幼兒園父親節主題活動方案1壹、活動目標
1.知道六月的第三個星期天是父親節，我理解父親的辛苦和付出。
2.學會理解、尊重、關愛父母，與父母和睦相處。
3.通過遊戲活動增進孩子與父親之間的感情，在孩子成長的過程中留下更多美好的回憶。
二、活動過程
1.每個班級可以在父親節前壹周收集孩子和父親的照片，或者只收集孩子父親的照片或者父親小時候的照片，舉辦壹個“圖片展”。
2.鼓勵孩子回家，幫助父親做壹些力所能及的事情。比如:倒水，拿報紙，洗腳等。
3.開展壹系列教育活動:父親節的由來、學會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調查爸爸、采訪爸爸、談爸爸、贊爸爸、畫爸爸。
4.班級可以根據班級情況開展親子活動:角色互換、“大腳上小腳”、“騎大馬”等等。
5.給爸爸做手工禮物，親手送給爸爸；為父親唱《感恩的心》，用舞蹈表達對父親的愛。
幼兒園父親節主題活動計劃2。設計思路。
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。現代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的，孩子與父親接觸和交流的機會很少。為此，上中路幼兒園推出了“父親節快樂”活動，為孩子和父親提供溝通的機會，增進父子、父女之間的感情。
二、活動目的。
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的辛苦。
2.通過親子遊戲提供父子交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
第三，活動準備。
歌曲磁帶，彩紙，彩筆，鼓，花，角球等器材，自制獎牌。
四、活動過程
1，兒童音樂閱讀:
父愛是壹縷陽光，讓妳的心即使在寒冷的冬天也溫暖如春；父愛是壹股清泉，讓妳的感情即使蒙上了歲月的塵埃，也是純潔的。父愛和母愛壹樣無私，不求回報；父愛是壹種未知的、無形的情感。
2.老師:在孩子們的心中，妳是那麽的偉大和威武，是他們最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！
(1)表演感恩的心。
(2)演唱歌曲《我的好爸爸》。
(3)親吻爸爸，小聲說話。
(4)心連心愛心卡室內親子制作。
(5)“傳包裹”家長和孩子壹邊聽鼓聲，壹邊撒花。鼓聲停在誰的手中？孩子們說壹句祝福的話或者表演壹個節目，父母簡單介紹壹下他們工作或者家庭的趣事。
3.親子遊戲:
(1)遊戲規則:寶寶的小腳丫踩著爸爸的腳，壹起往前走。嬰兒的腳不能著地。小組賽第壹個到達終點的獲勝。
(2)遊戲規則“騎大馬”:寶寶騎在爸爸的脖子上，分組比賽。
(3)“蒙著眼睛找寶寶”:用毛巾遮住父母的眼睛。孩子站在父母對面是發不出聲音的。家長根據孩子的特點來找寶寶。
4.家長遊戲(同級爸爸比賽):
跳繩比賽，刺繡，拔河比賽，蜈蚣競走。
5、結尾部分:音樂響起，孩子們親自給爸爸頒獎。
6.老師:在忙碌的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節主題活動方案3壹、設計思路:
“有壹種記憶可以長久，有壹種思念可以長久，有壹雙手掌特別溫暖，會讓我們壹輩子難忘……”有人說，父愛如山，不愛無物；有人說，父愛是永不墜落的星星，溫暖幸福的笑容會永遠在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。現代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的，孩子與父親接觸和交流的機會很少。為此，在6月17日(星期日)父親節來臨之際，我們推出了“我愛妳的父親”主題活動，為孩子提供與父親交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
