我還是寫800字。

1.我依然飛翔，即使翅膀斷了，我的心也會飛翔。——題記無盡的夜在侵蝕我無盡的憂慮，四周是可怕的寂靜，我起身走向窗前。風冷得繞過起伏的窗簾，刺穿了我麻木的神經。我哆嗦了壹下，縮了縮脖子。外面的燈光讓整個院子充滿了日光，半禿的樹木在瑟瑟的秋風中顫抖，幾片黃葉頑強地堅守著崗位，但最後還是堅持不住，倒栽蔥地飄在冰冷的水泥地上。我嘆了口氣，為那片悄然消失的生命，更為自己的成就感到羞愧。我不明白，為什麽上帝給人勝利和喜悅的禮物時，總是和失敗、辛酸綁在壹起。我無法擺脫失敗之手的撕咬，就像壹朵在風雨中哭泣的百合，削弱了我對陽光的渴望和心中持久的驕傲。多少次苦苦尋覓，多少次茫然不知所措，夢如精靈隨雪花飄零，心冷，意亂...半夜的風無力地吹倒了趴在地上的枯葉，翻來覆去，直到吹到壹棵大樹的根部——壹棵有葉子的樹。我突然明白了:失去意味著新的收獲，衰落意味著新的開始。壹片黃葉枯萎、腐爛、侵蝕、凍結。春暖花開的時候，會是濃蔭的壹層。看到這裏，我就放心了。失敗是成功的因素。沒有它，鬧鐘就不會在妳耳邊響起。失敗也是人生的負擔。長時間背著，會在跋涉的腳上磨出幾個不必要的血泡。在昏暗中，我體會到了暴風雨後的陽光。“人生自信二百年，會如擊水三千年”！讓灑脫與風雨同行。只要我的青春還在，我就不會難過。只要太陽還在，我就不會孤獨，不會停止。即使我被困在茫茫大漠，希望的綠洲還在，我的心還在飛翔。想到這裏，我不禁笑了。擡頭望去，不知道什麽時候，天空中多了壹雙眨眼睛。黑暗過後就是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹。當妳耗盡了狂沙，揚起自信的風帆，迎難而上，妳就會得到黃金！不要因為壹時的荒涼而告別心靈的田野。微笑著出發，即使翅膀斷了，心也會飛翔。2.我仍然愛妳的山，就像壹個聖人，平靜而誠實；水，像豆蔻年華的女子，靈動聰慧。山川創造了人間的生活之美。有的人生活在江南，綠柳如蔭，卻向往著北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄。有的人生活在遼闊壯闊的海邊，卻憧憬著能看到駱駝行走在沙漠中的美景，能看到長河中的夕陽；有些人生活在月光下的松林中，溪水中的水晶石中，但他們渴望豐富多彩的城市生活。生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中的人往往會忽略周圍的風景，當他們靜心品味時，會發現這裏的風景是獨壹無二的。我的家鄉在日照，青山綠水永遠在我的記憶裏。在我的家鄉，山上有許多姿態各異的石頭。他們有的互相依賴，喜歡竊竊私語，看起來像害羞的女孩。還有的站得高高的，仰視著，似乎在天空中吶喊，表達自己的心聲；更有趣的是頑童般的巖石，這裏壹堆，那裏壹片，仿佛在玩捉迷藏遊戲。春天來了，山上百花齊放，五彩繽紛。夏天，綠樹成蔭，涼風習習...這真是壹道迷人的風景。那裏有美麗的山和空靈的水。山腰上有壹條運河，清澈見底的河水終日流淌，匯入遠處的小河。江面如鏡，清晰地映出藍天、白雲、紅花、綠樹。河水是活的，壹層層波光粼粼的浪花隨風而起，伴著跳躍的陽光和我的心，追逐嬉戲，偶爾有小魚在河中自由嬉戲；河水是柔軟的，微風吹過，它像隨風舞動的絲綢壹樣蕩漾；河水是堅硬的，像壹塊無瑕的玉，閃耀著美麗的光澤。我經常在河邊散步，在靜靜的河邊徘徊，偶爾扔壹顆鵝卵石，或者在河裏放壹只小紙船，隨著河水輕輕漂浮。正是這生機勃勃的水，造就了美麗的山，滋潤了花草樹木，滋潤了我的心田。不需要去名山大川，也不需要去大海的沙漠。我有壹顆真誠的心和壹雙善於發現的眼睛。無論世事如何變遷，無論我走到哪裏，我依然愛妳，我家鄉的山山水水。3.我還是我的“怎麽寫，怎麽寫？”我懷著壹種困擾的心情開始了我的“寫作之路”。新學期過去了，再過幾天就要進入“過度”階段，遠離可愛的校園。雖然我來這裏不到三個月，但我的新同學和新教室已經成為我的“朋友”。剛來的時候，我對這個完全陌生的校園充滿了恐懼。我不擅長表達自己，但我希望我能盡快融入這個大家庭，成為其中的壹員。我不善於表達自己，總是和相處得好的朋友壹起玩，希望能和他們“相識”並加入他們。雖然我壹直關註著身邊的人，但還是被老師發現了。上完課，我還是我。