小學生家務表格怎麽填:(以侄女的家務為例)
1，工作時間:2022年3月1；
2.必做事項:讓侄女自己疊鋪被子，自己收拾房間，收拾書桌；
3、選擇做項目:這裏我選擇了給侄女洗手帕和襪子；
4.評價:引導侄女對自己的勞動成果做出真實的評價，檢查被子、房間、書桌是否整潔？手帕和襪子幹凈嗎？然後讓她寫下自己的評論。
這壹系列的活動可以鍛煉我侄女的觀察能力、動手能力和寫作能力。
擴展信息:
適當的家務勞動可以開發孩子的大腦，鍛煉孩子的協調能力；可以讓孩子理解父母在勞動中的不易，從而更加珍惜父母的勞動成果；如果和父母壹起做家務，也可以培養親子之間的感情，所以在關註孩子學習成績的同時，不要忽視培養孩子的動手能力。