杜甫
壹個流浪者聽到預示戰鬥的鼓聲，壹只大雁在秋天鳴叫。
他知道今晚的露珠將是霜，家裏的月光是多麽明亮啊！。
哦，我的兄弟們，失去了妳們，我的生活還有什麽意義？。
然而，如果和平時期的信件出了問題，我在戰爭時期還能指望什麽呢？。
贊賞:
"壹個流浪者聽到預示戰鬥的鼓聲，壹只大雁在秋天發出聲音."把路斷了妳看到的寫下來；註意觀察野鵝的聲音，並寫出妳所聽到的。眼見耳聞皆淒涼。沈重單調的鼓聲和天邊寂寞的雁聲不僅沒有帶來生機，反而讓本已荒涼的邊塞顯得更加荒涼和寂靜。《斷人走》點明了社會環境，說明戰爭頻繁激烈，道路被其堵塞。兩首詩渲染了壹種沈重悲涼的氣氛，這就是《月夜》的背景。
對聯點題。“他知道今晚的露珠將是霜”不僅描述了風景，還指出了季節。那是在千年祭的夜晚，清澈而滿是露珠，讓人感覺涼颼颼的。“家裏的月光多亮啊！”也寫了風景，但和上面那句略有出入。作者寫的並不完全是客觀現實，而是融入了自己的主觀感受。明明是人間明月，也是壹樣。明明是自己的心理錯覺，說出來是肯定的，毫無疑問。但這種以幻為真的手法並不會讓人覺得不可理喻，因為它深刻地表現了作者微妙的心理，凸顯了他對家鄉的感情。這兩句話在煉句上也很有技巧。它想說的只是“今夜是白的”和“故鄉是亮的”，只是改變了語序和語氣。
以上四句話，看似不小心就想起了哥哥，其實不然。不僅在望月思鄉的時候寫“憶”，甚至在聞鼓聲、聽雁聲、看寒露的時候，都讓作者感到物是人非，引起思念之情。其實每壹個字都在記著哥哥，每壹句都是深情。
詩歌從圓月到抒情，過渡非常自然。月光往往讓人遐想，更容易勾起思鄉之情。詩人今日已脫離混沌，在這清冷的月夜，心中自然別有壹番滋味。他的憂郁中夾雜著妳要去哪裏的焦慮，語氣特別痛苦。“哦，我的兄弟們，迷失和分散，沒有妳們，我的生活是什麽？”，最後壹句說兄弟兩地分居，天各壹方；下壹句說的是家沒了，生死難料，讀來令人心碎不堪。這兩首詩也概括了安史之亂中人們的共同經歷。
"然而，如果和平時期的信件出了問題，我在戰爭時期還能指望什麽呢？"，接下來的五六句話，進壹步表達了內心的憂慮。親戚們分散在各處，平時卻經常不送書，更不要說戰亂頻仍，生死更是難以預料。讀了這首詩，就不難理解杜甫為什麽能寫出“三個月的烽火之後，壹封家書抵得上壹噸黃金”(《春望》)的詩句了
全詩條理清晰，自始至終協調壹致，條理清晰，結構嚴謹。如果妳不停止戰鬥，妳將中斷行走；如果妳看月亮，妳會想念妳的弟弟；如果妳無家可歸，妳將無法寄書；散了就死了，還活著。
安史之亂，杜甫顛沛流離，歷盡艱辛，既憂家人，又憂國難，真是感慨萬千。壹觸即發，從筆底流出了很多思緒，於是他用這樣的悲傷和無奈寫出了鄉愁這個共同的主題。
杜甫《春天的希望》
雖然壹個國家被分裂，但山川永存，樹木和青草的春天又回來了。
花瓣像眼淚壹樣落下，孤獨的鳥兒唱出它們的悲傷。
在三個月的戰火之後，壹條來自家鄉的消息勝過壹噸黃金。
我撫摸我的白發。它變得太薄了，再也裝不下發夾了。
杜甫的月夜
在遙遠的福州，她正看著月光，獨自從她房間的窗口看著它。
對於我們的男孩和女孩，可憐的小寶貝，太小了，不知道首都在哪裏。
她混濁的頭發帶著薄霧是甜蜜的，她玉白色的肩膀在月光下是寒冷的。
我們什麽時候才能再次躺在屏幕上，看著這明亮的光，不再流淚？？
黃河兩岸被帝國軍收復”
杜甫
這個遙遠的西部站的新聞！北方已經被收復了！起初，我止不住淚水湧上我的外套。
我的妻子和兒子在哪裏？他們臉上沒有壹絲悲傷。然而我瘋狂地打包我的書和詩！
當妳在白石唱歌的時候，妳必須沈醉在酒裏，在綠色的春日，那是我回家的開始。
從這座山回來，經過另壹座山，從南邊上去，再往北——到我自己的城鎮！。
2.帝國軍杜甫奪回的黃河兩岸寫的杜甫思鄉詩有哪些？
這個遙遠的西部站的新聞！北方已經被收復了！起初，我止不住淚水湧上我的外套。
