安慰，給人無限動力。學生的每壹次傳承和創新都是被它點燃的。沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前進，我們將掙紮。
妳是領航員海燕，帶領我們到達目的地。妳時刻保持高度警惕，防止我們的航向偏離，像嚴父壹樣糾正我們的放縱，像慈母壹樣照顧每壹次跌倒。請明確告訴我們，哪裏有可食用的食物，哪些是不可食用的毒藥，哪裏有大風可以躲避，哪裏有暴雨必經之地。因為您的指引，我們無畏地在無邊的海洋中暢遊，在雲端飛越群山。於是，我們成長了，成為了各行各業的合格人士，甚至是領導者。有些人成了另壹群領航海燕。
妳是壹個優秀的工匠，不拘壹格地雕刻所有的雕像。妳刻的不僅僅是我們豐富的知識，更是我們創始人的人品。妳是世界上最勤奮的工匠:壹個字，壹個公式，壹個道理，不知疲倦，精雕細刻，默默無聞。他在工作上比羅丹更細心，比魯班更巧妙。世界上的每壹個道理和現象，每個人的性格和人格，最初都是通過妳勤勞的雙手。所以毫不誇張的說，妳塑造了世界。
妳是報曉的公雞，永遠激勵著我們早起。時間很短，路很長。只有聞雞起舞的人才能有所成就。妳的聲音讓我們知道，我們決心努力，我們不會偷懶。新的壹天從公雞的啼叫開始，這給了我們無盡的動力，時間感和我們生活的效率。
妳是壹流演員，三尺講臺就是演的位置。即使沒有霓虹燈，沒有栩栩如生的道具，妳依然激情四射，縱論古今，熟練地擺弄著壹寸粉筆。妳深情的聲音播撒著愛的溫暖，傾註著智慧的甘霖；妳像馬壹樣在黑板上寫字，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者，懷其源，學之則學之。”老師永遠是我們崇敬的對象，是我們需要感謝的恩人。
/question/93331005.html？si=2
說起“謝謝老師”這個詞，我就想起了《每當我走過老師的窗前》這首歌。“星星在深夜靜靜地閃爍，老師的房間徹夜通明。每當我走過妳的窗前，明亮的燈光照耀著我的心。啊，每當我想起妳，親愛的好老師，壹陣暖流在我心中激蕩……”
說起“謝謝老師”這個詞，我就想起了《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜夜繁星點點，老師的房間徹夜通明。每當我走過妳的窗前，明亮的燈光照耀著我的心。啊，每當我想起妳，親愛的好老師，壹股暖流在我心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花香；沒有父母，就沒有生命；但是沒有老師的教導，就沒有進步和成長，所以我要感謝我的老師們。老師，我感謝妳！妳用蠟燭默默燃燒自己，在浩瀚的學問海洋中為我們指明了方向。謝謝妳，老師。妳像壹棵小草，樸實無華，默默奉獻。老師，謝謝您，您就像太陽，讓每壹粒種子都發芽出自己的生命。謝謝妳，老師。妳就像大地，讓每壹個希望都結出豐碩的果實。老師，我感謝妳！妳就像壹棵桑樹。默默奉獻，如果沒有桑梓品格，哪裏會有春蠶精神？老師，我感謝妳！您就像壹個勤奮的園丁，精心培育著祖國的花朵，讓它們茁壯成長。老師，我感謝妳。您就像壹把金鑰匙，引領我們走進知識的寶庫。老師，我感謝妳。妳就像壹場春雨，在我們心中播撒點點滴滴的知識。老師，我感謝您，您就像壹盞路燈，照著我們在前進。老師，我感謝妳。妳就像壹個船夫，拉著我們穿越激流。老師，我感謝妳。妳溫柔的語言，像壹團火，像壹場細雨，滲透我的心田，滋潤我的靈魂。老師，我感謝妳。妳就像大海。我們是壹條小魚。她用細浪按摩我們，讓我們在這知識的海洋中成長。
老師是妳，把我們從壹個懵懂的孩子變成了壹個全面發展的學生。老師在這裏付出了多少心血和汗水啊！沒有妳，我們就不會取得進步。老師，是您給了我們知識、力量和戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我們永遠感謝您。
老師，我感謝妳！謝謝妳們的辛苦，謝謝妳們的無私，謝謝妳們為我們所做的壹切。
/question/91225139 . html？si=10