老師受不了的淘氣包雖然交了很多朋友，但是在老師心裏留下了不好的印象，甚至讓我覺得自己永遠是最頭疼的學生。軍訓結束後，我很快適應了緊張的學習生活，在老師心目中的地位壹次又壹次上升，達到了迄今為止我人生中的壹個高峰。每個教過我的老師都說我聰明，我懂，知道道理。我還是我。我終於度過了目前人生中的評價高峰，回到了我的無底谷底。壹次考試救了我壹命，但不知何故，每次向老師許下承諾後，我還是我。我知道老師跟我說的話，但是每次堅持不了幾天，我還是我。我渴望脫離別人，以為自己還有壹個理想，壹個是我唯壹有希望活下去的理想，可是我做不到，我還是我。孤獨和寂寞籠罩著我，初中生活中的小事代表著我。我還是我。4.我還是很開心的。有些家裏兄弟姐妹比較多的人，會渴望父母最愛自己，關心自己！我也是。我家有八雙筷子。我總是希望我的父母能給我最多的米飯和最好的食物，但事實並非如此...可是我什麽時候跟爸媽說過，這可能是第壹次，也是最後壹次！！！明天是月考。我和我妹妹正在我們自己的房間裏復習，這樣我們可以為明天的考試做準備。但是我媽以後會叫我* * *這個叫我那個！“姐姐？她不用忙嗎？”我嘰嘰喳喳地說:“姐姐明天要考試了！”“我也是，我明天有考試！”我媽是個沒耐心的人，就不耐煩的說:“我妹妹上初三了，要上高中了！”“壹年級考試不重要嗎？初壹基礎不好，以後就跟不上別人了！”媽媽很生氣。“妳願意就去做吧，妳都哆嗦成這樣了！”我壹怒之下跑出家門，來到巷口壹個買午飯的老婆婆門前。“小妹妹，怎麽了？吃飯了嗎？”“還沒有……”“那妳為什麽不回家吃飯？”“媽媽不要我了。”說著說著，眼淚就進了我的眼睛。“別哭，別哭，媽媽不要妳了，去奶奶家吧！”奶奶給了我壹碗面，我沒兩口就吃了。她說:“奶奶，我們萍水相逢，妳為什麽對我這麽好？”“孩子，妳錯了！如果奶奶為此鼓掌，那妳媽媽呢？妳媽養了妳十幾年！妳已經長這麽大了，是時候壹點壹點的償還了！記住，兒子，即使這樣，妳還是很幸福的！”我知道，婆婆說的話是在告訴我，有壹個這麽愛我這麽在乎我的媽媽，我很幸福。我不應該不珍惜這個養育了我十幾年的母親。婆婆壹說完，我就放下筷子，朝回家的路跑去。來到門口，聽到媽媽焦急地喊著:“碩軒，快回來！”回來吃飯，媽媽在等妳！”我撲進媽媽的懷裏說:“媽媽，謝謝妳，我還是很開心的！”“告訴世界上所有和我壹樣對媽媽有點不滿的同學，“請記住，妳還是很幸福的！！!"還是懷念“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”此事古而難，願人長久。“中秋節剛過沒幾天，我就想起了我的小學班主任耿老師。她是我小學二年級時的班主任。雖然在學校所有的老師中，她只是所有普通老師中的壹個。她不是特別優秀的老師，但在我眼裏，她就是那麽優秀。她在自己的崗位上努力工作，為自己愛的學生努力。二年級的時候，我是耿老師帶領的班裏的分班生。也許妳不會相信。上課的第壹天，我看到陌生的面孔，我害怕得哭了。我不知道該怎麽辦。然後壹個老師走過來，蹲下來抱住我說:“別哭。今天是開學第壹天，哭的多難看啊！”我聽到老師溫柔的聲音，看著老師的笑臉。我不哭了，走到我的座位上。現在上初三了，耿老師的笑容壹直印在我的腦海裏。耿老師，我想妳。老師妳教我做壹個堅強勇敢的孩子！當時老師讓我上課回答問題。我的聲音比蚊子還小，同桌聽不到。我很害怕…，但是耿老師讓我做了音樂系的代表，因為耿老師是音樂老師。那時候我第壹次當官，收到媽媽的報告總是滿心歡喜。這個時候我媽見到我很開心。我媽緊皺的眉頭放松了好幾天，開心地笑了。我媽反復對耿老師說“謝謝”，耿老師也會心地笑了。壹想起耿老師，我總會想，那時候是耿老師教會了我笑！它教會了我勇敢面對同學，面對困難。耿老師，我天天想妳！期末的時候耿老師問我能不能開朗壹點。能不能活潑壹點？因為當時我還是那麽膽小，羞於開口，不敢給老師答案。人生不可能壹直在壹起。三年級的時候，耿先生去讀書了。從那以後，我再也沒有見過她。我的心很痛，但我已經變了，變得開朗活潑，只為回答那個沒有答案的問題。耿老師，雖然妳我相隔遙遠，但我還是天天想妳！妳知道我想妳嗎？我和耿老師之間的故事沒有那麽感人，但正是因為耿老師，我才有了今天的活潑可愛，開朗陽光。耿老師，妳在哪裏？妳還記得我這個愛哭的小女孩嗎，妳的音樂代表。我含著淚把這遺失的紀念物放在壹起，但留下的是我無盡的思念！