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提高成績的方法

導語:我們來做壹個分數和理解能力的關系模型:分數?知識的掌握和運用?理解能力。只有提高理解能力,才能正確運用知識,在考試中取得理想的成績。從這個角度來說,理解能力是學生在考試中取得高分的關鍵。以下是關於提高成績方法的推薦。歡迎大家參考!

提高成績的方法推薦1。尊重老師的習慣。

只有尊重老師,妳才能願意向他們學習,適應他們的教育方式,和他們建立良好的關系。很難想象壹個和老師關系不好,不尊重老師的孩子會有好成績。

2、自學預習的習慣

自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言,老師只是指導者,孩子才是真正的學習主體。學習中的大量問題主要靠自己解決。

提前預習是培養自主學習精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點和重點,發現難點問題,這樣在課堂上就能重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課有的放矢。

3.上課專心聽講的習慣

課堂學習很重要。學生要專心聽老師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點,在認真聽講的同時積極思考。即使已經提前學習了,也還是要認真聽講,把老師和其他同學的想法和自己的進行對比分析,找出解決問題的最佳方法。並且在這個過程中,盡可能的去理解和記憶。

4.善於提問

要積極鼓勵孩子提出問題,帶著對知識的疑問去問老師、同學、家長。學習,學習,學習需要提問,不裝懂最終會害了自己。提問是主動學習的表現。會提問的孩子是學習能力和創新精神最強的孩子。

5.仔細審題的習慣

學生容易看錯題不僅僅是壹個馬虎的問題。審題能力是孩子各種能力的綜合表現。要求幼兒認真閱讀材料內容,學會把握單詞和關鍵詞,正確理解內容,理解提示、公式、規律、規律、圖表等重點內容。同時要培養自己從作業和考試中發現自己錯誤並及時改正的能力。

6.與同學交流的習慣

《學記》裏說的?獨自學習沒有朋友就是無知?學生之間在學習和思維上的交流是非常重要的。遇到問題要互相幫助學習討論。每個人都要努力吸收別人的優點,彌補自己的缺點。他們像蜜蜂壹樣,不斷吸取方群的精華,經過反復加工,釀造出知識的精華。

7、獨立工作的習慣

做作業的目的是為了鞏固所學知識,培養獨立思考能力,而不是為了和老師有所作為或者應付家長。

有些孩子做作業的目的不明確,態度不端正。拖動、復制和替換?而其他的做法,能做壹般,不能做,就不寫;有些孩子目標過高,簡單但不對,復雜但不完整,這些壞習慣嚴重影響學習效果。

所以我們應該重視做作業,讓學生獨立完成作業。

8.練習後反思的習慣

壹般來說,做完練習後,要從五個層面進行反思。

壹、如何制作?解決問題的方法;

二、為什麽要這麽做?妳想解決問題的原則;

第三,為什麽會想到這個方法?思考解決問題;

第四,有沒有別的辦法?哪種方法比較好?想各種辦法,培養不同的思維;

第五,能不能換成另壹個練習?對壹個題目的思考是多變的,促進了思維的發散。

當然,如果有錯解,就要反思:錯解的根源是什麽?回答類似問題需要註意什麽?如何克服常見錯誤?從錯誤中學習?,不斷提升自己。

9.整理錯誤習題集的習慣

每個學生都應該有壹本錯題本。平時隨身帶壹張紙,寫下任何問題或錯誤,經常看,看完記住就扔掉。把有價值的東西記在專門的本子上,找壹些可以接受的題型和同級別的相關知識點研究它們的異同,研究解題的技巧和方法。

提高成績的方法推薦1。不斷鼓勵和激勵。

不是所有的孩子在學校都能得到老師的重視,所以家長壹定要無條件的鼓勵和啟發妳的孩子。壹位教育家指出,孩子在學習上的進步,80%歸功於父母的鼓勵和啟發。例如,如果妳的孩子想研究昆蟲,妳應該帶他到外面觀察螞蟻。如果妳的孩子想研究外星人,和他壹起看《E.T》。

