌生人走。