二、活動目標
1，我願意用簡短的句子介紹我的父親，我可以向我的同伴介紹我父親的職業。
2.我理解父親的辛苦，也願意大膽表達對父親的愛。
3.欣賞散文詩，增進父子感情。
三、活動準備
1.每個人都拍了壹張他父親的照片。
2.事先我會在家裏把父親的手印印在紙上，沿著輪廓剪下來。觀察妳父親的日常生活，知道他的職業。
3、隨筆詩《我爸》掛圖、磁帶。
四、活動過程
1，通過提問引出談話的話題。
孩子們，妳們知道父親節是什麽時候嗎？每年六月的第三個星期天是父親節。)“我們每個人都有父親，每個人的父親都不壹樣。今天我們邀請孩子們告訴我們妳的父親是什麽樣的。他是做什麽的？”
2.引導孩子暢所欲言。
將孩子分成幾組或兩人壹組，讓他們用自己的照片向同齡人介紹自己。自由交談後，請個別孩子在小組面前談談自己的父親，大膽說出自己對父親的理解。
3.比較壹下。
請比較壹下妳的小手和妳父親的大手(手印)，告訴我為什麽他父親的手那麽大。爸爸的大手能做什麽？爸爸在家還做什麽？
4.引導孩子欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)用掛圖完全欣賞。
請孩子談談自己的感受:爸爸把寶寶舉起來，寶寶是怎麽想的？坐在爸爸交叉的腿上就像坐在什麽上面？騎在爸爸脖子上是什麽感覺？
(2)妳喜歡妳爸爸嗎？為什麽？妳最喜歡和妳爸爸在家做什麽？
在兒童對話的過程中，教師為兒童提供新的對話體驗。我的爸爸是壹名醫生，他的工作很辛苦。他每天都要給病人做手術，晚上還要看書開會。我喜歡整理書籍，玩遊戲等。幫助我父親做其他事情。我喜歡我爸爸。
(3)老師總結。
我發現妳爸爸很有壹技之長，每天都很努力，也很愛孩子。我希望我們的孩子會成為好孩子。父親節快到了，孩子也要關心和愛爸爸。妳為爸爸做什麽來表示妳很愛他？妳能為爸爸做些什麽讓他開心？擁抱、親吻、給爸爸喝水、背部按摩等。
幼兒園父親節主題活動方案4壹、時間:
二、位置:
在花園裏
三、主題:
中國長期以來的壹種做法是，父親在外工作，母親在家做家務，教育孩子。往往是父親每天天不亮就去上班，孩子還醒著；當我晚回家時，孩子已經睡著了。周日父親睡著了，陪孩子的時間很少，所以父親在孩子眼裏的分量比較輕，父親和孩子之間的感情也比較淡。
四。活動目標:
1，通過各種活動，引導孩子體驗濃濃的親情，激發孩子愛的感受，培養孩子懂得飲水思源，尊重和欣賞他人的勞動，懂得回報和關愛他人。
2.註重通過各種形式引導孩子理解父親的責任和工作。
3.知道父親節的由來。1910年，美國首次提出慶祝“父親節”，從1934年開始，每年6月的第三個星期天被定為“父親節”。日本從1950左右正式將“父親節”定為國定假日。
動詞 （verb的縮寫）活動準備:
1，讓老師發壹封學校信先和爸爸溝通，告訴孩子自己在做什麽，將要做什麽和孩子玩拔河、猜拳、小遊戲，孩子和爸爸壹起完成“大手牽小手”的手印畫。(老師發紙讓爸爸印大手)1，畫紙，顏料，音樂，彩紙等。
2.成功的優質節日主題教材和節日主題音樂六大活動；老師向孩子們介紹了父親節的由來。
3、孩子分享父親的快樂(請告訴孩子我父親會怎麽做？我喜歡我的父親)
4.出示爸爸大手“大手牽小手”的手印。
5.孩子們唱“父親節”歌曲；
6.孩子們給父親做的小禮物。(皮帶、錢包、枕頭、眼鏡)，回家後給爸爸送個小禮物，說壹聲；爸爸，妳辛苦了。我愛妳。
幼兒園父親節主題活動方案5壹、活動目的:
通過這壹系列的活動，讓孩子感受到父母對自己的關愛，感受到父母在自己成長過程中付出的愛，激發孩子對父母的感恩之心，懂得用行動回報父母。
二、活動口號:
感恩在心，行動見真情。
三。活動:
1.活動宣傳:6月15日國旗下演講(播音員負責)，電臺利用下周四、周五進行相關宣傳教育。
2.要在6月15日開好班會，可以設計以下環節:
(1)估算壹個育兒賬戶:
經濟貢獻:把自己的學費、雜費、生活費、交通費、零花錢等費用加起來，算出父母對自己的投資。
