在生活、工作、學習中，大家都和作文打過交道。借助短文寫作，人們可以達到文化交流的目的。還是對論文無能為力？以下是我收集的與好書伴壹起成長的散文集，僅供大家參考。歡迎閱讀。
好書與朋友壹起成長。1書籍是知識的源泉，是整個世界的養料，是人類進步的階梯。在我的成長過程中，書是形影不離的朋友。
就我記憶所及，我擁有的第壹本書是《兒童畫報》。封面上有壹只紅色的袋鼠，在幫媽媽做家務！書中描寫了活潑可愛、聰明伶俐的小袋鼠和它的朋友們的故事，告訴我們要做壹個講禮貌、講衛生的孩子。
我不能放下這本書。每天睡前聽壹個故事，已經成為我的壹個習慣。所以我會纏著爸媽給我講故事，讓故事陪我睡覺，甚至紅袋鼠也會陪我睡覺。
據父親說，我之所以這麽愛讀書，是因為從小就和書有不解之緣。我壹歲半的時候，父母幫我買了很多唐詩讀的書。如果我老老實實呆在房間裏，妳會悄悄地進來，看到我坐在那裏，書打開，嘴裏還在喃喃自語。我真的不知道我是在和壹本書說話，還是在給自己講故事。這個時候，如果我找到妳，妳會笑，因為我拿著壹本書，微笑著看著妳等壹會兒，臉紅的像壹個熟透的柿子。
現在，這些兒童書籍早已不能滿足我的需求，我的閱讀開始向文學書籍發展。我喜歡楊阿姨的“非凡”系列，在校園裏講故事，讓我廢寢忘食。也看《城南舊事》《小橘燈》等小說。這些小說有時候讓我哭的像珠子壹樣，有時候我想想。熱情的閱讀讓我有所收獲，作文水平有了很大的提高。作文本上鮮紅的評語讓我興奮不已，也經常被老師表揚。也積累了壹些閱讀方法，比如邊讀邊想象畫面，很有趣；還寫了讀書筆記，積累了好的單詞和句子，寫作文的時候會起到酵母壹樣的作用。
書籍是我的朋友，它們把知識傳遞給我，它們伴隨我成長，在我的成長道路上留下了難忘的足跡。
好書伴隨妳成長。書籍是人類智慧的源泉。壹本好書是生活中必不可少的“調味劑”。讀書就像交壹個受人尊敬的朋友。從古至今，名人愛讀書的例子數不勝數。孔子以書為伴，知識淵博，知識淵博，將永垂不朽；偉人毛澤東，博覽群書，才華橫溢，振興中華；身殘誌堅的張海迪，面對高位截肢和殘酷的命運，努力創作文學...可見書籍的魅力是如此之大！
我也不例外。我也是壹個沈迷於書籍的“書蟲”。我至今忘不了小時候看的第壹本課外書《伊索寓言》。當時我視這本書為寶，待之如己。每天壹有空閑就壹遍壹遍的讀，完全沈浸在壹個童話王國裏，甚至晚上還要讀壹個故事才能安心入睡。這本書講述了壹個獨特的關於敵人的故事，揭示了壹個簡單易懂的人生哲學。就是這本書，陪伴我成長，教會我做人。
現在，故事書不是我的最愛，但那些著名的文學名著讓我著迷。上下五千年，鋼鐵是怎樣煉成的，愛的教育...每天放學後，我壹頭紮進書裏，徜徉在知識的海洋裏，遊覽祖國壯麗的山河和大自然的美景；探索大自然的無限奧秘；與著名作家對話，與充滿經典的詩人對話...讀書不僅沒有影響我的學習成績，反而大大提高了我的寫作水平。
書籍是知識的鑰匙，也是人類的養料。他們指引我們走向生活，頑強奮鬥。它是我生命中不可或缺的夥伴。我要它永遠陪著我。讀好書是我壹生的樂趣！
壹本好書伴隨著我成長。歲月的風鈴在我耳邊叮當作響。我站在青春的路口，靜靜凝視。回顧我的求學之旅，那些腳印記錄了我的每壹次跌倒和絆倒。這條路有綠洲和沙漠；有繁華，也有荒涼；有風雨，有鳥語花香；有盛開的喜悅，也有雕謝的悲傷...但無論如何，平原留住了我的足跡，高山印證了我的身影，大海融進了我的呼吸，天空記錄了我的飛翔！生活在書中，好書伴隨我成長。活在書裏，真的是壹種快樂而又艱辛的生活。
