在日常生活或工作學習中，每個人都不可避免地會接觸到作文。寫作文可以鍛煉我們獨處的習慣，平靜自己的心態，思考自己未來的方向。妳總是沒有辦法寫作文？以下是我穿越時空為妳收集的高三對話作文，希望對妳有所幫助。
穿越時空的柵欄，來到統壹的西漢，狹長的長安街已不再繁華。我先來到壹家小旅館，喝了壹碗酒緩解疲勞。店員是壹個和我差不多大的小男孩。他笑著問我:“客官，妳是外國人嗎？”我有點驚訝。他怎麽知道我不是北京人？我大概聽出我的口音了！喝完酒，我起身向皇宮走去。
傳說中雄偉的西漢宮殿建築出現在我眼前，氣勢恢宏，和史書上的壹模壹樣。我松了壹口氣，慢慢向前走去。每個關口都被嚴格把守，但我做好了充分的準備。每壹關我都是憑票進入的，不過還算順利。當我到達法院門口時，壹名太監攔住了我，讓我在那裏等候傳喚。他進去後，不壹會兒我就被傳喚了。跟著太監進了大廳。遠遠地，我看見漢武帝劉徹坐在高高的寶座上。因為語言不方便交流，只好把早就準備好的奏章呈上。過了壹會兒，只聽漢武帝喊了壹聲“準”，心裏的石頭落了地。我非常高興，因為我終於可以去見司馬遷，仰慕已久的太史公。
走在陰暗的監獄路上，我的心很冷，幾乎凍僵了。這是人們敬仰和敬仰的文學家、歷史學家司馬遷生活的地方。正是在這裏，他寫了中國第壹部傳記通史——《史記》。我終於來到了司馬遷的監獄。透過堅固的柵欄，壹個穿著破爛囚衣、頭發蓬亂的男人映入我的眼簾。他太專註了，根本沒聽見我的腳步聲，也沒感覺到有人在看他。就在這時，獄卒打開了牢房門，砰的壹聲，我被鎖了進去。被聲音打擾，老人慢慢轉過身，擡起頭，用驚異的眼神看著我。他似乎對這位不速之客的出現充滿了懷疑，但他很快恢復了平靜，溫和地問道:“妳是怎麽被鎖進去的？”這麽年輕，唉！”露出無限的悲傷。叫他來的目的是想知道他是怎麽寫出“歷史學家的傑作”的。
沈默了壹會兒，他說:“文王被捕，演的是《周易》；鐘繇寫了《春秋》；屈原的流放是對《離騷》的贊頌；左丘是盲人，有“官話”；《孫子兵法》的腳，是修訂過的；不是蜀，世傳《陸蘭》；韓非囚禁秦，《難》與《孤憤》；詩“三百，壹般聖賢皆怒……”說到這裏，他明顯有點激動。然後他說:“我不是第壹個受苦的人。我之所以深居簡出，留在泥土裏不走，我痛恨我的自私，我的卑微，我的文采在後人身上得不到展現……”
聽著他的話，我不禁想起了臧克家的詩:“有些人死了，但他還活著。”是的，司馬遷這樣的人雖然還活著，但靈魂永存。他被處死而不悲觀，隱居起來，完成了千古輝煌的巨著《史記》。他用血淚創造了“歷史學家的絕唱”。他和他的史記壹樣輝煌，被後人景仰。
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