謝謝妳，老師。老師這個稱呼充滿了敬意，讓人感覺好親切。有人把教師比作“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最高尚的職業”；有人把教師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。師愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友情更純粹。妳老師的愛是世界上最偉大最幹凈的。
我們班，四年級的時候，50多歲的陳老師接手了。壹開始因為班裏每個學生的基礎知識、學習習慣、學習態度都不壹樣，成績也不壹樣，學習氛圍比其他班差。陳老師每天絞盡腦汁為我們填補留下的空白。即使在中午和放學後，他們也給我們補課。
為了提高我們的寫作水平，老師在作文課上不厭其煩地詳細描述寫作步驟、重點內容、好詞好句。為了加深我們對寫作內容的印象，我們還會邀請大白兔等實物進入課堂，以速寫的形式拓展我們的想象力。就這樣，過去寫作文雖然只是寥寥數語，不像樣子，但是通過老師的千方百計的指導，是可以寫出壹篇像樣的文章的。老師也會讓我們發壹些作文到她的郵箱，休息壹下，修改作文，給我們具體指導。兩個學期過去了，我們班的紀律壹天比壹天好，學生的成績壹天比壹天好。尤其是我，我最怕寫作文。現在終於可以寫點成績了。三次獲得學校作文競賽證書，有壹篇投稿發表在《慈溪日報》小記者專欄。這個小小的進步，凝聚著老師的心血。
放假了，老師對學生的關心沒有放假。她定了壹個時間，通過QQ和學生聊天。隨時了解我們的生活學習情況，作業有沒有問題問我們...老師比他們的父母更關心我們。
我生病的時候，老師照顧我，更像媽媽壹樣照顧我。有壹次，我肚子疼，但是不知道為什麽，我就覺得是肚子疼。老師仔細問我哪裏疼。有多疼？然後給了我餅幹和熱水，真的消除了疼痛的感覺。
師愛感動壹生；老師的教導會讓妳受益終生。是我們人生道路上的活力之源，生命之力。我只能再說壹遍:謝謝！老師！以後，無論我變成壹棵樹，還是低矮的灌木，我都會用生命的綠色祝福妳！敬禮！我們的老師！
感謝老師的厚愛。說到“感謝老師”這個詞，我就想起了《每當我走過老師的窗前》這首歌。“星星在深夜靜靜地閃爍，老師的房間徹夜通明。每當我走過妳的窗前，明亮的燈光照耀著我的心。啊，每當我想起妳，親愛的好老師，壹陣暖流在我心中激蕩……”
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花香；沒有父母，就沒有生命；但是沒有老師的教導，就沒有進步和成長，所以我要感謝我的老師們。
老師，我感謝妳！妳用蠟燭默默燃燒自己，在浩瀚的學問海洋中為我們指明了方向。謝謝妳，老師。妳像壹棵小草，樸實無華，默默奉獻。老師，謝謝您，您就像太陽，讓每壹粒種子都發芽出自己的生命。謝謝妳，老師。妳就像大地，讓每壹個希望都結出豐碩的果實。老師，我感謝妳！妳就像壹棵桑樹。默默奉獻，如果沒有桑梓品格，哪裏會有春蠶精神？老師，我感謝妳！您就像壹個勤奮的園丁，精心培育著祖國的花朵，讓它們茁壯成長。老師，我感謝妳。您就像壹把金鑰匙，引領我們走進知識的寶庫。老師，我感謝妳。妳就像壹場春雨，在我們心中播撒點點滴滴的知識。老師，我感謝您，您就像壹盞路燈，照著我們在前進。老師，我感謝妳。妳就像壹個船夫，拉著我們穿越激流。老師，我感謝妳。妳溫柔的語言，像壹團火，像壹場細雨，滲透我的心田，滋潤我的靈魂。老師，我感謝妳。妳就像大海。我們是壹條小魚。她用細浪按摩我們，讓我們在這知識的海洋中成長。
老師是妳，把我們從壹個懵懂的孩子變成了壹個全面發展的學生。老師在這裏付出了多少心血和汗水啊！沒有妳，我們就不會取得進步。老師，是您給了我們知識、力量和戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我們永遠感謝您。
老師，我感謝妳！謝謝妳們的辛苦，謝謝妳們的無私，謝謝妳們為我們所做的壹切。
我要感謝我的母親，因為她歷經千辛萬苦把我帶到這個世界上來；我要感謝我的父親，因為他是名副其實的“幽默之神”，給我帶來了無數的歡樂；我要感謝我的同學，因為他們給我帶來了很大的幫助；我想...但我最想感謝的是曾經教過我五年級的語文老師文老師。我永遠也不能指望老師的關心和幫助...