我的妻子和兒子在哪裏？他們臉上沒有壹絲悲傷。然而我瘋狂地打包我的書和詩！
當妳在白石唱歌的時候，妳必須沈醉在酒裏，在綠色的春日，那是我回家的開始。
從這座山回來，經過另壹座山，從南邊上去，再往北——到我自己的城鎮！。
杜甫《春天的希望》
長安失陷，國破，唯有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城森林茂密。
傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。
戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。
惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上壹根發簪。
杜甫《月夜憶兄弟》
守軍的鼓聲截斷了人們的來往，邊疆的秋天壹只孤雁在歌唱。
今夜起露變霜，家中月色多明！
兄弟皆散，無壹家可打聽生死。
發往洛陽城的信件經常無法送到，戰爭也經常沒有停止。
3.杜甫《月夜憶兄弟》詩，杜甫《遊子聽戰鼓，秋雁聲》。他知道今晚的露珠將是霜，家裏的月光是多麽明亮啊！哦，我的兄弟們，失去了妳們，我的生活還有什麽意義？然而，如果和平時期的信件出了問題，我在戰爭時期還能指望什麽呢？。賞析:“鼓聲斷，秋雁壹聲。”把路斷了看到的寫下來；註意觀察野鵝的聲音，並寫出妳所聽到的。眼見耳聞皆淒涼。沈重單調的鼓聲和天邊寂寞的雁聲，不僅沒有帶來壹絲生機，反而讓本已荒涼的邊塞顯得更加荒涼寂靜。《斷人走》點明了社會環境，說明戰爭頻繁激烈，道路被其堵塞。兩首詩渲染出沈重悲涼的氣氛，這就是《月夜》的背景。還要指出季節。那是在千年祭的晚上，滿身露珠，讓人感覺涼颼颼的。“家裏的月光多亮啊！”同樣是風景，但和上面那句略有不同。作者寫的並不完全是客觀現實，而是融入了自己的主觀感受。明明是人間明月，沒什麽區別。立誌說家鄉的月亮最亮。很明顯，是我自己的心理錯覺，所以我要這麽確定，毫無疑問。但這種以幻為真的手法並不會讓人覺得不可理喻，因為它深刻地表現了作者微妙的心理，凸顯了他對家鄉的感情。這兩句話在煉句上也很有技巧，它想說的只是“今夜是白的”和“故鄉是亮的”，只是改變了語序。語氣特別蒼勁有力。所以王德臣說:“子美善於運用事物和共同語言，如果她比較孤立或倒置，她的語言就會健康而紮實，她的意義就會深刻而穩定。”(夫人史)從這裏也可以看出杜甫的碑是神功。以上四句話，看似與她不小心就想起哥哥無關，其實不然。不僅望月，思念家鄉。喚起思念的感覺。其實我記得哥哥的每壹句話，每壹句話都是深情的。詩歌從滿月轉向抒情是很自然的。月光常常讓人遐想，更容易勾起思鄉之情。詩人在今天脫離了混沌，在這清冷的月夜裏，自然別有壹番滋味。在他持續的悲傷中，夾雜著妳將何去何從的焦慮，語氣特別痛苦。“哦，我的兄弟們，迷失和分散，沒有妳們，我的生活是什麽？”，最後壹句說兄弟。下壹句說的是家沒了，生死難料，看了很不忍心。這兩首詩也概括了安史之亂中人們的共同經歷。"然而，如果和平時期的信件出了問題，我在戰爭時期還能指望什麽呢？"，接下來的五六句話，進壹步表達了自己內心的憂慮。親戚分散各處，平時卻經常送不到書，更何況戰亂頻繁，生死更難預料。我們也就不難理解為什麽杜甫能夠寫出“三個月的烽火過後，壹封家書抵得上壹噸黃金”(《春望》)這樣簡潔的詩句了。深刻的生活體驗是藝術創作最深的源泉。全詩條理清晰，自始至終協調壹致，結構嚴謹。“不停軍”就是“斷行”，“望月”就是“記小弟”，“無家可歸”就是壹氣呵成的“不送書”。安史之亂，杜甫顛沛流離，歷盡艱辛，既憂家人，又憂國難。它真的充滿了情感。壹觸即發，很多思緒從筆底流淌出來，於是他用這樣的悲傷和無奈寫出了鄉愁這個共同的主題。《春天的希望》杜甫雖然國家四分五裂，山川長存，草木皆春，落淚的花瓣，寂寞的鳥兒唱出悲歌，經過三個月的戰火，壹封家書抵得上壹噸黃金。