2.幫助孩子閱讀

愛丁堡大學的壹項研究表明,如果壹個孩子在7歲左右有良好的閱讀習慣,他通常智商很高。小學低年級的孩子最重要的技能之壹就是閱讀能力。堅持讓孩子每天給妳讀10分鐘,然後妳給孩子讀10分鐘,形成習慣。即使有壹天孩子的閱讀能力已經很好了,妳也最好堅持下去。

不要拿自己的孩子和鄰居家的小明比。

每個孩子的天賦和興趣都是不壹樣的,有的更早展現出壹些天賦,有的可能更晚。父母不用整天盯著別人家的孩子,看別人在看什麽,在學什麽,然後強迫孩子回家。英國牛津大學的壹位教育學教授說,他對數百名天才兒童進行了研究,得出的結論是,真正能讓孩子在未來取得成就的是他們的創造力、自制力、上進心以及和諧性。妳眼中偶爾的光芒?。

4.課外興趣

不能讓孩子整天拿著書學習,也要幫助他們培養壹些課外興趣。課外興趣太多肯定會影響孩子的學習,任何壹個都不利於孩子的身心發展。父母有責任幫助孩子找到適合自己的興趣愛好。有壹些課外興趣活動可以直接幫助孩子提高學習成績,專門幫助在校孩子組建興趣小組。大概有4000多個運動和學習小組供孩子選擇。如果妳是中國的家長,不妨看看英國孩子放學後都玩些什麽,或許對妳有所啟發。

5.讓孩子睡個好覺

孩子的睡眠質量和他的行為有直接關系。以色列的壹項研究表明,晚上少睡壹個小時會降低孩子的智商。各種電子設備和各種媒體形式的繁榮讓現代人睡眠越來越少,孩子的睡眠時間也受到影響。美國的壹項調查顯示,現在的孩子比十年前的孩子少睡整整壹個小時。孩子5歲時每天需要睡眠11小時,7歲時10.5小時,9歲時10小時,11歲時9.5小時,14歲時9小時。

6.讓孩子們盡情玩耍吧

孩子的瘋玩和學習成績的提高有什麽關系?可以,看妳怎麽引導。在外面自由發揮也能學到很多東西:平衡、風險管理、計劃、協調等等。這些能力實際上與項目實施直接相關。和孩子壹起瘋,和他壹起制定計劃,做預算,評估風險,快樂地執行。讓孩子在玩的過程中明白什麽是項目管理。

7.保護您的家庭時間

現在的孩子很少有沒有手機或者平板的。對他們來說,在房間裏玩幾個小時的iPad很容易。孩子們在自己的房間裏玩遊戲,父母在客廳裏看電視。這樣壹來,孩子和家長就沒有太多的時間在壹起交流了。研究表明,家庭成員之間就孩子的智商和情商進行交流也很重要。作為父母,關掉電視,限制孩子玩遊戲或者看手機的時間,壹家人壹起吃飯,飯後壹起聊天。在壹起的時間越多越好。壹起聊天,討論壹些問題,策劃壹些事情。

8.強調基本功

孩子越小,家長越應該註意培養孩子的基本功。所謂基本功,除了打扮自己、系好鞋帶、形成良好的生活習慣,還包括基本的語言能力、邏輯判斷能力、溝通能力。如果妳發現孩子在這些基本技能上有問題,不要那麽著急讓他們做額外的閱讀或者學習更復雜的數學題。

9.了解妳孩子的壹天

孩子回家,家長會問,妳今天幹嘛了?家長問這個問題,孩子好回答?上課,上課,回家?。孩子這樣回答,家長只能?哦?是的。讓我們換壹種說法。問壹些開放性的問題,比如?妳今天上學最開心的事情是什麽?,還是?妳今天和誰壹起吃午餐?。仔細聽他們的回答,特別註意他們是否刻意回避什麽。問孩子這些問題的時候,避免較真。低年級的孩子可以在洗澡的時候問;大壹點的孩子,自己的事情自己做的時候,是問他的好機會。

