教師節主題活動策劃方案(1)
2022年9月10日是中國第_ _個教師節。做好今年教師節的慶祝、表彰和宣傳工作，對於進壹步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的社會氛圍，激發廣大教師和教育工作者依法教書、愛崗敬業、教書育人、投身教育事業的熱情，積極推進教育強縣建設，全面提高教育質量，具有十分重要的意義。為做好20年教師節慶祝表彰工作，特制定本活動方案。
壹.教師節的主題
今年教師節的主題是“祖國的未來，人民教師的使命”，教師節主題教育活動要與愛國主義和師德師風教育相結合。要深入宣傳新中國成立周年和改革開放X年來我縣教育事業取得的巨大成就；要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，表彰獎勵優秀教師，充分展示新時期人民教師的豐功偉績和精神風貌，掀起倡導和弘揚師德的熱潮；要充分倡導尊師重教的優良社會風尚，努力為教師辦實事、做好事，進壹步激發教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師教書育人的熱情，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶周年。
二、主要活動安排
(壹)開展教師節主題教育活動
各級各類學校應當開展有特色、廣泛深入的德育活動，並與愛國主義主題教育活動相結合。在師德教育活動中，要廣泛討論教師的職業理想、職業精神和職業道德，使教師充分理解和踐行新時期教師職業道德的基本要求；中小學要組織廣大教師深入學習《中小學教師職業道德規範》，通過主題學習、研討、座談會等方式，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，做到“學習規範、師德強化、形象塑造”，全面提高師德水平，立足崗位、奮發進取，教書育人，做人民的楷模，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將表彰_ _ _學年全縣“優秀教師”和“模範師德”，隆重慶祝教師節。學校要根據有關文件精神，開展相應的表彰、獎勵和慶祝活動。
(三)開展先進典型宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報道團開展巡回報道活動，介紹壹批模範教師，聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠於人民教育事業的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(4)組織慰問教師活動。教師節期間，各學校要對為教育事業做出突出貢獻的先進人物、退休教師和貧困教師開展慰問活動。
(五)組織課堂領導討論活動。近日，教育部印發《中小學課堂領導規範》。各學校要結合實際開展多種形式的班級領導研討班，認真學習《中小學班級領導工作條例》，組織優秀班級領導介紹經驗，提高班級領導教育能力，落實班級領導相關待遇。
三、工作要求
(壹)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性、廣泛性，確保教師節主題教育活動取得預期效果。
(2)各級各類學校要努力建設壹支高素質、專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上、生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事；為教師的終身學習和長遠發展提供幫助和支持；要對邊遠貧困農村教師給予更多支持，落實尊師重教的具體措施，讓教師安心、願意長期從教。
(三)各級各類學校要積極聯系和配合新聞單位和有關部門，全力宣傳教育戰線的先進典型，特別是農村中小學優秀教師的先進事跡，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進壹步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。
(4)全縣教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節主題教育活動，提高業務水平，教書育人，為人師表，為教育改革發展做出新的更大的貢獻。
請及時向_ _教育局報告全縣各類學校慶祝教師節的工作情況。
教師節主題活動策劃方案(二)
壹.活動要求
1.通過這次班會讓學生掌握關於教師節的知識，為教師節策劃班級活動。
2.通過學習和交流，了解到我們民族有著尊師重教的光榮傳統。
3.在理解的基礎上，進壹步樹立尊師重道的思想，以實際行動慶祝教師節。
二、活動過程
謎語
主持人:同學們，現在請猜壹個謎語:
秋天的節日來了，落葉來祝賀。
校園裏壹片歡騰，辛勤的園丁們好開心。
鍵入壹個節日名稱，答案:教師節。
