活動目標:
1，學會用畫、剪、做來表現春天的特點，學會讓畫面布局合理。
2.回顧正面、側面、背面、人物的各種走向，有良好的配合能力。
活動準備:
了解彈簧，制作工具，各種美術紙。
活動流程:
1，歌曲《春天》引出主題，幫助孩子復習對春天的理解。
2.討論如何合理安排畫面。
老師舉例引導孩子討論。
3.介紹生產要求:
組內成員合理分工，如繪畫、剪切、粘貼等。
4、幼兒制作，教師巡回，重點指導幼兒布置畫面。
5、評論，從圖片布局評論。
《春天在哪裏》作者:
王安，原名王理安，湖南長沙人。* * *黨員。1961畢業於首都師範大學中文系。歷任北京市第157中學教師、高級教師。中國音樂家協會第四次代表大會代表。
潘振聲，1933年6月+10月18日出生於上海青浦縣，1950年6月畢業於上海現代電影演員學校，1951年6月加入中國人民解放軍，1955年6月復員至上海市漕溪路小學任音樂教師。1958年調入寧夏人民廣播電臺，從191任寧夏回族自治區文聯副主席、區音協主席，調入江蘇省文聯任委員、副主席，1995退休。