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母親節幼兒園教學計劃

為了保證活動的安全順利進行,我們需要事先制定壹個活動計劃,活動計劃是指對壹項活動的具體行動實施的書面計劃、細則和步驟。活動計劃的格式和要求是什麽?以下是我幫妳整理的母親節幼兒園教學活動計劃(7篇精選文章)。歡迎閱讀收藏。

母親節幼兒園教學活動方案1活動來源:

世界上有壹種情感,是與生俱來的,無條件的,無窮無盡的,那就是母愛!母親是世界上最偉大的人。五月,陽光明媚,暖風習習。那是因為在這個家庭和睦的季節,我們又壹次迎來了“母親節”。在這個溫暖的日子裏,為了讓孩子學會感激我們母親對我們的好,培養孩子用行動表達對母親的愛,進壹步激發孩子對母親深深的愛,增進與家人的感情。從小學會關心媽媽,學會感恩。我園將開展壹系列“母親節”感恩活動。

活動目標:

1.讓孩子們知道五月的第二個星期天是母親節。

2、理解母親的辛苦,培養孩子對母親的感恩之心。

3.用實際行動為媽媽做力所能及的事情。

活動準備:

1,上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日,興趣愛好,怎麽才能讓媽媽開心等等。

2.老師和家長* * *給孩子講壹些愛媽媽的故事,也可以看壹些教育片,比如《媽媽再愛我壹次》《母女情深》。

3.與幼兒協商如何選擇以及用什麽樣的材料來裝飾節日環境,安排節目等等。

4、制作鮮花、賀卡、項鏈、繪畫所需的各種紙和油畫棒。

5.提前在家和媽媽談好什麽樣的飲食習慣會讓妳更健康,和爸爸咨詢各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節壹起為媽媽做壹頓健康的飯菜。

活動內容:

低層和年輕群體:

1.學習感恩母親的歌曲,如《我的好媽媽》、《世界上只有壹個好媽媽》等。,來增強愛媽媽的情緒。

2.學習感謝媽媽的話語,回家開展“我送媽媽壹個吻”的活動,唱壹首感謝媽媽的歌,幫助媽媽做壹些力所能及的事情。

中年和老年群體:

1.利用上午的談話時間,圍繞感恩的話題進行“媽媽,我永遠愛妳”的主題談話。

2.用各種材料為妳的母親制作壹份禮物,比如項鏈和鮮花。

3.結合美食節活動,組織小朋友畫壹張“綠色健康飲食食譜”作為母親節禮物送給所有媽媽。

4.結合“送給媽媽的心願卡”教學活動,小朋友畫簡單的心願卡送給媽媽(中青組)。

5.用繪畫的形式給媽媽寫壹封信,在畫中表達對媽媽的愛(高年級組)。

母親節幼兒園教學活動方案二活動目的:

為進壹步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20xx年母親節(5月8日)到來之際,我班將開展壹項以感謝母親為主題的教育活動,旨在通過該活動培養孩子的養成教育,讓孩子在自身成長過程中體會母親的不易;讓孩子理解、關心、愛自己的母親,學會感恩,珍惜親情。

活動主題:

感恩母親,幸福家庭。

活動時間:

五月六日下午。

地點:

四班教室

活動內容:

首先,所有的孩子

壹起對媽媽說壹句祝福:媽媽,您辛苦了,我永遠愛您。

二、親子遊戲:

“媽媽,不用擔心,跟我來。”

遊戲規則:壹開始,媽媽自己蒙上眼睛,和寶寶壹起準備遊戲。在遊戲過程中,聽到“開始”的命令後,寶寶幫助媽媽到達終點。嬰兒應該叫醒他的母親,擡起他的腳或低頭越過障礙物,繼續前進。過了終點線,請妳媽媽坐在椅子上,幫她捶背。之後,結束遊戲。老師總結:漫漫人生路,無論遇到什麽困難,都要和媽媽壹起面對,無論多長,都要和媽媽壹起走。