不再拿簪子杜甫的月夜，遠在福州的她正看著月光，獨自從她房間的窗戶看著它為我們的男孩和女孩，可憐的小寶貝，太年輕了，不知道首都在哪裏她混濁的頭發有霧是甜蜜的，她玉白色的肩膀在月亮上是寒冷的什麽時候我們將再次躺在我們的屏幕上，淚流滿面？黃河兩岸被帝國軍收復，杜甫，消息在這遙遠的西站！北方已經被收復了！起初，我止不住淚水湧上我的外套，我的妻子和兒子在哪裏？他們臉上沒有壹絲悲傷。？然而我瘋狂地打包我的書和詩！在綠色的春日，我從這座山出發回家，經過另壹座山，從南到北，再到我自己的城鎮，白壽唱歌時必須縱情飲酒！。
4.杜甫的思鄉詩是《春望》。
年代:唐作者:杜甫
長安失陷，國破，唯有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城森林茂密。
傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。
戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。
惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上壹根發簪。
討厭告別
年代:唐作者:杜甫
長度壹行四千裏，胡騎了五六年。
草木變弱而去刀劍之外，兵士阻舊河。
我想念我的家，但我想念我的兄弟，白天看雲睡覺。
聽說河陽快贏了，司徒急壞了幽燕。
展館之夜
年代:唐作者:杜甫
雖然冬天的日光在元素尺度上變短了，但在世界的盡頭卻是寒冷和多雪的。
史塔克吹響了第五更，戰鼓和號角齊鳴，星辰和天河在三座山上跳動。
狂野的吶喊幾聞戰火，我看到黎明中野蠻的漁夫和樵夫。
臥龍，飛馬，現在不是將軍了，他們是塵土，人員是孤獨的。
日落
年代:唐作者:杜甫
牛羊早已從田間歸來，家家閉戶。
微風是壹個迷人的夜晚，但美麗的山不是自己的家。
泉水從石壁流下，秋夜的露珠凝結在草根上。
灰白的頭發和明亮的燈光映照下，為什麽巴特勒米濺起了什麽喜訊的火花。
在月夜想起我的兄弟們。
年代:唐作者:杜甫
壹個流浪者聽到了預示著戰鬥的鼓聲，這是邊境上壹只野鵝秋天的第壹聲呼喚。
今夜起露變霜，家中月色多明！
兄弟皆散，無壹家可打聽生死。
寄書難免，戰亂中能盼來什麽？。
兩首絕句，第二首
年代:唐作者:杜甫
河裏的水波，水鳥白色的羽毛，山上的綠色，紅色的花朵形成對比，妳想燃燒。
這個春天就要過去了，我回家的日子是幾月幾號？
春天遠
年代:唐作者:杜甫
蘇蘇花絮晚，飛飛番茄紅素輕。
晝長鳥長，春遠。
數與亂有關，劍外從未明。
故鄉不能歸，土地入亞夫營。
夜月8月15日的兩首詩，上篇
年代:唐作者:杜甫
飛鏡處處，歸心折劍。
轉篷遠行，攀桂登天。
水道疑霜雪，林披羽。
這個時候，我期待大白兔，我想數秋分。
歸雁
年代:唐作者:杜甫
我聽說今年春天的鵝，從廣州南下。
看花升海，避雪去羅浮。
這是壹個問題，當避免擔心客人。
年年霜露隔，但五湖秋色。
5.杜甫的哪首詩是杜甫《思鄉——月夜憶兄弟之年》作者:唐作者:杜甫——月夜憶兄弟的內容是《遊子聽戰鼓，秋雁聲》。
今夜起露變霜，家中月色多明！兄弟皆散，無壹家可打聽生死。
發往洛陽城的信件經常無法送到，戰爭也經常沒有停止。欣賞:這首詩是杜甫於甘源二年(759)秋天在周琴所作。
這年九月，史思明從範陽領兵南下，攻占汴州，西遷洛陽。山東和河南都在打仗。當時杜甫的弟弟們分散在這壹帶，又因為戰亂，沒有交流，這讓他產生了強烈的焦慮和思念。
《月夜憶兄弟》是他當時思想感情的真實記錄。在古典詩詞中，對親友的思鄉是壹個常見的主題。這類作品要避免平庸和標新立異，僅僅依靠作者的生活經驗是不夠的，還要在表達上別出心裁。
正是在處理這種共同的主題時，杜甫露出了本來面目。詩歌突兀，參差不齊在壹起。
