校園
有壹所學校，從它建立的那壹刻起，
真誠的愛，尋求美，
是她奮鬥的目標；
從建校到現在，
經歷過風浪，
但是，
真誠的愛，尋求美，
這八個字還在探索中。
已經成為她靈魂的壹部分，
她是華美學院。
幼兒園，小學，初中，
普通高中，中加國際高中，
加拿大-英國-澳大利亞大學預科班，
兼容東西方教育文明，
培養中國現代精英。
整潔的精英已經建立了堅實的歷史，
見證了華美書院對真實與完美的追求。
現在，
走過風雨飄搖的華麗學院，
終於迎來了陽光明媚的季節，
飽經風霜的身體可以挺拔自如，
優雅的老師，帥氣的學生，美麗的校園。
在白天，
興致勃勃的學生開始了忙碌的壹天，
朗朗的讀書聲就像最美的音樂。
壹個又壹個教室回蕩著老師的聲音。
或者響亮而清晰。
或是低沈優雅的讀書聲，
有時還夾雜著學生略顯稚嫩的提問，
微微上翹的臉光滑如花。
吸取知識的甘露。
晚上，
歸巢的鳥兒帶走了最後的夕陽，
接著是教室裏明亮的燈光，
不知所措的學生抓住壹天的最後時間。
在書海中的不斷發現，讓他們欣喜若狂。
美麗的華美書院
在尋求真理和完美的漫長道路上
她經歷了輝煌或暗淡的歲月，
驀然回首，
在他身後的土地上，到處都是深淺不壹的腳印。
已經開滿了絢爛的真理之花。
描寫校園詩歌2
校園特寫
雖然不是參天大樹
根深蒂固
它不會枯萎
無數次擴張
作為心跳
肯定不會在困難中原地踏步。
不要總是在老地方搖擺
壹片樹葉傳遞著信念。
在黑暗中，在沙漠裏，在所有的夢裏
有腳的走得更遠，成為山。
有翅膀的像星星壹樣飛得更高。
超越空間
很多花在胡說八道。
最初的警句
描述校園詩歌3
校園裏飛舞的詩歌
作者:郭斌
總是在失去它之後
知道如何擁有
就像在校園裏壹樣
每首遺失的詩的角落
沾有露珠的草。
我們曾經壹起摸過他的頭頂。
當露珠無聲落下
有壹個故事和他壹起入土。
還有籬笆根部的花蒲公英。
圓形天鵝絨
清澈透明的
妳我同時伸出手指，調皮的摸了摸。
像蒲公英壹樣放飛夢想。
最重要的是，老師
午夜之窗
明亮的燈光
像壹首沈睡的詩
千萬不要用心去讀。
時間總是帶著遺憾在開玩笑。
像玻璃珠壹樣拋灑妳的青春
過了再回頭看。
青春的草坪處處散發著調皮的亮光。
讓我們在夢裏難過。
現實更加憂郁。
最無情的是年輕的時候。
只讓我們有壹個美好的夢。
剛剛從芬芳的校園裏迎來了外面的陽光。
在校門口給妳輕輕壹揮手。
青春開始了自己的航行。
看著妳的背影
那首詩從此散落在妳回家的路上。
最美的是妳在角落裏微笑的背影。
長發輕如柳絲。
逐行散布詩歌
在遠處最後壹次揮手
寫壹首沒有結尾句的詩。
妳和我從未回頭。