10.不要向妳的孩子暴露妳放棄了對數學的希望。

很多人在學校討厭數學。不要向孩子透露妳對數學的恐懼和懶惰。不能告訴孩子,?學數學沒事,不用找了好嗎?真是個混蛋。數學在未來越來越重要,孩子的數學能力對他未來的學習太重要了。如果發現孩子數學落後,就去找老師,壹起努力。如果現在不解決問題,孩子的數學題會越來越麻煩。

11.聽聽老師的言外之意。

現在老師在評價學生時更有禮貌了(至少在英國)。如果孩子的老師說,他努力了嗎?,還是?他開始了?,還是?在老師和同學的幫助下,他?這說明妳的孩子在學習上有些問題。老師說怎麽辦?在這方面,他還在繼續進步?,還是?他越來越了解對方了?這說明妳的孩子目前處於平均水平。如果妳聽到的詞是?獨立?、?能力?、?反對有效。、?高效?妳可以放心,妳的孩子學習都很好。

關掉電視。

我們許多人認為我們有能力壹邊看電視壹邊工作。事實上,電視讓妳的工作大打折扣。如果妳的孩子告訴妳他也可以這樣做,不要相信他。關掉電視,永遠不要讓他有妳的壞習慣。現代心理學研究表明,人的?同時做兩件事?什麽時候?妳在打掃房間的時候聽收音機沒問題。如果妳邊看電視邊解數學題,那就有點扯淡了。

13.發現問題很小,迅速行動並改正它。

不要等待壞消息的到來。通常在孩子出現問題之前,已經開始出現壹些苗條了。如果妳發現有什麽不對勁或讓妳心煩,妳應該馬上去見老師。孩子上了小學,沒事的時候可以翻翻書或者筆記,妳可以找到很多問題的線索。見到老師,可以禮貌直接的問。他似乎不太喜歡學校。妳註意到什麽了嗎?

14.正確幫助孩子做作業

直接給孩子寫答案,讓孩子作業拿高分,沒有意義。這對袖手旁觀和手表絕對沒有好處。如何幫助孩子完成作業?壹本名為《安靜地做作業,更輕松更快樂》(更平靜,更輕松,更快樂的作業)的書提出了幫助孩子做作業的想法?三步?即:(1)首先,花5分鐘和孩子壹起思考,頭腦風暴,討論,提問,比如?妳覺得提問者在考妳什麽?、?妳認為妳需要寫多少字來回答?等提問。(2)讓孩子去做,不要管他們。(3)之後,和孩子壹起總結他哪三個地方做得好,哪三個地方需要改進。下次讓孩子改進作業。

給妳的孩子大聲朗讀。

給孩子大聲朗讀,哪怕他已經10歲了。這是壹個非常好的教育孩子的方法,而且有很多好處:既幫助妳的孩子提高詞匯量,又培養他對文字的品味。就算孩子識字,有壹定的閱讀能力,妳還是可以給他們讀的。給孩子選擇最經典的作品,他們自己讀也未必能完全理解。妳可以邊讀書邊觀察他,從他的反應可以知道他的性格和喜好。之後和他討論,聽聽他是怎麽理解妳讀的字的,然後告訴他妳是怎麽理解的。

16.更新妳的數學知識

現在學校的數學教育和妳上學的時候大不壹樣了。不要教他們妳自己的上學方式,要研究現在老師是怎麽教的。比如現在的44+39的方法是40+30+4+9。如果過分強調自己的方法,可能會把孩子搞糊塗,但是不知道怎麽算。

17.如果妳的孩子說?媽媽,我肚子疼?,妳該怎麽辦?