情感投入:通過看老照片，讓學生聽父母長輩講述成長經歷。
(2)講壹個充滿愛心的故事:回憶父母在自己生病、遇到困難時是如何照顧和鼓勵自己的，理解父母在自己成長過程中對自己無私的付出。
(3)學會唱壹首感恩的歌:
推薦歌曲:《童年的小搖滾》《感恩的心》《父親》等。
3.利用課外閱讀課讀壹組家庭文章。
精心挑選壹組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵、積澱其人文素養打下堅實基礎。
推薦書目:
12年級:愛情樹，希望樹，猜猜我有多愛妳。
三四年級:天下父母心——有壹種愛讓我們淚流滿面，阿米庫斯的《愛的教育》，張傑的《最愛我的人已經走了》，周的《妞妞筆記——壹個父親》。
4.計劃壹次感恩節旅行
父親節期間，恰逢端午節，家家有三天假期，是培養親子感情的好機會。孩子可以和媽媽或其他家庭成員壹起計劃壹次親子旅行，給爸爸壹個驚喜。根據家庭實際，可以短途旅遊(比如去人民公園、花都湖)，也可以長途旅遊(比如廣州的公園)，甚至可以兩天壹夜的旅遊。
活動重點:
(1)所有的行程都可以由孩子自己制定，然後由母親或其他家庭成員照顧，也可以大家壹起規劃。要提醒孩子衣食住行的安排，細節的處理，比如需要帶什麽物品，行李的打包，車輛的安排，提前買票等。，讓孩子在計劃和實施的過程中體會到父母的難處。
(2)旅行當天，請孩子給父親送上壹份暖心的小禮物，可以是自制的感恩卡，也可以是問候，還可以給他搓背、洗腳、洗頭，用實際行動表達對父親的愛。
(3)活動期間，恰逢端午節。旅遊時請表演壹個:講端午節的故事。
(4)周五放學前，班主任用十分鐘左右的時間進行相關安全教育。
(5)活動結束後，各班語文老師要引導孩子回憶活動過程，寫日記，配照片，打印在A4紙上，然後選出最好的五份，於24日上午放學前交給謝老師，其余可在班級門口作品欄展示。
幼兒園父親節主題活動方案六是讓孩子在娛樂中了解西方節日及相關文化。Xx幼兒園舉辦父親節活動。
壹.活動時間
x月x日19: 00-20: 00。
二、活動地點
Xx幼兒園
三、報名時間
x月x日開始公示。
四、報名地點
在班主任那裏報名。
積極分子:每個老師(***5)邀請4個幼兒園學生；同時要求使用邀請卡，帶家長參加，***xx家庭。xx幼兒園的所有老師，包括壹名現場經理，管理現場道具。
動詞 （verb的縮寫）活動內容
了解父親節的由來、文化背景和慶祝方式。
不及物動詞活動的主題
活動前準備:
通過海報宣傳這個活動。老師在課堂上宣傳活動，鼓勵學生報名參加這個活動。準備老師上課需要的教具，市場部的同事請提供材料如下:30張大紙板，壹包A4彩紙，30根小膠棒。蜜蜂，音響設備，麥克風，文具系列獎品。
活動流程:
老師帶著孩子們進教室進行熱身活動，介紹了父親節活動的流程和規則——在授課過程中，要求每組家庭對老師的提問和PPT內容回答采取積分制。根據PPT內容，英語老師向每組家庭教授父親節的傳統和習俗。在這個過程中，要求每組家庭記住節日意義和壹些標誌性物品。
活動模式:
老師會問寶寶或者媽媽的興趣愛好之類的問題，加分選擇“我是個好爸爸”。情侶裝摸著寶寶的小腳踩著爸爸的腳壹起往前走。嬰兒的腳不能著地。團體賽第壹個到達終點的人獲勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏，也就是爸爸的禮物)。最好的禮物寶寶和媽媽壹起完成了禮物的制作，用折紙做了爸爸的領帶襯衫，畫了爸爸的頭像，完成了“最好的禮物，把包裹遞過來”，讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動結束:
回顧整個課程內容，給今天《我是好爸爸》的每位爸爸贈送寶寶的“最好禮物”，並合影留念！
幼兒園父親節主題活動計劃七六月份，父親節自然來了。生活中很多東西不可能永遠存在，但妳給我的愛是永恒的...
