在日常生活或工作學習中,每個人都不可避免地會接觸到作文。寫作文可以鍛煉我們獨處的習慣,平靜自己的心態,思考自己未來的方向。妳總是沒有辦法寫作文?以下是我穿越時空為妳收集的高三對話作文,希望對妳有所幫助。
穿越時空的柵欄,來到統壹的西漢,狹長的長安街已不再繁華。我先來到壹家小旅館,喝了壹碗酒緩解疲勞。店員是壹個和我差不多大的小男孩。他笑著問我:“客官,妳是外國人嗎?”我有點驚訝。他怎麽知道我不是北京人?我大概聽出我的口音了!喝完酒,我起身向皇宮走去。
傳說中雄偉的西漢宮殿建築出現在我眼前,氣勢恢宏,和史書上的壹模壹樣。我松了壹口氣,慢慢向前走去。每個關口都被嚴格把守,但我做好了充分的準備。每壹關我都是憑票進入的,不過還算順利。當我到達法院門口時,壹名太監攔住了我,讓我在那裏等候傳喚。他進去後,不壹會兒我就被傳喚了。跟著太監進了大廳。遠遠地,我看見漢武帝劉徹坐在高高的寶座上。因為語言不方便交流,只好把早就準備好的奏章呈上。過了壹會兒,只聽漢武帝喊了壹聲“準”,心裏的石頭落了地。我非常高興,因為我終於可以去見司馬遷,仰慕已久的太史公。
走在陰暗的監獄路上,我的心很冷,幾乎凍僵了。這是人們敬仰和敬仰的文學家、歷史學家司馬遷生活的地方。正是在這裏,他寫了中國第壹部傳記通史——《史記》。我終於來到了司馬遷的監獄。透過堅固的柵欄,壹個穿著破爛囚衣、頭發蓬亂的男人映入我的眼簾。他太專註了,根本沒聽見我的腳步聲,也沒感覺到有人在看他。就在這時,獄卒打開了牢房門,砰的壹聲,我被鎖了進去。被聲音打擾,老人慢慢轉過身,擡起頭,用驚異的眼神看著我。他似乎對這位不速之客的出現充滿了懷疑,但他很快恢復了平靜,溫和地問道:“妳是怎麽被鎖進去的?”這麽年輕,唉!”露出無限的悲傷。叫他來的目的是想知道他是怎麽寫出“歷史學家的傑作”的。
沈默了壹會兒,他說:“文王被捕,演的是《周易》;鐘繇寫了《春秋》;屈原的流放是對《離騷》的贊頌;左丘是盲人,有“官話”;《孫子兵法》的腳,是修訂過的;不是蜀,世傳《陸蘭》;韓非囚禁秦,《難》與《孤憤》;詩“三百,壹般聖賢皆怒……”說到這裏,他明顯有點激動。然後他說:“我不是第壹個受苦的人。我之所以深居簡出,留在泥土裏不走,我痛恨我的自私,我的卑微,我的文采在後人身上得不到展現……”
聽著他的話,我不禁想起了臧克家的詩:“有些人死了,但他還活著。”是的,司馬遷這樣的人雖然還活著,但靈魂永存。他被處死而不悲觀,隱居起來,完成了千古輝煌的巨著《史記》。他用血淚創造了“歷史學家的絕唱”。他和他的史記壹樣輝煌,被後人景仰。
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