第三,所有的孩子都為媽媽唱了歌,《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

母親和孩子擁抱三分鐘(歌曲中)結束活動。

四。活動的擴展:

1,以“母親節”為主題,讓孩子觀察媽媽壹天的活動,來園後與老師同學分享。

2.記住妳媽媽的名字和生日。

活動結束:祝所有媽媽母親節快樂。

母親節幼兒園教學活動方案3的設計思路

在母親節到來之際,我們設計了壹系列母親節活動,培養孩子的感恩和關愛。這是壹個開放的節日活動,我們邀請了年幼兒童的母親加入我們的活動。活動分為三個部分。首先,從壹個關於“我的好媽媽”的談話開始,讓孩子談談媽媽平時對自己的照顧,讓孩子更多地了解媽媽對工作和家庭的貢獻。二是演唱《我的媽媽》和《世上只有媽媽好》,讓孩子用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是為母親手工制作“禮物傘”,向母親表達節日祝福。

活動目標

1.用自己的方式給媽媽送去節日的祝福。

2.體會母親養育的辛苦,懂得感恩。

要準備的活動

1.熟練地組織孩子唱歌。

2.提前邀請媽媽們。

3.制作禮品傘所需的材料。

活動流程

壹、對話活動“好媽媽”:

1.孩子們,媽媽來參加我們的活動,妳們開心嗎?妳知道妳今天為什麽邀請妳媽媽去幼兒園嗎?

因為媽媽要放假了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她。

3.讓孩子說說媽媽在家裏的辛苦,對自己的照顧。

4.講述媽媽生孩子、餵奶、養孩子的艱辛和快樂的故事,讓孩子感受到媽媽的艱辛和偉大。

5.老師總結:我們媽媽真的很能幹,很辛苦。我們壹起感謝她:“媽媽,您辛苦了。”

2.歌唱活動。

孩子們在老師的指導下,給媽媽獻上《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

3.手工制作的“禮品傘”

孩子們在老師的指導下制作禮品傘,向媽媽表達節日祝福。

四。外聯活動

目的是教育孩子在享受父母的恩情時,不要忘記感恩。

1.壹句話:孩子親自給媽媽發問候;

2.壹首詩:孩子們為母親表演詩歌朗誦,以表達對母親的感激之情。

3.壹件事:回家為媽媽做點有意義的事。

母親節幼兒園教學活動方案4壹、活動準備:

音樂:燭光下的母親,世界上只有母親是好的,我的好母親,感恩的心,母親我愛妳。

二、活動過程:

1,老師開場白:

今天是相親相愛的好日子。這壹天,我們和最親愛的媽媽壹起度過。我太激動了!好開心!今天不是我們的兒童節,而是母親節。媽媽每天都很照顧我們,給我們洗澡,餵我們吃飯,陪我們玩遊戲,哄我們睡覺。因為我們更幸福,更溫暖,請在這壹天對媽媽說“我愛妳”。主持人讓寶寶在她耳邊說“我愛妳”,並親吻她。

主持人說,他發表演講時,反復低聲播放背景音樂:《媽媽,我愛妳》的音樂。

2、全兒童詩歌閱讀:《流浪的兒子們》

慈母手中的線,為任性的兒子做衣服,她小心翼翼地縫制,徹底地修補,擔心會耽誤他回家的時間,但壹英寸長的草贏得了多少愛三春暉。

3.唱獻給媽媽的歌:《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》

4.給媽媽送禮物,說壹句祝福的話:

背景音樂《燭光下的母親》

1,送壹朵花給我媽說:

媽媽,我愛妳!我愛妳!謝謝大家!謝謝大家!祝您節日快樂!母親節快樂!

2.給我媽壹張照片,說:

媽媽,我不能沒有妳來到這個美麗的世界!我愛妳!謝謝大家!母親節快樂!

3、自制母親節賀卡,並說:

媽媽,妳放心,我會乖乖的,不會讓妳擔心我的。我會是妳心目中最好的孩子,我愛妳!

謝謝大家!母親節快樂!

