中午割草，汗滴土。誰知道中餐每壹粒都是硬的。這是我能背的第壹首唐詩《漠河》，帶領我進入了古詩詞的海洋。小時候聽爺爺說，父親很喜歡唐詩。雖然沒上過學，但對唐詩情有獨鐘。
久而久之，在父親的影響下，我變得很有詩意，經常背幾句。有壹次，父親教了我壹首長恨歌，其中有壹首讓我印象最深:“不努力的年輕人是可悲的。”爸爸告訴我，這句話只有十個字，卻告訴我們要珍惜現在的好時光，好好學習，否則等我們老了再學習就來不及了，我們只會滿心悲傷。在這首詩裏，“綠園裏的向日葵，晨露等待日出。”這讓我很困惑，因為我不明白詩人為什麽要寫這句話，我覺得這句話是多余的。
後來我去問了壹個懂行的老師，老師笑著為我解答。原來詩人對這壹場景的描寫是為了給下文做鋪墊，讓意境更好的襯托。就這樣，我又從古詩詞中學到了壹招，在平時的練習中也起到了舉足輕重的作用，為我的作文增色不少。所以我越來越愛古詩詞，因為讀古詩詞不僅豐富了我的知識，也了解了中華民族五千年的古老文化。古詩詞也教會了我很多寫作技巧。比如我從古詩詞中知道，結尾要寫總結全文，才能畫龍點睛。我知道有些地方要高度簡潔，有些地方要寫得詳細。
我也知道寫作的時候，壹定要段落清晰，條理清楚，才能讓人讀起來舒服，才能得高分。千言萬語可以歸結為壹句話，中國古詩詞我愛妳！我從妳的言外之意中受益匪淺。
我喜歡範文兒的古詩。
我喜歡古詩。我愛語文，更喜歡古文。文言文是我最喜歡的古漢語類型之壹，我最喜歡的古漢語類型是古漢語。
我愛古詩，可能是因為我表哥。小時候，表哥很愛語文。她非常喜歡文言文。雖然她最喜歡的是文言文，但她以前也給我背古詩。表哥不僅背詩，還給我講古詩的壹般詩詞和意境。那些古詩詞不僅詩詞美，意境也美。“黃四娘家花滿招，千朵花低。蝴蝶不時翩翩起舞，與鶯聲恰恰舞相映成趣。”這是唐代詩人杜甫寫的《江邊獨尋花》。我還記得當時表姐給我講的關於詩歌的話:走在河邊，看見黃四娘家門前的小路上鮮花壓彎了枝頭，那是多麽的明媚！連可愛的蝴蝶都舍不得離開，在花叢中翩翩起舞，自由的小黃鸝也在為花兒歌唱:“多美啊！多美啊！”聽著表姐講的詩，我想象著那優美的田園風情，那是多麽的美好，簡直就像人間仙境！
漸漸的，我發現光靠詩歌、詩詞、意境是滿足不了我的求知欲的。我開始盡力去調查和了解這位詩人。“湖光月色，池面無無風鏡。遙望洞庭湖，銀盤中有青螺。”這是看唐代文學家、哲學家劉禹錫寫的《洞庭》。劉禹錫出生在洛陽(今河南洛陽)。劉禹錫的詩歌充滿戰鬥色彩，生活氣息濃厚，語言通俗清新，善於運用比喻手法賦予政治內容。他是唐代重要的詩人，被稱為“大詩人”。劉禹錫與柳宗元同為狀元，交往甚多。他們被稱為“劉瀏”，也與被世人統稱為“白柳”的白居易有著深厚的友誼。作品有《劉夢德文集》。
如此優美瑰麗的古詩詞，不僅陶冶了我自己的情操，也增長了我的語文知識。簡直是壹舉兩得！我愛古詩！
？我喜歡古詩範文三。
“銀燭寒畫屏，輕羅小扇撲螢。晝令夜涼如水，坐看晨牛與織女”。這是古詩詞《秋夜》，我能背的第壹首唐詩，引領我進入古詩詞的海洋。
小時候和愛唐詩的爺爺住在壹起，整天聽他背各種唐詩。久而久之，在爺爺的影響下，我變得富有詩意，經常主動閱讀各種唐詩。
有壹次，爺爺教了我壹首《長恨歌》，其中有壹首最讓我欣賞:“不努力就會傷心。”這句話簡潔明了，壹針見血的表達了我們要珍惜現在的好時光，不要浪費了，否則等我們老了再學習就來不及了，只能留下很多悲傷。在這首詩裏，“綠園裏的向日葵，晨露等待日出。”這讓我很困惑，因為我不明白詩人為什麽要寫這句話，我覺得這句話是多余的。後來我去問了見多識廣的爺爺，他笑著回答了我的問題。原來詩人描寫這壹場景是為了更好地烘托下面的意境，為下文做鋪墊。就這樣，我又從古詩詞中學到了壹招，在平時的練習中也起到了舉足輕重的作用，為作文加分不少。所以我越來越熱愛古詩詞，因為讀古詩詞不僅讓我受益匪淺，也讓我在練習中對寫作技巧的運用更加熟練。比如我從古詩詞中知道，結尾要寫總結全文，才能畫龍點睛。我知道有些地方要高度簡潔，有些地方要寫得詳細。我也知道寫作的時候，壹定要段落清晰，條理清楚，才能讓人讀起來舒服，才能得高分。
總之，千言萬語可以歸結為壹句話，古詩詞我愛妳！我從妳身上受益匪淺。我不僅收獲了知識，也凈化了靈魂！