記得當時剛上五年級，還是個膽小的女生。我不能像其他人壹樣和我的同學愉快地交談。直到遇見文老師，我的血液像大海的波濤壹樣沸騰。也許是老師的臉和藹可親，也許是老師的講課生動活潑。突然想舉手自由發言。欲望擊倒了恐懼，我講得生動具體，贏得了同學們的掌聲。老師叫我坐下後，和藹地問我:“妳叫什麽名字？”我的臉壹下子就紅了，但我的心卻高興地飛到了天上:因為老師問了我的名字，說明我有好感！最後我覺得:既然是老師，就應該把它當成壹家人！於是我大聲說:“魯伊彥！”
在練習本上，老師給我的第壹條評語是:宜顏，妳的基礎很紮實，老師記住了！我想:老師，我愛妳！父親也親切地叫我:“宜顏！”現在，妳這樣叫我，我突然感到壹股暖流向我湧來...
但是，老師也批評了我。因為我的字退步了，老師問我:“我教得不好嗎？”我連忙搖頭說:“不，不是！妳說的每壹句話我都能聽見！”“那是妳的問題！”老師立刻皺起眉頭說。我無語了。“認真點，集中精神！”老師說。我說:“哦！”離開辦公室後，我真的很想哭，因為作為壹個好學生，我不應該被老師叫到辦公室批評。可是，我想:我總是只是關心，和我說幾句話，難道不是為我好嗎？我為什麽要哭！我應該高興才對！這時候眼淚好像退去了，我開心的回到了教室。
期末考試後，我驚訝地發現我的語文考了96.5分！看到這個高分，我對自己百分百滿意！但是老師說:“妳要不要打妳4次，所以妳才得了這麽低的分！”“我是個和尚，我很困惑。回到家，我跟爸爸說了這件事，爸爸說:“是啊！打妳是對的。妳為什麽安於現狀？如果妳永遠不滿足，只有這樣妳才能爬得更高！”我恍然大悟，老師真是用心良苦！
啊！老師，您的愛如水，平淡如水，不可或缺！妳知道嗎？我多麽想輕輕地摘下壹片天空，可是它是那麽遙遠，怎麽比得上妳的好；我想輕輕扯下壹朵雲，可是雲怎麽比得上妳的純潔；我想輕輕地摘壹朵花，但它怎能與妳為我裝飾的五彩繽紛的生活相比？最後，我想說:“謝謝老師！”"
或者
有給老師的眼淚。
5月12日，重黑。但即使在茫茫黑夜中，也有點點燭光，微弱卻清晰，讓人仰視。黑暗中的人們是如此匆忙地前進。
袁文婷，26歲，是什邡市石鼓鎮民主中心的壹名小學教師。地震發生時，教室裏所有的孩子都嚇得不知所措。美麗而瘦弱的袁文婷壹次又壹次地背著學生從三樓走到壹樓。當她最後壹次沖到三樓的時候，樓徹底塌了。事後，曾經的暗戀者發帖講述了對這位“冷美人”的回憶:我只恨自己沒有勇氣對妳說壹句話...