4.科學“我從哪裏來”

5.全體師生集體簽名《感恩的心》,觀看《跪羊》。

6.老師結束語:背景音樂《燭光下的母親》其實,孩子不必只在母親節“特意”關心媽媽。365天每天都是母親節,我們應該像母親愛我們壹樣愛我們的母親。

母親節幼兒園教學活動方案5的設計思路

在母親節之際,我們設計並開展了壹系列活動,培養孩子們對母親感恩和關愛的良好情感。“感恩母親節”是活動的結束,是對以往活動的回顧和展示,也是壹個開放的節日活動。

活動前

1.對話:我的好媽媽。

2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每壹天》。

3.音樂活動:學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術活動:手工“項鏈”、彩繪“媽媽和我”。

活動目標

1.和媽媽壹起過節,壹起感受節日的快樂。

2.體會母親們養育自己的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式給媽媽送去節日的祝福。

要準備的活動

1.熟練地組織孩子唱歌。

2.母親節活動的PPT,手稿,圖片,音樂。

3.給家長發邀請函,和準備在活動上發言的家長溝通,確定發言內容。

4.收集孩子為媽媽做事的照片。

5.布置活動環境。

活動過程

壹、導入活動——歡迎媽媽的到來

家長和孩子坐成半圓形,孩子坐在媽媽前面。放音樂《媽媽的吻》。

老師:孩子們,媽媽來參加我們的活動,妳們高興嗎?妳知道妳今天為什麽邀請妳媽媽去幼兒園嗎?

楊:因為媽媽要放假了。

老師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽!

老師簡單講解了母親節的由來,並向家長匯報了前期開展的相關活動。

二、欣賞圖片——世界上只有媽媽好。

1.老師:這是壹只新生的小貓。它從媽媽的肚子裏鉆出來,大眼睛看到了藍天。它非常高興有這麽多可愛的孩子,所以它對媽媽說:“媽媽,謝謝妳把我帶到這個美麗的世界。”小朋友,妳知道嗎?是媽媽把我們帶到了這個世界上,讓我們聽到了甜美的歌聲,有了溫暖的家和這麽多好朋友。現在請把妳的嘴放在妳媽媽的耳邊,輕聲對她說:“謝謝妳,媽媽。”

2.老師:這是誰?

少年:啄木鳥。

老師:啄木鳥在做什麽?

幼仔:餵它的小蟲。

老師:啄木鳥媽媽抓住蟲子,壹口壹口餵給寶寶吃。小朋友,妳知道嗎?吃不下的時候,媽媽壹口壹口餵妳。在母親的哺育下,孩子們壹天天長大。來,讓孩子雙手捧住媽媽的臉,輕聲說:“謝謝媽媽。”

3.老師:這個巨大的動物是什麽?

楊:是犀牛。

老師:小犀牛怎麽了?

楊:累了。

老師:原來小犀牛在學步。它太小了,走不穩,總是搖搖晃晃的,好像要摔倒壹樣。於是母犀牛趕緊用頭抱著。小朋友,妳還不穩的時候,妳媽媽是怎麽幫妳學會走路的?現在請讓孩子變小,請媽媽幫助寶寶學習走路(請家長配合)。

老師:回頭看,孩子們。妳媽媽幫妳學走路的時候妳是什麽姿勢?

楊:雙手抱緊我們,彎腰。

老師:是的,我總是彎腰。長時間彎腰是很累的。然後讓孩子們伸出妳的小手,握住媽媽的手,深情地對她說:“謝謝妳,媽媽。”因為是這雙手幫助妳學會走路。

老師:孩子們,看,灰鵝的翅膀下面藏著什麽?

楊:是它的寶寶。

老師:是的,它是灰鵝的寶寶。也許寶寶冷了,也許要下雨了,或者他們有危險害怕了。看,孩子們,灰鵝媽媽是怎麽做的?