主持人:很好，同學們都猜對了。所以我們今天班會的內容是“慶祝教師節”。
(二)教師節的由來
主持人:教師節對我們來說並不陌生。妳知道教師節的由來嗎？現在請給我們講講它。
“6.6”教師節:1931 5月，南京中央大學的教育家、教授邱爽、程啟寶等發起，將每年的6月6日定為教師節。
“8.27”教師節:1939國民黨政府教育部決定，將中國教育家孔子誕辰日8月27日定為教師節。
“5.1”教師節:1951、中國人民* * *和中國教育部、中華全國總工會* * *同意將教師節與“五壹”國際勞動節合並。
「9.10」教師節:1985 65438+10月21。_ _屆全國人大九次會議正式通過國務院關於設立教師節的議案，決定9月10日為我國教師節。
(三)體驗教師的辛勤勞動
主持人:我們每天在學校上課，接觸最多的就是老師。妳知道老師的工作嗎？誰來說說？(請告訴幾個學生)
現在，請拿壹張紙，在紙上勾壹分鐘。
時間到了。誰來告訴妳妳的感受？
(4)歌曲《我多想看見》和《迷妳蝸牛》
主持人:是的，老師的工作很辛苦。教師節到了，我們會唱歌跳舞慶祝老師的節日，策劃教師節班級活動計劃。請聽張嗣義給我們帶來的歌曲:《我多想看見它》和《小螺號》。
第三，總結
今天，在我們慶祝教師節的班會上，我們看到學生為老師制作賀卡，聽故事和學習兒歌。更重要的是，我們懂得了尊師重教的道理。希望以後好好學習，以優異的成績回報老師的辛苦。
教師節主題活動策劃方案(三)
壹、指導思想
激勵廣大教師以更加飽滿的精神狀態投身於我校教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階做出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重慶祝教師節系列活動，營造尊師重教、銳意改革的良好氛圍；進壹步激勵全校教職工“愛我二中，無私奉獻”；充分體現了學校對教職工的關心和對建設優秀教職工隊伍的重視。
第三，組織領導
學校黨支部、校長辦公室、教育工會負責本次活動，郭桂新負責，校辦、總務處協助組織工作。比賽組織另行確定。
四。活動安排
(壹)評選和表彰學校各類先進模範人物。
1.學科帶頭人(骨幹教師)方案另行確定。
2.教學菜鳥:對象是參加教育工作不到三年的教師。在今年工作的基礎上，全校擬選5名(其中初中1，高中4名)。
3.高級教育工作者:對象是全校教職工。在今年工作的基礎上，並適當參考以往的情況，全校擬對30名教師進行考評(其中高壹4名，高二3名，高三3名，高壹4名，高二4名，高三4名，後勤7名)。
本項在X月前由各段(系)初評選出候選人，學校在X月征求學生或其家長意見的前提下對初步候選人進行研究。公示壹周後，黨支部和管委會做出表彰決定，給予壹定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求的表彰對象，從選調人員中擇優確定。
(2)舉辦系列比賽
根據不同情況，每屆比賽設壹、二、三等獎若幹名，榮譽獎若幹名，並頒發證書，給予適當的物質獎勵。
1.教師基本功“五項”比賽(板書、師德演講、課件制作、寫作、登山)，比賽時間為9月初。
2.課程改革三項設計競賽(壹節課、壹篇論文、壹份課後活動計劃)將於7月初舉行。
3.教師體育三項全能(拔河、男子籃球、女子羽毛球)年中，其中拔河在8月份舉行，男子籃球、女子羽毛球比賽在8月中旬舉行。
4.教師個人卡拉ok比賽，將於8月底舉行。
(3)慶祝活動(時間為9月初)
1.訂購歌曲
2.慶祝表彰會
3.接待
4.師生藝術晚會
表示哀悼
教師節主題活動策劃方案(4)
壹、指導思想
為在我園營造尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進壹步激發廣大教師愛崗敬業、愛孩子的意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家國聯系，在X教師節來臨之際，我園工會將舉辦以“我心目中的優秀幼兒教師”為主題的教師節主題活動。
二、活動的內容
1.家長問卷:“我心目中的優秀幼兒園教師”問卷發放給家長。
2.兒童訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織兒童討論，* * *描述“我最喜歡的老師形象”。
3.教師演講:圍繞“我心目中的優秀幼師”主題，組織教師分年級組(小學、中學、大班各壹名，行政助理壹名，支教壹名)進行演講比賽，每組選出兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊優秀的老師為例來談談，也可以在腦海中想象壹個優秀的幼兒教師的形象。)
三、活動時間
八月底到九月中旬。
四。活動流程
(1)前期:工作安排和活動準備階段(8月28日-8月31)。
1.召集工會會員開會，布置工作。
2.通過網站等媒體為本次活動做好前期宣傳準備。
