第壹，實用目的
實踐引導我走向科學技術的應用，走出課堂。目前我們缺的不是知識，而是知識與實踐相結合的能力。我們在課堂上學到的和我們在實踐中遇到的是不同的。往往沒有明顯的特點，需要我們去抽象總結，才能解決各種問題。所以在大學期間，多接觸社會，多了解自己所處的環境，多了解自己將要面臨的問題，我覺得對自己以後的發展和深造是非常非常有利的。
第二，實踐的方式
領養？團隊風格？社會實踐，團隊有15人。
第三，實踐內容
(1)通過黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式開展法制宣傳和安全宣傳。
在宏村、索園，我們以黑板報的形式向當地村民介紹了婚姻法、財產繼承等與現實生活密切相關的法律知識，以及有關和平的詩詞。同時總結了宣傳口號:居安思危，善於普法。另外，我們利用網絡上的村民郵箱給荔浦鎮的村民寫了壹封信，取得了良好的效果。同樣在廣播裏，三字經法律知識的宣傳受到了當地村民的好評。
我們來到幼兒園向孩子們宣講安全知識。
在實踐過程中，我們也註意到了相對弱勢的兒童群體，並認為有必要對他們進行安全知識教育。所以我們聯系了當地的壹家幼兒園來教孩子們。我們教他們如何識別交通標誌，問答問題，還舉辦了簡單的兒歌朗誦比賽。他們不僅學到了知識，我們也體會到了當老師的感覺，專業理論知識與實際結合的更好，這也是壹次難得的經歷。
(三)配合區政法委等部門進行問卷調查。
因為今年我們在浙江省？平安浙江？金東區也開展了創建活動的具體實施。現在活動開展的差不多了，有必要進行壹次群眾滿意度調查，找出存在的問題和不足，以便更好的改進。正好這和我們實踐隊的安全宣傳是壹致的，我們大學生也有這樣的經歷，所以我們用了壹天的時間在荔浦鎮進行了問卷調查。
(4)手持法律知識燈謎。
法律法規很無聊。為了增加村民的興趣，使他們積極主動地更好地了解法律知識，我們專門準備了壹個關於法律知識的燈謎活動。我們從專業書上找了壹些題目，寫在硬紙板上，系上漂亮的絲帶，系上紅繩，非常漂亮。那天，村民們也很熱情，爭相答題，還得到了壹份小禮物。壹位老人說，這種活動要經常舉辦，形式要好，給了我們很大的鼓勵。
(五)在模擬審判中表演。
我們為政府工作人員、村官和村民代表進行了模擬審判。我們精心準備了民事法庭和刑事法庭，這兩個法庭都是生活中經常存在的案件。後來市長說我們的演出很有現實意義。現在是法制社會，村民要懂得通過法律途徑解決問題。
(六)開展宣傳模式研究。
因為前幾天我們做了壹個群眾滿意度的調查，發現這裏的群眾普遍反映宣傳不到位。因此，我們認為有必要對新農村宣傳模式進行調查，找出存在的問題並提出建議，以找到壹種可行的、科學的宣傳模式。
第四，實踐經驗
？千裏之行始於足下？10天短暫而充實的實踐，在我看來，起到了向社會過渡的橋梁和過渡的作用，是人生的重要經歷，是重要的壹步，對我以後的工作也有很大的幫助。
虛心求教、遵守組織紀律、文明待人等壹些人生基本原則，要在現實生活中認真貫徹，良好的習慣要在現實生活中不斷培養。這期間我學到的大部分經驗和知識都來自於前輩和領導的教導，這是我人生的寶貴財富。這種做法也讓我深深的明白，在工作中與同事保持良好的關系是非常重要的。做事首先要學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會最基本的問題。對於壹個即將步入社會的人來說，要學的東西很多，而且是最好的老師，俗話說？三人行，壹定要有老師？我可以從他們身上學到很多東西。
大學是教育我、培養我、磨練我的聖地。住在這裏我感到很榮幸。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、用所學實踐自己的最佳途徑。親身實踐，而不是關起門來。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強理解、分析和解決問題的能力。為認識社會、理解社會、步入社會打下了良好的基礎。經過實踐，我發現自己的專業知識還比較匱乏，綜合能力有待提高。培養溝通能力、表達能力、寫作能力非常重要。同時也需要在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更加堅實的基礎！
經過10天的實踐，感覺自己長大了很多，終於意識到校園其實很小。雖然占地1000多畝，但只是社會的壹小部分，是指導人的機構。在學校學理論，講道德修養，而離開學校進入社會，學的是素質和能力，講的是氣質和內涵，但兩者還是相通的，為了順利進入激烈的社會競爭，追求卓越。因此，從現在開始，我應該不斷豐富自己的思想文化，提高自己的素質和修養，更應該不斷增強自己各方面的實踐能力，以適應激烈競爭的社會。