有誌者事竟成。如果破釜沈舟，120秦關終究是楚國的。
努力的人，天道酬勤，薪嘗輒止。三千多甲能吞吳。
其實這並不是壹首詩，而是蒲松齡為鼓勵自己而寫的對聯。
翻譯
有誌之士最終都會成事，就像項羽的破釜沈舟，秦朝的雄關最終還是屬於楚國的。
上帝不會讓那些有野心的人失望，就像越王勾踐，他試圖吃他的面包，喝他的勇氣。最後能帶領三千嶽家滅吳國。
第壹，不難看出這幅對聯是有典故的。看看都包含了哪些典故。
破釜沈舟的典故出自秦末的巨鹿之戰。當時秦國的將領圍攻巨鹿，項羽率領楚軍前去救援，但是兩者實力相差太大。於是項羽帶領士兵渡過漳水河，命令士兵打碎煮鍋，把渡河的船鑿入水底。在無路可退的情況下，楚軍打敗了秦軍，取得了巨鹿之戰的勝利。這就是破釜沈舟的故事。
這個典故講的是春秋時期。當時吳王夫差帶兵攻打越國，越國戰敗，越王勾踐在吳國被俘。吳王為了羞辱越王，讓他做馬夫，實在是對壹國之君的侮辱。越王沒有被說服，決定回到自己的國家。所以他假裝很聽話。吳王見他對自己如此投入，覺得他對自己很忠誠。最後，他被允許回到越國。
回到越國後，越王為了洗刷自己的恥辱，每天睡在硬柴上，還在門上掛了壹個膽囊，吃飯睡覺前都要嘗壹嘗，以此來提醒自己吸取教訓。後來，經過十年的努力，越國變得比馬莊還強大，終於壹舉攻占了吳國，成為春秋末期的強國。
可以看出，蒲松齡用這兩個典故，其實是想鼓勵自己，自己要下定決心，努力學習。
二、蒲松齡在什麽情況下需要用這樣的對聯來鼓勵自己？
其實這是蒲松齡在科舉考試屢屢失利，極度沮喪的時候寫的。其實我們對蒲松齡應該都不陌生。他的《聊齋誌異》很受歡迎，他被稱為聊齋先生。
蒲松齡是個很有才華的人。我不知道他為什麽壹次又壹次地在科學考試中失敗，但即使如此，他也沒有失去信心。他仍在鼓勵自己學習。也許這就是為什麽他能寫出《聊齋誌異》這樣優秀的作品。
其實，蒲松齡的對聯也告訴我們，學習不可浮躁，只要能堅定意誌，就能達到目的。他寫了這幅對聯，就像現在我們發朋友圈壹樣給自己打氣，只是方式不同。