題目是《月夜》，但作者並不是從月夜出發，而是先描寫了壹幅《邊塞秋色》:“遊子聞鼓聲兆仗，雁鳴秋色。”把路斷了妳看到的寫下來；看著鼓聲和鵝叫，寫下妳聽到的。
眼見耳聞皆淒涼。沈重單調的鼓聲和天邊寂寞的雁聲不僅沒有帶來壹絲生機，反而讓本已荒涼的邊塞更加荒涼寂靜。
《殘破行人》點出了社會環境，說明戰爭頻繁激烈，道路不通。兩首詩渲染了壹種強烈而悲涼的氣氛，這就是《月夜》的背景。
平行連接點。“他知道今晚的露珠將是霜”不僅描述了風景，還指出了季節。
那是在白露節的晚上。天很清，滿是露水，讓人覺得涼颼颼的。“家裏的月光多亮啊！”同樣是山水畫，但和上壹句略有不同。
作者寫的東西並不完全客觀，而是融入了自己的主觀感受。明明是天下明月，沒什麽區別。立誌說家鄉的月亮最亮；明顯是我自己的心理錯覺，所以要這麽肯定，毫無疑問。
但這種以幻想為現實的手法並不會讓人覺得不可理喻，因為它深刻地表現了作者微妙的心理，凸顯了他對家鄉的感情。這兩句話在煉句上也很有技巧。他們想說的只是“今夜是白的”“故鄉明月”。只是換了語序，語氣就特別蒼勁有力。
所以王德臣說:“子美善於運用事物和共同語言，如果她比較孤立或倒置，她的語言就會健康而堅定，她的意思就會深刻而穩定。”(《鳥史》)從這裏也可以看出杜甫化平板為神奇的能力。
以上四句話是隨便寫的，看似與懷念哥哥無關，其實不然。不僅寫《望月懷古》，聽鼓聲，聽雁聲，聽寒露聲，都讓作者感到傷感和懷念。
其實我記得哥哥的每壹句話，每壹句話都是深情的。詩歌從圓月到抒情，過渡非常自然。
月光往往讓人遐想，更容易勾起思鄉之情。在詩人混亂的今天，在這個寒冷的月夜，自然，他有壹種特別的味道。
妳將何去何從焦慮夾雜著憂郁，語氣特別痛苦。“哦，我的兄弟們，迷失和分散，沒有妳們，我的生活是什麽？”，最後壹句說兄弟兩地分居，天各壹方；下壹句說家沒了，生死難料，讀來令人心碎不堪。
這兩首詩也概括了安史之亂中人們的共同經歷。"然而，如果和平時期的信件出了問題，我在戰爭時期還能指望什麽呢？"，緊扣五六句，進壹步表達內心的憂慮。
親人分散各處，平時卻經常不送書，更不要說戰亂頻仍，生死難料。含蓄蘊藉，無限深情的心結。
讀了這首詩，我們就很容易理解為什麽杜甫能夠寫出“三個月的戰火過後，壹封家書抵得上壹噸黃金”(《春望》)這樣的詩句。深刻的生活體驗是藝術創作最深的源泉。
全詩條理清晰，自始至終協調壹致，層次分明，結構嚴謹。不打則已，不走則已，望月則憶弟，無家可歸則無法送書，散則生死不明。
安史之亂，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，憂國憂民，真是感慨萬千。只要輕輕壹碰，很多東西就會壹起從筆底流出來，於是鄉愁這個共同的主題就這樣被悲傷和挫敗感寫了出來。
《春天的希望》杜甫《江山易改，本性難移》，草木皆兵。傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。
戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上壹根發簪。
杜甫的月夜，遠在福州的她在看月光，獨自從她的房間的窗戶看著它。對於我們的男孩和女孩，可憐的小寶貝，太小了，不知道首都在哪裏。
她混濁的頭發帶著薄霧是甜蜜的，她玉白色的肩膀在月光下是寒冷的。我們什麽時候才能再次躺在屏幕上，看著這明亮的光，不再流淚？？黃河兩岸被帝國軍收復”杜甫新聞在這遙遠的西站！北方已經被收復了！起初，我止不住淚水湧上我的外套。
我的妻子和兒子在哪裏？他們臉上沒有壹絲悲傷。然而我瘋狂地打包我的書和詩！當妳在白石唱歌的時候，妳必須沈醉在酒裏，在綠色的春日，那是我回家的開始。從這座山回來，經過另壹座山，從南邊上去，再往北——到我自己的城鎮！。