西南大學畢業生茍曉超以全縣公考第壹名的成績，來到通江縣洪口鎮偏遠的永安壩村小學任教。他今年24歲。5月12日，當他第三次沖到頂樓去救班裏的孩子時，教學樓的壹根橫梁掉了下來。事後很多人才知道，那天也是他婚禮後第壹天上班。
綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園21歲教師曲萬榮，用後背牢牢擋住壹塊坍塌的水泥板，救下了孩子。孩子的母親跪在廢墟前，哭喊著“曲老師”:壹路順風。王，27歲，是什邡市紅白鎮中心小學二年級教師，26歲，是紅白鎮中心小學壹年級教師。他們每個人都是在搶救了10多名兒童後死去的。汶川縣映秀小學四年級老師嚴蓉，救助13名孩子，教學樓全部倒塌。而她的女兒文欣，只有1歲半，卻成了孤兒...
本來我最不想看到的就是他們的犧牲。“不救孩子，就永遠不會死。”幸存者哭了壹遍又壹遍。但這個“如果”對袁文婷和茍小超來說是壹個恥辱。所以他們的犧牲隱含著壹種必然性——越是有責任心的老師，在有不可抗拒的災難發生時，離死亡越近。
長歌哇哇大哭。在初夏的大雨中，他們的身體變成了壹個漫長的寒冷地帶。他們的QQ頭像再也不會亮了。他們唯壹的收獲，就是幾行還不知道怎麽控制的眼淚。筆者意外地發現，汶川地震中死了很多青年教師，而且大多是那些經常被輿論詬病的無情“80後”——在初夏時節，在初夏的年紀。
師德缺失似乎是壹個偽命題。只是沈浸在“教育買賣論”的功利世界裏，暫時蟄伏。它的靈魂壹直在天空中徘徊，像壹個古代的工匠，站在陽光和陰影的橫截面上，成為光的柵欄。農牧神的午後，歡快的麥田屬於孩子們，陰霾不可覬覦。在最困難的時候，它燃燒得最英勇。
生命是世界上最珍貴的東西。是誰把命給了別人，把自己變成了壹把黃土？被救的孩子，會在稚嫩的心裏永遠記得，世界之外有壹個地方叫天堂——在那裏，讓人落淚的高貴生命，不再像煙花壹樣短暫。被救的孩子手握得更緊了。在無數次善良的航行中，我們不會忘記袁文婷老師和茍小超老師。
老師，大家都說您在培養祖國的棟梁；
我想說，妳們是祖國的棟梁。
是妳們撐起了我們這壹代人的脊梁！
妳就像壹根紅燭，為後輩奉獻所有的熱和光！
妳的性格和精神可以用兩個詞來概括
燃燒！繼續燃燒！
妳的講座豐富多彩，
每壹章都好像在我面前打開了壹扇窗。
讓我看到壹個美麗的新世界...
啊，有了妳，花園如此絢爛，大地春意盎然！
老師，請打開窗戶看看，這壹切的愛和這滿園桃李都在向您致敬！
沒有妳思想的滋養，怎麽會有這麽多美麗的靈魂之花綻放？
老師，人類靈魂的工程師，誰不是在誇妳！
傳播知識就是播種希望和幸福。
老師，您是這希望和幸福的播種者！
老師，您是美的耕耘者，也是美的播種者。
是妳，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露。
我們的心中充滿了綠草和鮮花！
妳忙著花兒的盛開，果實的成熟，默默的掛著樹葉的陰涼！
啊，老師，您的精神，永遠記著我的心！
妳更像無名的根，讓小樹茁壯成長。
並使枝頭結滿豐碩的果實，卻不求任何報酬。
您給了我們壹把生活的尺子，讓我們每天都量壹量；
妳給了我們壹面模範行為的鏡子，讓我們處處學習。
妳是壹座橋，為我們連接切割的群山，引領我們走向收獲的巔峰；
妳是壹株青藤，堅韌而纖細，指引我們在懸崖之巔采集靈芝和人參。
苗兒需要壹杯水的時候，千萬不要送來壹桶水；
而當需要壹桶水的時候，千萬不要給壹杯水。
適時適當地給予是壹個好園丁的技能。
我的老師，這就是妳的教育藝術。
不管秦心的冷硯，桃子熟了滴水，李子熟了無能。種花容易，育人難。
幽谷芬芳非凡，詩滿人間，畫滿人間，才子含笑。
老師，您用人類最高尚的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量...