父親用厚實的臂膀支撐起整個家庭；父親用親情溫暖孩子的心；我記得昨天好像我還是個孩子，但現在我是個父親了。在這個屬於妳的節日裏，xx幼兒園的老師和孩子們真誠地邀請妳加入我們的父親節特別活動。讓我們壹起重溫童年記憶，向孩子學習，和孩子壹起做遊戲，做孩子最好的夥伴！
壹、節日的起源
世界上第壹個父親節誕生於1910年的美國。1909華盛頓壹位名叫布魯斯·多德的女士在慶祝母親節時突然有了壹個想法:既然有母親節，為什麽不能有父親節？多德夫人和她的五個弟弟早年喪母，由慈愛的父親撫養長大。很多年過去了，每次父親的生日和去世，我的六個兄弟姐妹總會回憶起父親為了養家糊口的辛苦。在拉斯莫斯博士的支持下，她給市長寫了壹封真誠的信，呼籲設立父親節，並建議將這個節日定在6月5日，她父親的生日。市長采納了她的建議，匆忙將父親節定為19，即1909年6月的第三個星期天。第二年，多德夫人居住的斯波坎市正式慶祝了這個節日，市長宣布父親節成立，成為全州的紀念日。後來，其他州也開始慶祝父親節。為了規範父親節，各黨派強烈呼籲議會承認這壹節日。1972年，尼克松總統正式簽署議會決議，設立父親節。這個節日最終以法律的形式被確認下來，壹直沿用至今。
二、活動目標
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2.讓孩子學會理解、尊重、關愛父母，與父母和諧相處。從現在開始，從零開始，用實際行動回報父母。
3.通過遊戲活動增進孩子和父親之間的感情，讓父親明白自己在孩子心目中的地位，在忙碌的工作之余留些時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動時間:
20xx年6月12-中產階級和小型階級
20xx年6月13-大班和小班
早上八點準時開始(場地有限，每個孩子只允許壹個家長，無特殊情況盡量讓爸爸參加)。
四、活動流程:
8: 00-8: 30早操，早操，比賽，觀摩活動。
9: 00-10: 20課堂教學活動。
10: 20—11: 00戶外活動:親子水槍大戰。
1)集體合唱《我有壹個好爸爸》。
2)身體熱身。
3)堡壘戰。
4)野蠻的舞蹈。
5)親子自由戰。
動詞 （verb的縮寫）小貼士:
1，水槍大戰需要家長朋友給寶寶準備壹把水槍。如果家裏有泳衣、潛水鏡、墨鏡或者帽子，可以帶到幼兒園，讓孩子更好地進行遊戲活動。
2.活動當天請爸爸們穿方便活動的休閑服和涼鞋，並請參加活動的爸爸們帶壹套衣服，以備戰後更換。
3.活動當天，請給孩子們穿上整潔的園服。考慮到比賽後期，鞋子建議穿涼鞋。
4.請家長在書包裏給孩子們準備好換洗的衣服。請寫下兒童帶入公園的眼鏡和帽子的名稱和類別，以免混淆。
幼兒園父親節主題活動方案8壹、活動目的:
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，明白爸爸的辛苦。
2.通過親子活動增進父子之間的感情，讓父親知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余，留下更多的時間陪伴孩子。
二、活動準備:鼓、羽毛球、梳子、獎品、禮物、兒童手工作品。
活動時間:6月15下午4:30。
三、活動過程:
1，小朋友把爸爸迎進活動室，倒壹杯水讓爸爸喝，送壹把手工制作的工作扇，說壹句甜言蜜語:爸爸，您辛苦了！
2.老師語錄:首先感謝妳的到來。每年六月的第三個星期天是父親節。過去，我們總是在3月8日慶祝婦女節和母親節，並演唱歌曲“世界上只有母親是好的！”父親-我們忘了嗎？其實父親也有他溫柔的壹面，父親也有和孩子玩耍的欲望。針對這種情況，我們在父親節之際，邀請爸爸們參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子遊戲為主，現在開始第壹場親子遊戲。
3.親子遊戲環節:
(1)、梳頭
