阿拉伯語教師孫簡歷:
2000-2006 54 38+0在中國伊斯蘭經濟學院宗教專業培訓班學習；
2001年9月入中國伊斯蘭學院本科班，2005年畢業。在此期間，他系統地學習了阿拉伯語、漢語、英語、關於伊斯蘭教的各種知識，以及各個穆斯林國家的概況和中國信仰伊斯蘭教的各個民族的風俗習慣。
5438年6月至2003年10月，代表學校參加由原政協副主席托默達瓦買提發起的在北京第二外國語學院舉辦的阿拉伯語詩歌比賽；
2004年5月代表學校參加北京外國語大學組織的阿拉伯語詩歌比賽。
2005年7月，我以優異的成績從我們學院畢業。
2006年6月5438+10月，她被授予“優秀教師”以示鼓勵。
2006年7月被評為“優秀教師”，受到鼓勵；
2007年4月，她被授予“優秀教師”並受到鼓勵。
2006年7月，因工作表現突出，擔任小語種教研室主任，並壹直從事至今。主管:日語、韓語、西班牙語、阿拉伯語。
學習目的:
培養學習的興趣；創造良好的學習環境；多說，多讀，多寫，多練。
通過初級階段的學習，可以自己閱讀阿拉伯字母、單詞、短語和句子，掌握發音規則和簡單的語法知識，達到自學能力。
第壹課:發音符號，6個字母，發音練習；
第二課:6個字母，發音練習，單詞(12)，句型，對話；
第三課:5個字母，發音練習，單詞(13)，句型，對話；
第四課:4個字母，發音練習，單詞(12)，句型，對話；
第五課:5個字母，發音練習，單詞(21)，句型，對話；
第六課:2個字母，發音練習，單詞(22)，句型，對話；
第七課:字母練習、單詞(19)、句型、對話；
第八課:發音練習，單詞(23)，句型，對話；
第九課:語音練習，單詞(31)，句型，對話；
第十課:發音練習，單詞(22)，句型，對話；
第十壹課:語音練習，單詞(21)，句型，對話；
第十二課:發音練習，單詞(25)，句型，對話；
第十三課:發音練習，單詞(33)，句型，對話；
第十四課:發音規則；
第十五課:語法。