曾經幻想用自己的好書蓋房子，生活在書裏，品味詩詞佳句，慢慢領悟人生哲理，讓青春慢慢流淌。但現實與理想相差甚遠。我是壹名即將奔赴中考壹線的中學生。我是壹個戰鬥人員，所以那個小書櫃仍然靜靜地呆在我房間的角落裏，蒙著壹層薄薄的灰塵。但我還是不放棄我的好書。他們就像壹盞明燈，照亮了我的人生前進之路。
我生活在書中，好書伴隨我成長。讀那本書，我仿佛看到中國人獨自走在外國的大街上；讀錢鐘書的經典作品，我看到了他在鏡頭背後從容的微笑和睿智的眼神；看張愛玲的小說，我看到了另壹個女孩，有著婀娜華麗的頭發，壹身奢華的旗袍，輕盈的腳步。在波濤洶湧的大海上，在大規模戰場的前線，在廣袤無垠的藍天上，我以上帝的姿態俯視著他們，分享著他們的痛苦和歡樂。
好書伴隨我成長。輕輕翻開書，我壹字壹句、壹段壹段地抓住了躍入我視野的章節。仔細觸摸這個詞背後真實的內心世界，和蓋茨壹起微笑，和奧利弗壹起哭泣，和斯佳麗壹起吶喊，和簡愛壹起悲傷...
生活在書中，好書伴隨我成長。書教會了我如何做人，如何做事。我沒有學者的感傷，詩人的豪放，畫家的飛揚。但是我喜歡安靜地享受書籍。他們陶冶了我的情操。和我壹起“秋日聞青江笛，茶樓夜倚欄”。我欣賞雨果的激情，海明威的慷慨，曹雪芹的悲涼。書提高了我的素養，讓我看透了世間的喜怒哀樂，愛恨情仇。讓我隨著書中的情節又愛又傷，在心裏留下了不可磨滅的印記。
我愛我的好書。他們和我壹起長大。讀它們就像和壹個哲學家交談，在交談中改變壹個人對生活的態度。我知道，咖啡的清香，香草的飄散，都不是書本上的真實世界，所以我努力去追尋，去看嵩山的晶瑩雪，去聽習字湖的曼妙，去體驗永恒的誓言。
歲月如歌，人生如夢。我在讀書的時候去過很多地方。我知道好書會壹直伴隨我成長，提醒我人生的方向。
壹朝書雨，壹夜香夢。在書海中，我生命的航船註定無法靠岸。
壹本好書伴隨妳成長。歌德說:“讀壹本好書就像和壹個高尚的人聊天。”在我看來，書籍是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，人生的方向盤。我愛讀書！
小時候在奶奶懷裏咿呀學語，奶奶給我講美麗的童話。什麽《格林童話》《安徒生童話》都讓我思考。在奶奶的故事裏，我好像在和拇指姑娘跳舞，和白雪公主和七個小矮人壹起唱歌，醜小鴨變成了美麗的白天鵝，也帶著我飛向藍天。從此，我與書結下了不解之緣。
小學的時候，我學了拼音，自學認字，在書中挖掘了無數的知識寶藏。漸漸的，腦子裏的問號越來越多:恐龍為什麽會滅絕？猿為什麽會變成人？於是，在書中，我找到了壹個又壹個問題的答案。從此，我徹底愛上了書，因為它能幫我找到很多問題的答案。
真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。漸漸的，我又長大了，變成了壹個十歲的小女孩。這時候我吸收了名著的精華。從《三國演義》中，我了解到了古代戰爭。從海倫·凱勒身上，我學會了笑對人生，不屈不撓；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我體會到了人生真正的帝王和人生的意義...慢慢的，我也受到了書的影響，越來越成熟。
記得我十歲生日的時候，父親送了我壹套書，書名是《中華五千年》。我非常高興，壹有時間就看，甚至在睡覺前也看。有壹天，我在床上看書的時候，迷迷糊糊睡著了。在我甜蜜的睡夢中，我依稀看見屈原向我走來，傾吐他喪國的悲痛。齊桓公走過來對我說，多虧了丞相，他早就下葬了。諸葛亮也來了...“起床了，寶貝，妳昨晚為什麽不關燈？”我睜開朦朧的雙眼，把昨晚發生的事情告訴了媽媽。我媽笑我是個書呆子！我羞澀地笑了。
