當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 本文比較分析了《發現》和《靜靜的水》在藝術表現上的各自特點。

本文比較分析了《發現》和《靜靜的水》在藝術表現上的各自特點。

聞壹多的《死水》和《發現》在寫作背景和心境上都有相似之處,都表達了真誠的兒子對祖國黑暗現實的失望和痛苦。但是表達手法不同。

《死水》通篇都在使用象征手法。詩的題目本身就是壹個象征,用“死水”象征舊中國黑暗破敗的現實,倒入“死水”的垃圾——廢鐵、剩飯也是帝國主義侵略和封建軍閥壓迫的象征。“春風”象征著進步的力量和先進的思潮。

全詩以象征的手法寫成,賦予抽象的事物以具體可感的形象,具有生動具體的特點。而且通過這樣的象征手法,把極度的失望寫得惟妙惟肖,同時也把在絕望中尋找希望的努力寫得更加含蓄感人。

“發現”不同於“死水”。它以痛苦的“發現”開始,痛苦地宣稱“這不是我的中國,不,不是!”最後,我用比喻寫下我的失望——“我來了,我不知道那是壹場空歡喜”,我用“噩夢”比喻我的願望。美好的願望只是壹場空洞的“噩夢”。

通過咨詢寫出現實與欲望的巨大反差,更是痛苦。然而,最後我驚訝地發現,我還是那麽深愛著我的祖國和我的國家。這份愛深藏在我心裏。極度失望卻依然深沈的愛情,更是感人至深。

擴展數據

1,發現的創建背景

聞壹多於1922年夏天赴美留學,寫出了《孤雁》、《太陽之歌》、《易居》等懷念和贊美祖國的名作。6月1925,1,當他滿懷愛國之情回到上海的時候,他看到的是五卅慘案和帝國主義列強對中國人民的欺淩之後留在地上的鮮血,看到的是軍閥混戰、哀鴻遍野的悲慘景象。

這壹切都和他在美國的想象大相徑庭,讓他陷入極度的失望和憤慨。他看到的與他希望看到的正好相反。他得到的不是溫暖,而是黑暗和破碎的荒涼。

他很痛苦,他很悲傷,他很憤怒,他又唱又哭...“當現實擊碎了他的夢想,使他陷入可怕的深淵時,詩人內心悲憤的情感化為最痛苦的詩篇《發現》。

2.《死水》的創作背景

1922年,詩人帶著報效祖國的誌向赴美求學。在異鄉,詩人嘗到了中國人受辱受歧視的辛酸。1925年,詩人帶著強烈的愛國情懷和殷切期望提前回國。

然而回國後,呈現在他面前的祖國卻是壹片極度失望的景象——軍閥混戰,帝國主義橫行,以至於詩人的感情由失望和痛苦轉為極度憤怒。《死水》這首詩就是在這種情況下寫成的。

百度百科-死水

百度百科-發現