玩法:每組邀請三四個留長發的女孩和她們的父親，讓她們的父親給她們梳頭，編辮子。要求梳理平整幹凈，紮結牢固。
②袋鼠
玩法:每組三四個男生要面向父母，雙手環頸，雙腿勾腰。家長不能用手碰孩子，趕緊往對面跑。最快的就是勝利。
我給我爸爸穿鞋。
玩法:每組邀請10父親和孩子參加。首先，讓孩子了解爸爸的鞋子。然後讓父親脫下鞋子放在圈裏。老師會打亂鞋子。遊戲開始。孩子們會從圈裏找出爸爸的鞋子，幫他穿上。衣冠楚楚的父親會先站起來，示意自己是勝利者。
(4)遞包裹
玩法:鼓點停了，花就到了誰，孩子們說壹句祝福的話或者表演壹個節目，父親介紹自己的作品，講壹個家裏的趣事。
4.結尾部分:
音樂響起，孩子們親自給父親頒獎。合影留念。
老師總結:忙碌的工作之余多留些時間陪陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
幼兒園父親節主題活動方案9壹、設計構思:
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。現代家庭中，父親在孩子心目中的形象是威嚴的，孩子很少有機會和父親交流。父親節之際，孩子們可以通過“父愛如山”的活動，感受到父親的愛，感恩父親。讓父親們充分展現自己的堅強、溫柔、細膩，滿足父親和孩子充分發揮的欲望。
二、活動的目的:
1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，理解父親的辛苦。
2.通過親子遊戲增進孩子和父親之間的感情，讓父親明白自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余多陪陪孩子，少壹些應酬，享受家庭關系，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動準備:
畫紙、畫筆、顏料、展板、小作品、獎品、信封、文具、鋼筆、針、線和鈕扣。
四。活動時間:XX年6月11—XX年6月17。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
6月11:召開班主任會議，安排活動。
活動是按班級組織的。活動按照以下大綱進行，具體可根據具體情況實施。
6月12日:下午各班舉行“關愛孩子的父親”母親論壇。
6月13日:中午，教師召開“關愛爸爸”座談會。
6月14:小朋友畫“我來畫爸爸”。
6月15:布置壹個藝術展。
6月16:爸爸，妳看著辦吧。
幼兒園父親節主題活動方案10父愛如火，他帶給我溫暖；父愛如火，他為我燃燒了歲月；那團火在我心中燃燒，那團火是我生命的源泉，那團火是我信心的源泉。20xx年xx月xx日父親節，我們開展了“父親節快樂”活動，為孩子和父親提供溝通的機會，增進父子、父女之間的感情。
壹、活動目的。
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，知道父親的艱辛。
2.通過親子遊戲提供父子交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
二、活動內容:
打遊戲，畫畫，做手工。
三、活動時間:
20xx，xx，xx，16: 00—19: 00。
四。地點:
鐘白倉庫門口(上龍地球村附近)。
動詞 （verb的縮寫）活動:
到達後，孩子們先簽到，拿到活動通行證，然後去各個區域活動。
1.遊戲區:將壹次性水杯將冷暖色的水粉混合在白紙上作為障礙物。孩子們控制著遙控車到達對面，撞倒油漆的滑動痕跡，營造出奇妙的質感畫面。成功到達彼岸可以獲得給父親的小禮物。
2.繪畫區:現場提供購物袋，老師會指導參與活動的小朋友在購物袋上創作並繪畫父親節主題。
3.手工區:和爸爸壹起做模型。
用積極分子提供的材料和爸爸壹起做壹個身體的模型。成功的制造者可以把模型帶回家作為紀念品。