讀書的好處很多！記得有壹次語文課，我們剛學完壹篇關於昆蟲的課文，語文老師接著問了壹個課外小問題:“誰知道螢火蟲吃什麽？”大家都很無奈。妳看著我，我看著妳。我壹時不知所措，壹臉茫然。我很快想起了在昆蟲裏看到的知識，很自信地大聲回答:“螢火蟲是食肉動物，最喜歡蝸牛！”老師笑著點頭，誇我知識面廣。心裏像吃了蜜壹樣，別提有多開心了。
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯，是人類的養料。”讓我們壹起努力學習，讀好書，讓幽幽的書和我們壹起成長！
好書伴五夏隨筆，是人類進步的階梯；書籍是全世界的營養品。我從小就喜歡讀書。我喜歡在書的世界裏博采眾長，在書的海洋裏陶冶情操，在知識的天空裏自由翺翔。讀書讓我快樂，讀書陪我成長！
小時候在媽媽的引導下愛上了看童話。格林童話和安徒生童話是我的最愛。每當我讀壹本有彩圖的書時，我都會情不自禁地被深深吸引。賣火柴的小女孩對光明和幸福的渴望，海的女兒對真愛的無私追悔，醜小鴨的永不言棄……童話故事向我展示了壹個豐富多彩、精彩紛呈的世界。從此，我在幼稚的心裏種下了壹顆愛讀書的種子。
我上了小學，在老師的潛移默化下，我對讀書的興趣變得更濃了。我漸漸喜歡上了小說，比如《湯姆·索亞歷險記》中的《魯濱遜漂流記》...在書的世界裏，我遇到了調皮、勇敢、正直、善良的湯姆。他站出來為正義作證，救了無辜的彼得，成為眾人敬仰的小英雄。此外，我還結識了意誌堅強的羅賓遜。憑著敢於冒險、勇於創新的精神，他開始在壹個孤島上生活了20多年，獨自與困難作鬥爭，終於開創了自己的壹片天空。書中生動的人物成了我的良師益友。從那以後，我對閱讀產生了興趣。
現在，我已經成為壹名中學生，閱讀已經成為我生活中不可或缺的壹部分。緊張的學習之後，我總是對閱讀情有獨鐘，家裏的書櫃記錄了我閱讀的全過程。現在我迷上了世界名著，如《老人與海》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《悲慘世界》、《巴黎聖母院》...老人與海的故事很簡單，但它告訴我們，壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我深刻認識到，生命是人最寶貴的東西，生命對每個人來說都只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:回憶過去的時候，不會為虛度年華而後悔，也不會為碌碌無為而羞愧。在壹本名著中遊泳，我不僅學到了智慧，人生的真諦，還學會了如何做人。這壹刻，我的內心世界已經長成參天大樹，傲然挺立！
梁啟超先生曾說:“少年強則國家強。”而我想說:“青少年愛讀書，國家才會更繁榮。”我喜歡讀書，在書的世界裏博采眾長，在書的海洋裏陶冶情操，在知識的天空中展翅飛翔。讓好書與我們壹起成長！
壹本好書伴隨著壹篇暑假隨筆成長6童年就像壹幅美麗的畫卷，是壹本繪本描繪了這幅畫卷；童年像壹個五彩繽紛的花園，芳香四溢，美不勝收；少年就像壹道美麗的彩虹，而讓這道彩虹發光的，是壹篇充滿人生哲理的文章。書早已融入我的生活，無法分離。
