活動目標:
1，知道身體哪些部位可以活動，願意積極探索。
2、能根據歌曲模仿小動物走路的有趣動作。
3.知道運動可以讓人健康，體會運動的快樂。
活動的重點和難點:
要點:知道身體哪些部位可以活動，願意主動探索。難度:能根據歌曲模仿小動物走路的有趣動作，體驗運動的好處。
活動準備:
節奏音樂:健康歌曲，散步，移動健康快樂運動器材:球呼啦圈沙袋自制沙袋飛盤
活動流程:
1，熱身運動，激發孩子動起來的興趣。孩子們，我們又該鍛煉身體了。讓我們跟著音樂動起來。
2、通過親身體驗，引導孩子自由探索身體的哪些部位可以活動，並能大膽展示出來。
(1)剛才運動的時候我們的身體動了嗎？它搬到哪裏去了？它是如何移動的？
(2)鼓勵孩子根據自己的親身經歷大膽交流自己的發現。
(3)引導孩子觀察自己和同伴的身體。他們還能搬到哪裏去？怎麽搬？
總結:原來我們身體的很多部位都可以動，包括我們的頭、手、胳膊、腿、腳、眼睛、嘴巴，太神奇了。
3.通過模仿小動物的行走來體驗移動的樂趣。
(1)聽音樂，模仿小動物有趣的動作。
(2)什麽小動物來了？他們是怎麽走路的？屍體在哪裏移動？)通過模仿和交流，讓孩子感知小動物走路時哪些部位在動。
總結:剛才，我們的身體在很多地方動了。搬家很有趣也很好玩。
4.使用設備讓妳的身體動起來，體驗運動的好處。
(1)展示運動器材，引導孩子了解活動的玩法和規則。當音樂開始時，每個人只能選擇壹個玩具。當音樂停止時，放回去。壹定要註意安全。
(2)分享玩玩具的感受，了解運動的好處。剛才我們和誰壹起玩？妳感覺怎麽樣？運動還能對我們的身體產生什麽影響？
總結:運動不僅讓我們快樂，而且讓我們的身體更強壯，更強壯，更健康。
5、放松運動，知道運動後身體要休息。
活動擴展:
組織孩子討論運動時如何保護身體。