ǰλãZȫW - Ԋb - 誰有高壹語文期末復習題?

誰有高壹語文期末復習題?

七年級第壹單元

第壹,按照漢字的拼寫或者按照漢字來寫拼音。

Ch:我要引誘Hu-shn去訓練Ji的瘦骨嶙峋,lín Xun sǒng,我要退後。斯跑上來拜zhàn,任其飛,任其濺,任其立,任其立,任其立,任其立,任其立,任其不jīn板,任其放。

第二,根據意思寫出相應的單詞。

1.形容人很瘦。( )

2.形容害怕災難,非常害怕焦慮。( )

3.小心,不敢怠慢。( )

4.舉天撼地,形容力量之大。( )

5.感動會帶來尊重和欽佩。( )

6.忍不住笑了。( )

7.描述妳有多舒服,多開心,多滿足。( )

三,文言文復習

1.解釋添加的單詞。

所以,有時候外面沒有利益。

讓壹群鶴在空中起舞

這東西味道很濃

徐筆

開心就好。

蓋住壹只青蛙

幾十條鞭子

2.《通衢》作者是當代作家,本文選自。

3.翻譯下列句子:

當妳看到小東西時,妳必須仔細檢查它的質地。

上帝決定抓青蛙,鞭打幾十只,把它們趕出醫院。

七年級第二單元

第壹,按拼音寫漢字或者按漢字寫拼音。

Jué強洗zhuó diàn汙盜。

詛咒zhòu貪婪。

杜的著陸點。

康國明:我負責運輸。

希望報道精致壹點,精致壹點。

地窖滅絕

自然休閑魅力

第二,根據意思寫出相應的單詞。

只能從遠處看,無法靠近。

對失去個人利益的焦慮。

感覺舒服愉悅。

得到很多好處。

三、文言文復習:

1.解釋以下添加的單詞:

包容那些誤解我的人,和那些不明智的人相處

每天我都從三個方面審視自己。

和朋友交流誠實嗎

溫故而知新。

看到壹個有美德的人,試著和他平起平坐

妳不能不弘毅。

直到死亡

2.翻譯下列句子。

有朋自遠方來,不亦樂乎?

如果壹個人不斷珍惜他的舊知識,以便不斷獲得新知識,他可能是別人的老師。

學而不思則罔,思而不學則殆。

三人行,必有師。

己所不欲,勿施於人

壹個人真正的知識在於認清自己知道什麽,不知道什麽。

3.在下列句子中找出可互換的單詞:

持之以恒的堅持和努力難道不是壹件愉快的事情嗎?壹般發音:

靠,教女人認識!壹般發音:

壹個人真正的知識在於認清自己知道什麽,不知道什麽。壹般發音:

七年級第三單元

第壹,按拼音寫漢字或者按漢字寫拼音。

W m: n去李敖,H沒去抖süu水,Z m: O zh存儲。

Zhàn blue xuán Aoqing chè dog fè i q和李熙ao wide

Ku孟梅清姬發支子花枝

第二,根據意思寫出相應的單詞。

歡喜的樣子。

呼喚朋友,吸引同伴。

比喻風度翩翩。

品德高尚,名聲大噪。

變老返老還童。

3.五首古詩評論:

1.解釋以下添加的單詞:

顧北山腳下的壹個停泊處

幾只早期的鳴禽掙紮著棲息在陽光溫暖的樹上

2.連接問題。

標題作者朝代

《看海》辛棄疾唐代

壹艘停泊在北堡山下的馬致遠

錢塘江春遊王

曹操的《西江月》

“天晶沙?東漢秋思白居易

3.填空。

最能體現作者看海寬廣胸懷的詩句是_ _ _ _ _。

北堡山下的壹個停泊處:詩中有壹句對仗,蘊含著舊事物瓦解,新事物孕育的哲理。這兩首詩是:

說明遊子想家的句子(指出主旨,直接說出遊子的悲傷)是:

七年級第四單元

首先根據漢字寫拼音或者補全單詞。

骨骼飄逸,峰回路轉的預兆瞬間彌漫。

擾亂喧囂,暗中篡奪掠奪。

連窗葉都飄渺了,突然變好了。

嘗壹嘗,站在眼前。

第二,根據意思寫出相應的單詞。

(1)直到海枯石爛。形容時間很長。( )

(2)表示動物中的弱者被強者吃掉,表示弱者被強者欺負吞並。( )

(3)清晰地出現在妳面前。( )

(4)聲音幹澀發不出聲音或發音低沈不清。( )

(5)即將出現的征兆()

(6)提前透露的跡象。( )

第三,復習文言文。

1.《山城》選自當代作家作品。

2.解釋添加的單詞:

A.互相照應,納悶,但近期沒有這樣的修道院。

B.幾天後,高原驕橫,綿延六七裏。

C.當風停了,壹切都沒了。

D.和樓上的人交換面包屑,或由或由。

第四,按拼音寫漢字:

米伊曼沙建陸寶

還有沐陀液蕭

動詞 (verb的縮寫)完成下列習語:

_ _ _ _ _口感比海幹和弱肉強食。恐慌。

七年級第五和第六單元。

1.下面補充壹些文字:(6分)

憔悴()(告別()事情()殘酷()突然()

⑷⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷ ⑷𖲗𖲗𖲗𖲗𖲗𖲗𖲗𖲗𖲗󣷗9333

打通()萌芽()分歧()發光()

倪曉()米語()Dǎo蘇()華霸()

3.選擇正確的單詞填空:(3分)

(1)爸爸的聲音壹直很()(A,靜B,靜C,靜),卻帶著壹種不可抗拒的()(A,違B,抗C,抗)力量。

(2)我是世界上最()(A,傷心B,傷心C,傷心)的人!

(3)“妳現在就去拿回來!”媽媽()(A,強勢B,果斷C,堅定)說。

4.區分下列多音字,並做註音和組詞:(4分)

分散()兩個()隱藏()顫動()

( ) ( ) ( ) ( )

2.解釋下列句子中單詞的意思。(6分)

突然下雪了

⑵可以模擬鹽霧的空氣差(可以模擬差:)

(3)陳太秋和他的朋友將在中午出行(在中午:)

(4)放棄太尉(放棄:)

5]尊君在嗎(不在:)

[6]與人民壹起離開(委員會:)

1.下面補充壹些文字:(3分)

炫耀()滑稽()陛下()恐怖()回聲()獎勵()女媧()清透()雙胞胎()交融()

2.解釋句子中所加單詞的意思:(4分)

①我認為空靈的空氣:

(2)市場中展示的壹些物品:

(3)它壹定是世界上罕見的東西:

(4)肯定在天街遊蕩;

3.在下列句子中填入適當的關聯詞:(3分)

(1)人的身體很小,據說是上帝創造的,長相和動作都有點像上帝。

地球上有人類,女媧的工作並沒有結束。

(3)這個世界,怎麽說呢,有些荒涼和孤獨。