？我喜歡範司文的古詩。
“銀燭寒畫屏，輕羅小扇撲螢。晝令夜涼如水，坐看晨牛與織女”。這是壹首古詩《秋夜》，描寫了極其美麗的景色。就是這個美麗的故事，讓我對古詩詞著迷。每當看到古詩詞就無法自拔！小時候，我和奶奶，酷愛唐詩，整天聽她背誦各種淒美淒涼的古詩。久而久之，在外婆的影響下，我也變得富有詩意和情感。我經常主動去讀各種古詩。
不要嘲笑在渾渾噩噩的月份裏釀造的農家樂，在收獲的月份裏，待客的菜肴非常豐富。山叠水流曲折正愁無路可走，柳綠花開間突然出現壹個山村。這首古詩的前兩句表達了農民的淳樸和友善。最後兩句描述了壹個美麗的風景，有山川。剛開始我還懷疑沒有路，突然眼前壹亮，柳樹茂盛，花兒美麗。這也是壹個美麗的村莊，就像壹個天堂。最後兩句話，有壹個深刻的道理:逆境中總有無限的希望。只要妳努力，勇於開拓，壹個嶄新的光明世界就會出現！古詩詞也能啟發我們有益的道理。
古詩詞是繪畫和文字的結合，構成了壹幅美麗的畫卷，陶冶了我的情操，帶給我美的享受，讓我沈迷其中。我幾乎從不離開我的手。我經常幻想如果我是詩裏的人，我的觀點和感受會是什麽樣的。時間長了，我變得多愁善感。
不管我怎麽表達對古詩詞的喜愛，總之，我愛妳古詩詞！我從妳身上受益匪淺。我不僅收獲了知識，也凈化了靈魂！
我喜歡範武文的古詩。
古詩詞是中國古代人施展才華、抒發情懷的壹種方式，也是後人追溯古代、探索文明的壹座橋梁。
本周五，我們班開展了“我愛古詩詞”詩歌朗誦活動。所有的學生都熱情地參加了。終於到了激動人心的時刻，同學們躍躍欲試，壹展身手。首先上場的是我、白家綺和任文儒朗誦《進酒》。我們自信地走上講臺，學生們屏住呼吸。隨著優雅優美的古箏音樂緩緩響起，我們盡情地朗誦起來。“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！，旋壹千銀子，全部還回來！."“王晨以前狀態很好，很開心，爭酒壹千，自嘲。”直到“五花馬，千金禧，交與童子換好酒，樂二品永憂。”我們剛讀完。在朗誦中，我仿佛感受到了李白的情感、豪情、壯誌，與詩歌融為壹體。
接下來是陳佳琪和王先安的朗誦。他們背誦了蘇軾的《水貂頭》。首先，他們娓娓道來，娓娓道來，娓娓道來，仿佛他們就是醉後“向天要酒”的蘇軾，我們深深沈浸其中。出乎我們意料的是，他們兩個立刻化“悲”為喜，把“水貂頭”變成了拍手歌，再次表演給大家聽。真的很有意思！
隨後，歐陽於謙壹行相繼上臺。除了歐陽，其他各組都整齊地走上了主席臺。嘿，歐陽於謙在哪裏？原來她吹的是葫蘆絲，悠揚的音樂和自覺的誦經聲讓我們神清氣爽。看得出來，下面大家都做了巧妙的準備。
然後，男生們豪邁昂揚的朗誦，讓我們感受到了壹代又壹代偉人的壯誌豪情；余萬和沈醉的朗誦；有同學還補充了作者簡介...多好的款待啊！
《丁婷婷》的課結束了，朗誦比賽也結束了，但大家還是深深陶醉在古色古香的氛圍中，回味在精彩的朗誦中...陳老師語重心長地說:“古詩是古人的精華。從這次背誦活動中，不僅體現了大家的背誦水平，也體現了大家的日常積累。希望大家再接再厲，上壹層樓！”
我喜歡範劉文的古詩。
中國是壹個有5000多年歷史的文明古國。五千年來，中國不知湧現了多少文人墨客，給我們留下了許多文學作品，創造了許多寶貴的財富。
我喜歡古詩，不僅僅是因為它們押韻流暢自由，還因為它們大多表達了詩人的真情實感。從《讀書隨想》中，我明白了只有不斷讀書，不斷吸收知識，人才能聰明；從《酸橙頌》中，我體會到了作者於謙不與世俗同流合汙，而是與惡勢力堅決鬥爭到底的思想感情...可見我們可以從古詩詞中學到太多的知識。
在朗讀的過程中，我認識了熱愛自然的張，愛國的“小李白”和陸遊...從他們身上，我學到了很多做人的道理。
在現實生活中，我也學會了用古詩來表達我的感情:當朋友分手時，我會用“然而，當中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”來留言；在中秋節，我會用“擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈回來，我突然想到了家”來表達彼此的鄉愁；我要用“春蠶到死，夜燭哭盡”來贊美老師默默無聞、無私奉獻的崇高精神...