3.做壹份“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷，報園長辦公室審核。
4.打印問卷。
(2)中期:問卷和活動推廣階段(9月1-7)。
1.9 6月1日，家長問卷發放。
2.9月3日，制作了橫幅宣傳這壹事件。
3.9月7日，組織對孩子的訪談，討論孩子心目中的好老師形象。
4.9月7日前，各年級組組織演講比賽，選出優勝者參加園級比賽。
(3)後期:教師發言和活動評價階段。(9月7日-9月14)
1.9.7，問卷收集統計。
2.9 6月5438+00舉行園級教師演講比賽。
3.9月13日頒發榮譽證書。
4.9.14，整理信息，制定優秀幼兒教師標準。
動詞 （verb的縮寫）選擇方法
1.成立“我心目中的優秀幼師”演講比賽評選小組，組長:_ _ _。
2.園級演講設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，並頒發相應的榮譽證書。
不及物動詞工作安排
1.撰寫活動計劃，設計發放調查問卷，組織協調各項工作。
2.召開工會會員大會，傳達精神，安排相關工作。
3.負責資料的收集、整理和裝訂。
_ _:負責主持幼兒園級教師演講比賽。
_ _:負責問卷的打印和統計以及證書的制作。
_ _:負責網站宣傳，活動拍照(活動全過程)，保留原始資料。
_ _:提供證書。
環境設計組:制作宣傳條幅和參展活動。
各年級組長:
1.組織組內教師進行演講，選出優勝者參加園級評選。
2.收集問卷、訪談內容、講座資料等。然後交上來。
教師節主題活動策劃方案(五)
今年的教師節，本著“隆重、熱烈、務實、樸素”的原則，堅持“重心下移、突出重點、務求實效、以師為本”的原則，突出“尊師重教、教書育人、積極推進農村教育城鎮化進程、讓更多孩子接受更好教育”的主題，創造性地開展了壹系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第壹個教師節，向社會發出信息。
壹、指導思想
深化人事制度和辦學體制改革，並班取得的成績。在教育教學崗位上展示教師的教育風采和學生創新發展、健康成長的精神風貌，進壹步贏得社會各界對教育事業的理解和支持，號召全鎮教育工作者進壹步增強責任感和使命感，提高自身素質，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以優異的工作塑造美好的社會形象。
二、活動安排
1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。表彰優秀教師和教育工作者。總結_ _學年的教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。對在中考中取得突出成績的學校和教師給予表彰和獎勵。部署_ _學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽訂中考責任書。表彰教學工作先進單位，尊師重教、捐資助學的先進單位和個人。
2.邀請鎮人大代表、CPPCC領導、離退休領導和教師代表參觀部分學校，聽取幹部教師對教育的意見和建議。
3.加大宣傳教育成果的力度。9月1日至9月10日，鎮教育辦充分利用黑板報、展板、宣傳資料，突出優秀教師、典型師德師風、教育教學質量、中考成績，展示曲笛鎮教育發展成就和未來規劃。利用各種形式宣傳本單位的優秀教師和學校教育教學改革的優秀成果。應組織教師認真學習和宣傳教育法、教師法等法律法規。在校門口和校園懸掛慶祝教師節的海報，營造尊師重教的良好風尚。
4.積極開展教師實踐好活動。要通過各種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助他們解決工作生活中的實際困難，切實提高他們的生活和工作效益。特別要關心貧困家庭教師和鄉村教師的思想、學習、工作和生活，讓他們安心教書，樂於教書。
5.繼續舉辦“教育開放日”活動。教師節期間，全鎮各中小學，特別是X中學、X小學、X小學、X幼兒園要組織開展“教育開放日活動”，通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過黑板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革發展的突出成就。學校的實驗室、教育教學功能場館都要對外開放，結合自身實際，利用多媒體和網絡充分展示學校的新形象和亮點。
第三，加強慶典活動的組織領導
為有效組織實施第_ _個教師節慶祝活動，鎮教育辦成立了第_ _個教師節慶祝活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節作為壹項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，抓好各項活動的開展和落實。同時，各單位要結合自身實際制定慶祝計劃，並於9月2日前上報教育局。