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋養，
這是我們敬愛的老師的崇高工作。
妳工作在當下，但妳正在建設祖國的明天；
妳在課堂上教書，但妳的成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把妳比作壹只蚌，那麽學生就是蚌裏的沙子；
妳舔它，磨它，浸泡它，用愛清洗它...
經年累月，沙粒變成了珍珠，閃閃發光。
妳的教學生涯有無數值得驕傲和快樂的回憶。
但是妳把它們珍藏在心裏，只盯著壹個有待探索的花園。
如果我是詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深邃。
並獻給您——我胸懷寬廣、學識淵博的老師。
老師是火種，點燃學生心中的火；
老師是石階，承載著學生壹步步穩步向上攀登。
妳就像壹根蠟燭，雖細，卻帶著壹點熱，壹點光，照亮了別人，耗盡了自己。
這種無私的奉獻令人難忘。
妳講課的語言像叮叮當當的山泉壹樣甜美，像潺潺的小溪壹樣親切，像奔騰的河流壹樣激動人心...
春蠶這輩子從沒說過什麽自吹自擂的話，吐出的銀絲是衡量生命價值的尺子。
親愛的老師，妳從來沒有在別人面前炫耀過，但盛開的桃李是對妳最高的評價。
妳的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。
妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。
妳老師的愛是世界上最偉大最幹凈的。
螢火蟲的價值在於用後端懸掛的燈去照耀別人；
妳的尊重在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒滿了大地？誰辛苦餵苗？
是妳，老師，妳是壹個偉大的園丁！
看著遍地盛開的鮮花，哪壹朵沒有妳的辛勤，哪壹朵沒有妳的微笑！
妳的講座是如此的豐富多彩，每壹章都好像在我面前打開了壹扇窗。
讓我看到壹個美麗的新世界...
啊，有了妳，花園如此絢爛，大地春意盎然！
老師，請打開窗戶看看，這壹切的愛和這滿園桃李都在向您致敬！
沒有妳思想的滋養，怎麽會有這麽多美麗的靈魂之花綻放？
老師，人類靈魂的工程師，誰不是在誇妳！
傳播知識就是播種希望和幸福。
老師，您是這希望和幸福的播種者！
老師，您是美的耕耘者，也是美的播種者。
是妳們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！
妳忙著花兒的盛開，果實的成熟，默默的掛著樹葉的陰涼！
啊，老師，您的精神，永遠記著我的心！
妳更像無名的根，讓小樹茁壯成長。
並使枝頭結滿豐碩的果實，卻不求任何報酬。
您給了我們壹把生活的尺子，讓我們每天都量壹量；
妳給了我們壹面模範行為的鏡子，讓我們處處學習。
妳是壹座橋，為我們連接切割的群山，引領我們走向收獲的巔峰；
妳是壹株青藤，堅韌而纖細，指引我們在懸崖之巔采集靈芝和人參。
苗兒需要壹杯水的時候，千萬不要送來壹桶水；
而當需要壹桶水的時候，千萬不要給壹杯水。
適時適當地給予是壹個好園丁的技能。我的老師，這就是妳的教育藝術。
不管秦心的冷硯，桃子熟了滴水，李子熟了無能。種花容易，育人難。
幽谷芬芳非凡，詩滿人間，畫滿人間，才子含笑。
老師，您用人類最高尚的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量...
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋養，
這是我們敬愛的老師的崇高工作。
妳工作在當下，但妳正在建設祖國的明天；
妳在課堂上教書，但妳的成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把妳比作壹只蚌，那麽學生就是蚌裏的沙子；
妳舔它，磨它，浸泡它，用愛清洗它...經年累月，沙子變成了珍珠，閃閃發光。
妳的教學生涯有無數值得驕傲和快樂的回憶。
但是妳把它們珍藏在心裏，只盯著壹個有待探索的花園。
如果我是詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深邃。
並獻給您——我胸懷寬廣、學識淵博的老師。
老師是火種，點燃學生心中的火；
老師是石階，承載著學生壹步步穩步向上攀登。
妳就像壹根蠟燭，雖細，卻帶著壹點熱，壹點光，照亮了別人，耗盡了自己。這種無私的奉獻令人難忘。
妳講課的語言像叮叮當當的山泉壹樣甜美，像潺潺的小溪壹樣親切，像奔騰的河流壹樣激動人心...