古詩詞內容豐富，每壹首都能讓人回味無窮，從中可以學到深刻的道理。我愛古詩！
？我喜歡範文琪的古詩。
“銀燭寒畫屏，輕羅小扇撲螢。晝令夜涼如水，坐看晨牛與織女”。這是壹首古詩《秋夜》，描寫了極其美麗的景色。就是這個美麗的故事，讓我對古詩詞著迷。每當看到古詩詞就無法自拔！小時候，我和奶奶，酷愛唐詩，整天聽她背誦各種淒美淒涼的古詩。久而久之，在外婆的影響下，我也變得富有詩意和情感。我經常主動去讀各種古詩。
不要嘲笑在渾渾噩噩的月份裏釀造的農家樂，在收獲的月份裏，待客的菜肴非常豐富。山叠水流曲折正愁無路可走，柳綠花開間突然出現壹個山村。這首古詩的前兩句表達了農民淳樸友善的品質。最後兩句描述了壹個美麗的風景，有山川。剛開始我還懷疑沒有路，突然眼前壹亮，柳樹茂盛，花兒美麗。這也是壹個美麗的村莊，就像壹個天堂。最後兩句話，有壹個深刻的道理:逆境中總有無限的希望。只要妳努力，勇於開拓，壹個嶄新的光明世界就會出現！古詩詞也能啟發我們有益的道理。
古詩詞是繪畫和文字的結合，構成了壹幅美麗的畫卷，陶冶了我的情操，帶給我美的享受，讓我沈迷其中。我幾乎從不離開我的手。我經常幻想如果我是詩裏的人，我的觀點和感受會是什麽樣的。時間長了，我變得多愁善感。
不管我怎麽表達對古詩詞的喜愛，總之，我愛妳古詩詞！我從妳身上受益匪淺。我不僅收獲了知識，也凈化了靈魂！
？我喜歡範文巴這首古詩。
“銀燭寒畫屏，輕羅小扇撲螢。晝令夜涼如水，坐看晨牛與織女”。這是壹首古詩《秋夜》，描寫了極其美麗的景色。就是這個美麗的故事，讓我對古詩詞著迷。每當看到古詩詞就無法自拔！小時候，我和奶奶，酷愛唐詩，整天聽她背誦各種淒美淒涼的古詩。久而久之，在外婆的影響下，我也變得富有詩意和情感。我經常主動去讀各種古詩。
不要嘲笑在渾渾噩噩的月份裏釀造的農家樂，在收獲的月份裏，待客的菜肴非常豐富。山叠水流曲折正愁無路可走，柳綠花開間突然出現壹個山村。這首古詩的前兩句表達了農民的淳樸和友善。最後兩句描述了壹個美麗的風景，有山川。剛開始我還懷疑沒有路，突然眼前壹亮，柳樹茂盛，花兒美麗。這也是壹個美麗的村莊，就像壹個天堂。最後兩句話，有壹個深刻的道理:逆境中總有無限的希望。只要妳努力，勇於開拓，壹個嶄新的光明世界就會出現！古詩詞也能啟發我們有益的道理。
古詩詞是繪畫和文字的結合，構成了壹幅美麗的畫卷，陶冶了我的情操，帶給我美的享受，讓我沈迷其中。我幾乎從不離開我的手。我經常幻想如果我是詩裏的人，我的觀點和感受會是什麽樣的。時間長了，我變得多愁善感。
不管我怎麽表達對古詩詞的喜愛，總之，我愛妳古詩詞！我從妳身上受益匪淺。我不僅收獲了知識，也凈化了靈魂！