教師節主題活動策劃方案(6)
壹，班級的實施
_ _類
二、指導思想
1.通過活動，讓學生了解教師節及其習俗和傳說。提高學生對祖國文化的熱愛，全面認識社會與自我的內在關系，形成親近民族文化、關愛自然、關愛社會和自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式轉變所要求的基本素質。
2.通過開展教師節這壹傳統節日班級活動，讓學生更加熱愛家鄉，弘揚民族精神。
3.讓學生理解親情的價值，融入集體，促進同學之間的友誼。
4.通過這次活動，培養學生在自己的生活中發現問題和解決問題的能力，學會認可和發展學生的實踐能力，養成合作探究學習的態度和習慣。
三、活動準備
1.老師可以利用壹些學生從網上或書本上查找關於教師節的背景資料。
2.聯系熟悉假期故事的相關機構和個人，以便學生進行調查和采訪。
3.準備壹些學生外出活動的裝備，比如相機。
四、活動過程
(1)收集和準備階段
1.學生收集有關教師節的相關信息，如教師節的由來，教師節的習俗，教師節的詩歌，為人師表，教師的元宵節，教師的燈謎會等，並對活動提出自己的想法。
2.班委會開會制定方案，同學們可以根據自己喜歡的內容自由組合，調配好人員，選出小組長。然後在組長的帶領下，明確本組活動的目標、任務和要求，制定活動計劃。
(二)活動的實施階段
1.分組調查、采訪、收集圖片、查找信息；實地考察，了解我區教師節的傳統文化特色和習俗；分析調查結果，認真記錄從活動中獲得的信息。各組組長負責分工(走訪方式有實地走訪、電話走訪等。，小組成員應根據訪問情況做好記錄)。
2.集中交流，合作探索。每個小組討論他們在活動中的經驗和問題。根據活動的經驗和隊員之間的交流，吸取教訓，調整方法。
3.整理資料，分組準備自己的教師特色。
動詞 （verb的縮寫）展示、交流和分享活動成果
各組成員在老師的指導下，根據活動中獲得的信息做進壹步的篩選和整理，形成* * *知識，以書面形式提交給大學，並在活動中總結自己的經驗。每組成員以不同的方式(如請老師給老師做飯、制作大學燈、贊美老師的詩等)與同學分享自己對教師節的理解。).老師和同學壹起點評活動。
不及物動詞活動評估
1.學生自評和互評
學生根據參加的每項活動填寫“活動記錄卡”，要求是——寫清楚班級、姓名、家長姓名；活動計劃和流程；活動感受；相關圖片等。
活動結束後，教師可以引導學生對自己的活動結果進行反思，進行自我評價和其他評價。
2.教師評價
教師鼓勵和激勵學生團結協作；評選優秀團隊和優秀組織者；鼓勵學生充分發揮個性和才能，努力形成鼓勵學生積極主動創新的氛圍。
教師節主題活動策劃方案(7)
壹.活動的目的
慶祝第_ _個教師節，弘揚尊師重教的傳統，結合學校德育主題“感恩教育”，讓學生學會感恩老師:感恩老師的愛，感恩老師的工作，感恩老師的教導，加強師生溝通，增進師情。同時，本次活動是結合上級機關關於師德師風建設的工作要求舉辦的。
二、活動主題
感恩的老師永遠不會忘記老師的恩情。
三、活動時間
感恩節周:9月9日-9月13。
四。活動內容
65438年9月9日上午，“感恩倡議”啟動:在周壹的升旗儀式上，德育處和少先隊大隊向全體同學發出了感恩倡議，提出了具體要求。
2.9月9日上午安排“親親我的好老師”文化專欄(班主任和美術部負責)。9月5日，我們將動員學校同學為“親愛的老師”制作DIY感恩笑臉卡。9月9日淩晨11: 50前，每班至少選出五幅作品(不限多)到美術老師辦公室。9月9日下午，美術部將挑選優秀作品進行展覽。
備註:“優秀組織獎”根據各班交接情況評選。
3.9 10上午的工作安排。
(1)x總裁演講。
(2)學生背詩。(_ _老師負責)
(3)給有30年教齡的教師頒獎。(禮儀生:四、_ _老師負責)。
(4)全體教師宣讀《_ _區師德師風建設誓詞》，誓詞如下:
我宣誓:“我是壹名光榮的人民教師，忠於人民教育，全面實施素質教育，依法履行教師職責，為人師表，愛崗敬業，熱愛學生；“治學嚴謹，修身養性，啟蒙求真，因材施教；終身學習，創新發展；每天以平凡但絕不平庸的工作，帶領學生健康成長，追求教師職業幸福，肩負教育重任，不負神聖使命！"
(5)儀式結束。
4.“感恩征文活動”:9月9日起，紅領巾電臺開設“老師愛陪我”欄目，各班自願向電臺發送充滿真情實感、感人事例的征文。優秀作文將由校園廣播站播出，在文明班級評比中給予加分；活動期間，紅領巾電臺將播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師的窗前》等歌曲。
全校學生積極參與到此次活動中，充分發揮自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂進行有目的的引導)，通過自己的筆到感恩卡的設計，向老師吐露真情，充分表達對老師的理解、關心和尊重，為“教師節”獻上少先隊員的真誠。