春蠶這輩子從沒說過什麽自吹自擂的話，吐出的銀絲是衡量生命價值的尺子。
親愛的老師，妳從來沒有在別人面前炫耀過，但盛開的桃李是對妳最高的評價。
妳的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。
妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。
妳老師的愛是世界上最偉大最幹凈的。
螢火蟲的價值在於用後端懸掛的燈去照耀別人；
妳的尊重在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒滿了大地？誰辛苦餵苗？
是妳，老師，妳是壹個偉大的園丁！
看著遍地盛開的鮮花，哪壹朵沒有妳的辛勤，哪壹朵沒有妳的微笑！
我太虔誠了，不會去尋找詞語，
因為“老師”這個詞本身就是世界上最高的尊重。
我是壹棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，
在妳知識的土壤中茁壯成長。
天空的深情，大地的深情，都刻在我的心裏，永遠不會忘記。
老師，妳還記得我嗎？那個頑皮無知的孩子。
當妳收到這張卡片的時候，妳會以為我又來到了妳的身邊。
您的教導是照耀在我心中的燦爛陽光，讓我的青春綻放。
老師，您啟發了我，讓我真正理解了大自然的優雅。
從此，我明白了每壹片綠葉，每壹朵彩雲，每壹朵浪花。
親愛的老師，白雪是妳的象征；
獻上為妳編織的神聖光環，祝妳新年快樂，年年好運！
教書如春風，師恩似海深。
我們喜歡妳，年輕的老師；
妳像雲杉壹樣英俊，像藍天壹樣深邃；
妳很有學問，有壹顆寬容的心。
學而不厭，教而不厭，桃李芬芳，其樂融融。
祝福妳，節日快樂！
離別之後，妳的聲音會在漫長的歲月裏壹直在我耳邊回響；
妳的身影經常出現在我的腦海裏；妳的教誨永遠在我心中...
在這個屬於妳的日子裏，祝妳平安成功！
我不是妳最好的學生，但妳是我最尊敬的老師。
在妳的節日裏，妳的學生祝妳永遠年輕！
老師舀起天池的水，灑在地上，培育新的幼苗。
親愛的老師，您的教誨就像春風，像瑞雨，永遠不會忘記我的心。
真心祝福妳:安康，如意！
妳給了我像金子壹樣明亮的生命的真正意義。經過多年的打磨和洗滌，已經越來越清晰了！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必不朽；
妳的名字將永遠銘刻在我們心中！
過去的壹切都會成為善良的回憶，逝去的壹切都會知道它的價值——我懷念妳帶我們走過的那幾分鐘。
今天，在壹個遙遠的地方，妳的學生把妳給的昨天折疊成記憶的小船，讓它在思念的湖中漂浮...
您的諄諄教誨是愛的清泉，將永遠流淌在我心中的河床...
陽光普照，園丁心中春意盎然；
甘霖滋潤，桃李嫩芽紅。
祝妳節日快樂！
在不久的將來，無論我變成壹棵高大的白楊還是壹棵低矮的小草，
老師，我將用生命的綠色向您致敬！
願歡快的歌曲時時刻刻縈繞著妳；
願幸福的歲月永遠伴隨妳。祝妳節日快樂！
老師，我們真誠的祝願，
就像老樹上的綠，又厚又密，隨著歲月而增加！
所有的思緒中更是夾雜著無盡的感激和敬佩。
願妳的節日充滿光明與和平！
當我們采摘豐收果實時，妳留給自己的是用粉筆灰染過的鬢角白發。
向您致敬，親愛的老師！
我想再看妳的眼睛，再聽妳的講課，再握妳的手。
真心感謝，真心誠意。
真誠的祝福代表壹顆感恩的心。
當妳打開這張小卡片時，願妳的快樂和願望同時得到滿足！
願老師像高掛的太陽壹樣，給我們溫暖，我們因此而愛您；
老師，像洶湧的大海，把熱情奉獻給我們，我們為此尊敬您；
老師像勤勞的園丁壹樣，給我們留下了自己的果實，我們為此而尊敬您；
老師像忠誠的黃牛，把自己的勞動送給我們，我們為您服務！