少年:用翅膀保護他們。

老師:是的,灰鵝媽媽展開翅膀保護她的寶寶。那麽當孩子遇到危險時,妳媽媽會怎麽做呢?我們可以試壹試嗎?(示意家長配合,播放打雷暴雨的音效)

老師:孩子們看到了嗎?當下雨、刮風或有危險時,妳的母親會伸出雙臂保護妳。孩子們,請靠在媽媽的懷裏,用騷的聲音說:“謝謝媽媽。”

5.老師:這只小松鼠在做什麽?原來小松鼠的媽媽因為要做飯,不能陪他玩。他生氣了,到處玩。讓孩子們想壹想。妳有過因為媽媽不買玩具而趴在地上的經歷嗎?妳有沒有因為不想回家玩而生過媽媽的氣?其實我們都生過媽媽的氣,都出軌過。但是,媽媽是因為這些把妳踢出去不要妳了嗎?

楊:沒有。

老師:可以,不可以,媽媽總能原諒妳。不管妳做什麽,媽媽總是那麽愛妳。現在請緊緊地擁抱妳的媽媽,大聲地說:“謝謝妳,媽媽。”

三、父母傾訴——媽媽真的很辛苦。

老師:孩子,其實媽媽對妳的辛苦、關心、愛護遠不止這些。媽媽要上班,下班回家會給妳做飯,陪妳玩,給妳講故事。接下來,我們來聽聽她媽媽講的“媽媽的故事”。

益銘的母親(個體業主):展示和孩子壹起讀書的照片,突出母親對孩子的關心和幫助。

松松的孩子媽媽(醫生):展示工作中的照片,突出媽媽工作的繁忙。

寶貝孩子的母親(老師):展示輔導學生的照片,突出教師工作的特點,以及母親在繁忙的工作中對孩子的關心。

四、家庭活動秀——做壹個關心媽媽的好孩子

老師:媽媽為了照顧我們,讓我們健康成長,做了很多。但是,我們的孩子也表現得很好。我知道我們班的孩子最近經常幫助媽媽,做了很多事情。讓我們來看看他們的表現。

1.孩子們幫助母親的照片。以訪談的形式讓孩子說說自己在做什麽,為什麽要做(根據孩子的能力設計提問)。請母親談談當時的感受。

2.孩子們給媽媽洗腳的照片。給孩子和家長讀家長的親子活動記錄,並配照片。

老師:孩子們很棒。雖然媽媽很辛苦,但是孩子們都能理解她的辛苦,關心她,幫助她。不管她媽媽多辛苦,她心裏都是甜的。今天是母親節。接下來,讓我們用歌曲來表達對母親的愛。

動詞 (verb的縮寫)表演活動-母親節快樂

1.歌曲《我的好媽媽》。孩子們站在媽媽面前,為媽媽唱歌,即興表演。

2.兒歌《媽媽和我》。請母親配合孩子大聲朗讀。在大屏幕上顯示兒歌內容。媽媽讀第壹句,孩子讀下壹句。

3.《小烏鴉愛媽媽》這首歌。讓孩子們跟著音樂給他們的媽媽唱歌。

4.兒歌《健康快樂每壹天》。小朋友手拿禮物“項鏈”送給媽媽(小朋友的手工作品),配合老師朗誦兒歌。朗誦結束時,他們給母親戴上了“項鏈”。

5.歌曲《魯》的音樂響起。老師:最後,孩子們有最珍貴的禮物送給媽媽,那就是給媽媽壹個甜蜜的吻。活動在優美的音樂和親吻媽媽的快樂氣氛中結束。

母親節幼兒園教學活動計劃6優秀教案目標:

1,體驗和媽媽壹起工作的快樂。

2.知道每年五月的第二個星期天是母親節。

3、學會感恩,知道媽媽整天工作送孩子上幼兒園很辛苦,珍惜工作,愛媽媽。

出色的課程計劃準備:

1,厚紙和壹些賀卡用的彩紙。

2.每個人畫壹幅畫來表達他的願望,並張貼在展板上。

3.讓孩子對媽媽和老師說壹句感謝的話,做壹件有意義的事。

4.錄音帶《世上只有母親好》《感恩的心》。

優秀教案流程:

1.從5月X日起,為期壹周,每天早上7:15-8:00播放《世界上只有媽媽好》《感恩的心》等歌曲,讓孩子壹進幼兒園就能感受到今天與過去的不同,融入即將到來的母親節氛圍。

2.5月X日孩子們入園後,老師讓他們講講今天來幼兒園是什麽感覺。然後對孩子進行感恩教育,初步了解母親節的由來。

3.5月X日,老師把事先做好的CD放給孩子聽,讓孩子回憶並說出媽媽在家的樣子。

4.5月X日,孩子們畫了《我的媽媽》在班裏展出,然後幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品集中展出。

5.我為母親做了壹件有意義的事。各班根據實際情況制定計劃,然後付諸實施。比如結合幼兒園手足口病的預防,2班的小朋友教媽媽正確的吸收方法,用正確的方法洗手;中班有個小歌手比賽——唱媽媽的歌,梳頭洗腳;大班特意安排了舞蹈《感恩的心》來贊美母親,以此來培養孩子們愛母親、愛老師、愛身邊每壹個人的感情。

6.孩子們制作賀卡,在母親節送給他們的母親。

7.展覽活動。5月X日,各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

活動擴展:

叫孩子回家幫媽媽做力所能及的事,體會媽媽的辛苦,感謝媽媽,回幼兒園告訴老師朋友。

母親節幼兒園教學活動計劃7活動目標:

1.通過親子活動,孩子可以進壹步體驗到與母親的深情,激發愛母親的情感。

2.培養孩子的觀察力、表現力、口頭表達能力和動手操作能力。

3.感受壹下媽媽把自己養大的辛苦。

活動準備:

1,主題活動視頻,壹定量水果;水果盤;牙簽。

2.音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

活動流程:

1,對話導入活動:

老師:所有的孩子都知道五月的第二個星期天是什麽節日嗎?(母親節)五月的第二個星期天是母親節,這是全世界所有母親的節日。我媽媽付出了很多,很努力的把我們養大。所以,雖然母親節已經過去三天了,但是今天老師把孩子們的媽媽請到了幼兒園,讓我們再次感謝她,親吻她。

下面的孩子們用最熱烈的掌聲歡迎他們的母親...

2.說媽媽:

(1)讓孩子回憶並講述母親撫養孩子的難忘故事。

媽媽是世界上最愛我們的人。母親的愛和關懷讓我們感到很幸福。孩子和媽媽之間壹定有很多難忘的事。現在,請小朋友和媽媽壹起說說難忘的事。

(2)請媽媽說說她印象最深的是什麽?

二班的孩子真懂事。他們剛才說的真好!雖然我們還小,但我們都記得媽媽對我們的愛,對吧?

(3)集體表演:《我的好媽媽》

當我媽媽辛苦工作壹天回到家,我們應該做什麽?

3.做母親:

(1)觀看《當媽媽》專題視頻,體驗媽媽的辛苦。

幼兒園老師:孩子們壹天天長大,越來越懂事了。這才是媽媽們高興的。前幾天,我們的孩子也當了壹天媽媽。接下來,我們壹起看壹個視頻。

(2)說說當了壹天媽媽的感受。

我們的孩子也當了壹天媽媽,很開心。妳在做事和睡覺的時候是什麽感覺?

(3)講壹個關於母親的故事,讓孩子進壹步感受母愛的偉大。

孩子當媽媽壹天很辛苦,但是媽媽生孩子要10個月。這裏我要講壹個關於母親的故事。(故事略)

4.謝謝妳,媽媽:

每個媽媽都會有很多感人的事情。媽媽是會保護我們的天使。她會用她所有的愛來關心我們。孩子要時刻把她的愛記在心裏,用壹顆感恩的心珍惜她的愛,長大後報答她的愛。

(1)對媽媽露出最甜蜜的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽,我們永遠愛妳。”

(1)親親媽媽,告訴她真相。

(3)集體表現:感恩的心

(4)邀請媽媽跳《壹起來》

(5)動手操作:做壹個水果拼盤給媽媽吃。

2.不同的表達方式,技巧,情緒。