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壹個簡單的幼兒園池塘有哪些教育元素?

包括物質環境教育、精神環境教育和社區資源教育三個方面。

幼兒園應該是孩子的家,天堂,花園。在物質環境的創造過程中,從兒童的觀察角度出發,為兒童創造豐富多彩的物質環境,充滿精品、童趣、交流、互動。精神環境是壹種隱性環境,對兒童的發展,特別是情緒、社會性和個性的發展起著重要的作用。壹個幼兒園能否成為孩子真正的天堂,這是關鍵。孩子的成長離不開家庭、幼兒園和社會的互動。社會是壹個生動有趣的課堂,孩子們在這裏親密接觸。請進來,請出去,是整合圈內圈外教育力量的最好方式。

活動室可為孩子設置玩具角、圖書角、美術角、常識角、自然角。這些活動角不僅為孩子們提供了活動的機會和空間,而且在活動的過程中增加了孩子們的知識,發展了孩子們的智力,加強了他們動手動腦的能力。比如幼兒園設立的藝術角,就是為孩子們提供藝術活動的場所。幼兒的觀察力、想象力、創造力和審美能力在繪畫、剪貼、折紙、塑形、制作等活動中得到了鍛煉和發展。美術活動不僅可以訓練孩子的形象思維,還可以培養他們的抽象思維能力。