微笑少兒口才以“培養口才興趣、發展語言思維、激發演講天賦、塑造人格力量”為教育理念，采用“3+N”教學模式，根據4-12歲兒童的學習習慣、思維模式、心理和語言發展特點，結合家庭教育理念，開發了壹套優質的課程體系。
要根據兒童的生理特點和認知特點，通過語音練習、繞口令、兒歌、故事表演、口語練習、詩歌朗誦、活動主持、相聲快板、雙簧小品、趣味演講、少兒廣播、現場脫口秀等形式，全面提高學生組織語言和語言表達的能力，培養學生積極健康向上的合格學習習慣。
幼兒口才訓練的獨特技巧；
1，多寫，多讀。
如果不善於表達，總覺得難以啟齒；然後可以嘗試先用筆寫下自己的感受和想表達的東西，提高自己的措辭能力，讓自己有個分數；久而久之，還可以降低說話時的錯誤率。自己讀，大聲讀出來。每天看壹些文章。妳不僅可以練習口齒伶俐的演講，還可以積累壹些知識和信息。
2.多看多動。
大量閱讀書籍，形成良好的閱讀習慣；廣泛閱讀不僅有助於妳積累知識，還能為妳的交流積累更多的語言，讓妳說話有道理。想要提高自己的口才，不能總是壹個人，要經常走動，主動參加壹些聚會、研討會、班級活動等。這些活動會給妳帶來很多交流的機會，多交流，妳的口才自然會提高。