記得小時候，爸爸帶我們去公園後，總是拖著我們去對面高高的書店。走進去，探索新事物，尋求未知世界，是壹件令人興奮的事情，也是壹個充滿樂趣的過程。看，書架前聚集了無數追書人。壹個女人正拿著壹本書聚精會神地看著。這位先生的眼睛輕輕地掃過書架上的書脊，仔細尋找他的精神食糧。旁邊還有爺爺奶奶，安靜的坐在小板凳上，仔細的掃描著每壹個小方字。即使是最淘氣的孩子也不忍心傷害壹本書。他們靠在書架上，聚精會神地與書交談。回頭壹看，父親已經拿著壹本書，深情地讀著。我調皮的小弟弟也坐在地上看他最喜歡的漫畫書。在這種情境下，我被書的魅力所吸引，被那些愛書如命的人所感染，鉆進了書堆裏，直到黃昏。
在家裏，在我的小書櫃裏，已經堆了各種大小、顏色、用途的書。
《弟子規》建議青少年在做事時要規範自己的言行。比如“見人善，即思齊；漸行漸遠，漸有收斂”告訴我們:看到別人的好品質，壹定要仰望這樣的人；“即使妳遠離他們很久，持之以恒，差距也會逐漸縮小。”讀書方法，有三種；心口，信萬物”的意思是:讀書的方法，講究三，即心、眼、口。心是用來努力思考的，眼是用來仔細觀察的，嘴是用來專心閱讀的。這三者都是非常必要的。《弟子規》裏提到了很多很多的東西，都在不同的方面讓我受益匪淺。
我喜歡古詩詞，因為它抑揚頓挫，很有節奏，每句話大多是五七個字，短小精悍，發人深省。“小時候不知月，故稱白，疑有瑤臺經，飛於青雲山之尾”，形容月亮在孩子心目中的形象，充滿童心。小時候不認識月亮，就說是白玉盤，表現了孩子對新事物感知的直覺和真實。我也猜到那是天上神仙用的鏡子，在雲裏飛，表現了小孩子豐富的想象力。
從那以後，我讀了很多書，古今中外。在書的墨水裏，我滋潤了它；在書的指引下，我充實了；在書的懷抱中，我長大了。我會繼續讀下去，以蘇軾的態度和決心，讀遍世間所有的書，明白做人的道理，做壹個高尚的人。
壹本好書伴隨著壹篇散文在暑假裏成長。暑假裏，奶奶指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深有感觸地說:“這本書不錯。從小就喜歡。”我不假思索地說:“鋼鐵是在熔爐裏煉成的。”奶奶噗哧壹笑，說:“妳好好看看，看懂了就明白了。”帶著疑問，我仔細閱讀了這本書。
原來，這本書講的是帕維爾·科爾察金在革命鬥爭中經歷了各種嚴峻的考驗，從壹個稚嫩的孩子成長為堅強的無產階級戰士。他壹生坎坷，特別是在癱瘓失明的時候，他堅持寫作，以頑強的毅力和鋼鐵般的意誌完成了他的偉大作品。我很佩服這種不畏艱難險阻，勇於進取，生命不息，奮鬥不止的精神。我如饑似渴地看著看著，心裏想:我們現在不需要像保羅那樣奮鬥，但我們在學習和生活中會遇到困難和挫折。只有憑借保羅鋼鐵般的意誌，我們才能更好地克服所有困難。
暑假期間，我在小謝遊泳池學會了遊泳。現在回想起來，真不容易！我是個小個子，體質不好。我剛上了兩節課就感冒發燒了。我別無選擇，只能參加第二期培訓班。在學習的過程中，我遇到的第壹個困難就是不會悶。我該怎麽辦？想到保羅無畏進取的精神，我沒有灰心，也沒有退縮。我剪了我心愛的長發，在臉盆和浴缸裏反復練習...奶奶心疼地說:“感冒就好了，別再感冒了！”但是我從早到晚壹直練習。好事多磨。最後高興的在水裏呆了30多秒。
教練教踢腿、踢腿、劃水、呼吸等動作的時候，看到大同學會了怎麽學，我又羨慕又著急。但是當我想到保羅是盲人，可以繼續寫作的時候，我突然有了克服困難的勇氣和信心。我專心學習，認真練習。別人練到最後休息，我遊到最後轉身遊回來。課間，別人在水裏玩，我在水裏爭分奪秒的練習。當教練們壹個接壹個地下達指令時，我沖到了她的身邊。教練高興地說:“這孩子不錯，他學習積極主動。”回到家，我就在地板上練，汗流浹背，氣喘籲籲。我腿疼，手也酸。可想到保羅，我覺得這點苦微不足道，所以咬咬牙，堅持下去。