當孩子對學習或學校感到焦慮時,很容易告訴妳嗎?媽媽,我肚子疼?。如果妳的孩子對妳說這些,而妳懷疑他們是想逃離學校而不是真的生病了,千萬不要讓他們呆在家裏。教育工作者給我們的建議是,永遠堅定地給孩子傳遞這樣壹個信息:妳每天都要上學,妳沒有別的選擇。妳的孩子想呆在家裏不去上學。妳需要向妳的孩子表達妳的關心,給他壹杯熱飲,揉揉他的肚子,然後送他們去學校。如果他們經常這樣,妳要及時和老師溝通,了解他們是學習上有困難,還是在學校被欺負。

18.練習寫作

研究表明,孩子們在學校練習寫作的機會越來越少,這對他們未來的成長是壹個很大的障礙。如果孩子寫字慢,說明他們的大腦處理信息和表達的能力有問題。孩子在低年級的時候,妳壹定要鼓勵他們多寫,任何東西,故事,詩歌,或者普通的說明文。

19.給孩子的大腦補充營養

食物對孩子的大腦發育非常重要。早餐對孩子來說是非常必要的,因為低血糖會降低孩子的註意力。喝水也很重要。利茲大學的壹項研究表明,如果兒童因缺乏飲用水而脫水65,438+0%-2%,他們的算術能力將開始下降。讓孩子即使不覺得渴也要喝水。確保孩子們在出去之前喝壹大杯水。

20.乘法口訣很重要。

這個問題在中國從來不是孩子的問題,因為我們從小就能背乘法口訣。但是,我們的公式只計算到9?9。根據最新的研究,最好的乘法公式是12?12。如果孩子在小學4年前不會計算12作為條件反射?12以內的乘法,孩子的數學肯定會有問題。

21.社會階級因素

壹項針對3000名兒童的研究得出壹個結論:兒童入學前三年的考試成績可以預測他們在26歲時會受到什麽樣的教育。但是,即使中產家庭的孩子學習和發展很慢,最後通常也能超過那些小時候比他們聰明,但來自更貧窮家庭的孩子。為什麽會這樣?教育家解釋說,父母的生活、行為和思維方式總會在很大程度上影響孩子,最終使他們即使是智力壹般的孩子也超過那些聰明的窮人家的孩子。

鍛煉

鍛煉對大腦的發育有神奇的作用。壹項針對8-12歲兒童的研究表明,跑步可以大大提高兒童的認知能力和創造能力。11歲的孩子如果每天能有20-40分鐘的運動,無論是足球、籃球、跑步還是輪滑,都可以提高記憶力、註意力和數學能力。沒人能解釋為什麽。科學家估計,運動促進血液循環,血液循環促進神經細胞的發育,增強神經細胞之間的聯系。

23.讓孩子學壹門樂器。

另壹項研究表明,如果孩子在七歲前就開始學習樂器,他們通常有很強的記憶能力,在閱讀、語言和數學方面的學習速度也比普通孩子快得多。掌握壹種樂器的孩子,平均智商比普通孩子高7%。讓孩子盡早學習樂器。但即使孩子7歲多了,他學樂器也不晚。另外,選擇什麽樂器讓孩子學也不是太重要。

24.糾正孩子忘事的壞習慣。

父母對孩子的過度照顧,很容易讓孩子對父母產生依賴。孩子的自立能力比智商和考試成績更重要。如果發現孩子健忘,不要跳到他身後幫他。如果壹個人永遠忘事,說明他還沒長大,說明他還不懂責任感,不願意承擔自己行為的後果。

25.積極與老師溝通。

如果發現孩子有什麽問題,作為家長,首先要做的就是去學校見老師。見校長也沒用。直接去找孩子的班主任。如果能和老師建立友誼,那是最好的。不要和老師爭論或爭辯,學會用最合適的方式和老師溝通。如果在學校壹切順利,不要不理老師,適當表達感謝。