12天的培訓結束了。考試時壹口氣遊到對岸，遊了12米，成績優異。回到家，我對奶奶說:“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書啟發了我去學遊泳。”“妳已經大到可以看這本書了！”奶奶意味深長地說:“怪不得現在妳不挑食，願意做家務，坐車愛讓座，捐款也不吝嗇。”我想:“書籍是人類進步的階梯，裏面蘊含著精神食糧。好書永遠激勵我勇敢奮進。”
從小到大的好書伴暑假去姨媽家玩，有幸看到壹本很有意思的書，書名叫《家有兒女》。看過《家有兒女》系列版本的人，都會深深記得最省心的媽媽，最體貼的爸爸，最有才華的姐姐，最懂裝嫩的弟弟，當然還有最調皮的劉星。
我喜歡劉星，因為他是壹個真實的人。他有缺點，夏雪太優秀，於霞太天真。劉星最大的缺點就是皮膚。他在學校的孩子們中很出名。他要為所有的詭計和所有的壞事負責。甚至他做過的所有好事都是他造成的:他壹個人留下來值班，因為他把教室變成了垃圾站。他把他的同學送進了醫務室，因為他把他們的鼻子打出血來。他積極地修理椅子，因為他掉了椅子的螺絲釘。劉星還有壹個缺點。
壹般來說，調皮的孩子都是聰明的，劉星也不例外。在他的小腦袋裏，不僅有狂想，還有奇思妙想！當他的母親試圖剃掉劉星的發型，他認為這是帥帥，他的母親極其反感，劉星給了她母親和整個家庭另壹個驚喜:壹個更華麗和個性化的發型誕生了。劉星其實挺男人的。壹方面，他信守諾言。曾經有壹個輔導老師幫助劉星學習。因為壹次考試只考了59分，他沒辦法，只好請導師代簽。導師提出意見:借壹分換十分！沒想到劉星欣然接受，居然在隨後的考試中給老師打了十分，還破例給自己賺了3分。另壹方面，他樂於幫助別人。對於老鼠林寧來說，劉星真是患難之交。每次林寧不小心犯錯，害怕被父母懲罰的林寧總是得到劉星的大力支持，甚至劉星不惜為林寧背黑鍋。
這就是劉星的個性，這就是劉星的個性！總是說別人從來不敢說的話；做別人從來不敢做的事。
也許在老師眼裏，我是個好學生。其實我知道自己還有很多小毛病。在這裏，我給自己樹立壹個榜樣，那就是做壹個像劉星壹樣對自己充滿信心，堅持獨立思考的人。
壹本好書伴隨妳成長。9“讀壹本好書是在和很多高尚的人交談。”書籍就像壹個魔術師。他們可以幫助妳擺脫孤獨，讓妳熱血沸騰，指引妳前進的方向，在我心裏起著非常重要的作用。
很多時候，學完枯燥的ABC和X+Y，我會拿起壹本書津津有味地看。即使我的書放了很久，它仍然像新的壹樣幹凈，沒有任何汙垢。有時候看到壹些書頁脫落會很心痛。我借別人的書看，但也很珍惜，不給別人弄壞。
書籍就像知音。我認為，書可以壹起出版，就像博雅和鐘子期壹樣。所以這本書是我的知己和朋友。
有壹次，我在家門口看了壹本書，裏面的故事引人入勝，非常好看。沒想到，我把書放在椅子上，不小心掉到盆裏了。我轉過頭去看後，迅速“搶救”了這本書。看著這本書的“身體”，我的心很痛。我趕緊把書放在太陽下曬幹，但是書上還是有波浪狀的痕跡，當時就覺得特別難受。
所以，我以後會更加愛護書，以防萬壹。書籍是人類進步的階梯；書可以讓人得到很多東西，學到很多知識。讀書就像和壹個知識淵博的人交談。這是我和這本書的故事。我和書永遠是知心朋友。
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