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幼兒園家長的發言

幼兒園家長的五次發言

作為家長,即使工作壹天很累,也不能在孩子面前有情緒。現在,作為家長會的發言人,我們該準備壹份家長會的演講稿了。妳是在找妳準備寫的《幼兒園家長的家長發言》嗎?下面我收集了相關資料,供大家參考!

幼兒園家長會家長致辭1

親愛的老師和家長們:

妳好!

首先,我代表所有家長,向在場的所有老師表示衷心的感謝!學生的成績離不開老師的辛勤勞動和細心呵護。

學校讓我在這天的家長會上談談家庭教育的體會。說實話,和在場的家長比起來,我做得還不夠。由於這壹天的會議是為了大家互相學習和交流,所以我將家庭教育方面的自我介紹如下。

第壹,父母是孩子的第壹任老師。

我認為孩子出生後,父母是孩子的第壹任老師,所以要從小教孩子如何做人。每個父母都希望自己的孩子成功,希望孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學好很重要。如果孩子從小長得不好看,學得不好,長大後成績好有什麽用?可能會成為家庭和社會的負擔。所以我從小就教育孩子明辨是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子養成尊老愛幼、尊師重道、誠實守信的良好習慣。這孩子自從上小學以來,從未犯過道德錯誤。

第二,多鼓勵,少批評。

緩解孩子的精神壓力。如果孩子有壹點進步,我會表揚她,讓她以後做得更好。目前從小學到初中,孩子學習比我們這些上班的父母還要努力。孩子在學校早起學習確實不容易,精神壓力也比較大。父母不動就打罵。如果孩子精神壓力太大,會適得其反。

第三,發現不足,及時輔導。

比如他上小學的時候,數學很差。我利用初二到初六的假期時間幫他復習鞏固。起初,他拒絕學習,所以我為他工作。得知後,他無法脫身,甚至身體不適也不肯錯過。補課後,基礎紮實,成績提高明顯。我也對這些課程感興趣,我會學習學習。

第四,學習和休息相結合

在他學習累了的時候,適當的看看電視,看看雜誌或者做點家務,周日帶他出去散散步,買點東西,對他的學習有很大的幫助。他在寫作業的時候,我不看電視,只做家務或者看書,讓他有壹個安靜的學習環境。

5.家長和孩子要多溝通交流。

我們交流的時候像朋友壹樣聊天,簡單快樂。我兒子性格內向,膽小。他有時候會把在學校發生的事情帶回家,我會肯定他好的想法或者他做得好的地方,指出他的不足。在來中學的第壹階段,他也跟我說過,有時候適應不了初中的學習生活,有時候做不了作業,我就鼓勵他多請教老師。不要怕,老師喜歡問妳不懂的問題。

第六,培養孩子獨立生活的潛能

我兒子從小也很懂事。從小學二年級下半學期開始,生活上就不怎麽關心他了。早上我給他鬧鐘起床,吃早飯,然後去上學,中午盡量在學校吃,晚上放學回家,因為我家離學校很遠,要過馬路。這個時候,我的工作也很忙。這樣我就能逐漸形成良好的習慣,做好自己的事。人稍微長大壹點,假期也能幫我做點家務。

我的演講結束了。

幼兒園家長的發言2

親愛的老師和家長們:

妳好!

我是_ _的家長,很高興在這壹天和所有的老師和家長壹起探討孩子的教育問題。孩子們在學校的進步滲透著老師們的辛勤勞動。首先對老師們的辛勤付出和無私奉獻表示衷心的感謝,也感謝學校給了孩子們壹個充分施展才華的空間。

下面,我就針對_ _ _的情況,談談我在教育孩子過程中的不成熟經驗。

第壹,先學會做人

做人是孩子的根本。有些學生學習成績不夠理想,長大後很有可能找到適合自己的工作,靠自己的雙手獲得財富。但是如果妳寫不好人字,即使妳再努力學習,對自己和社會都可能是極大的傷害。

1,善良慈悲為先。

教會孩子善待身邊的每壹個人,無論他的長相、家庭、學習成績等有多差。,在他們遇到困難的時候,要伸出妳溫暖的小手去幫助他,讓他感受到妳的關心和愛,感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的,妳的溫暖可能會化作熊熊烈火,照亮很多黑暗的角落。在幫助別人的同時,妳也在幫助自己。當妳有困難時,別人會願意幫助妳。孩子經常被灌輸這種思想,潛移默化中,孩子就會明白其中的真諦,遇到現實就會不自覺的去做。

2.學會尊重他人

尊敬老師,尊敬同學,尊老愛幼。如果妳想讓別人尊重妳,妳必須尊重別人。我們不僅應該尊敬而且應該欽佩那些努力教育我們的老師。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,應該傳承和發揚。我們壹直和老人住在壹起,平時也教育孩子要對老人有禮貌,不要對老人發脾氣罵人,要先給老人吃點好吃的。此時此刻,我已經形成了壹種習慣。子女非常親近、尊重和關愛老人。

3.誠實豁達

要誠實,不要欺騙。高姿態,以開朗豁達的心態對待身邊的人和事,千萬不要斤斤計較,自私自利。獨生子女的* * *天性就是欺軟怕硬,凡事總占上風,上學甚至走向社會都會很難受。畢竟出門在外,沒有人會刻意讓妳或者遷就妳。讓孩子知道這壹點,他們自然會收斂。

4.要勤奮

勤奮可以彌補,壹份耕耘壹份收獲。教育孩子現在的工作就是學習,只有努力才能做好學習。只有長大了,才能對社會做出更大的貢獻。

5.建立自信

在學習和生活中,妳肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以後的生活中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有正確應對壓倒性和壓倒性的精神,努力想辦法克服,才能活得開心。

第二,規範孩子的行為

讓他知道什麽能做什麽不能做。孩子在與父母、親友、同學、伴侶的交流中,也能明白壹些做人的道理。作為孩子的第壹任老師,家長應該有意識地告訴孩子壹些做人的方法。孩子很能理解父母的心理。有時候他們會揣測妳的意圖,試探性的看妳的臉色行事。如果他們認為父母默許了,他們可能會認為我這樣做是對的,可能以後還會繼續這樣做。針對這種情況,家長要把握好度,及時提醒孩子,讓孩子明辨是非,成長為對社會乃至對人類有用的人。

第三,在家庭中為孩子營造和諧的學習氛圍。

孩子們大部分時間都在學校度過。他們知道在學校濃厚的學習氛圍中該做什麽,回到家還得做作業。如果父母看電視或者玩遊戲,孩子會覺得不公平。為什麽我做作業的時候妳在玩?父母沒有理由約束他們的孩子。當孩子在學習時,父母不應該看電視或玩耍。可以做點家務,至少孩子能找到平衡,不會影響到他們。

第四,和孩子壹起成長。

如果父母希望孩子愛讀書,妳首先要養成愛讀書的好習慣。書有自己的黃金屋,無論是孩子還是大人,都可以通過多讀壹些有用的書,多學習,多理解。科技在發展,人類在進步。要趕上時代的潮流,多讀書是有益無害的。父母看書,孩子也會跟著看,習慣也就自然而然了。孩子學習時,家長可以訂閱與學習有關的雜誌期刊,購買或借閱小學生必讀的書籍和家裏的書籍。

第五,培養孩子的興趣愛好

孩子的大部分學習時間都是在學校裏度過的,老師對孩子成長的付出是我們家長無法比擬的。當然,孩子的處事原則,做人的道理,知識的獲取,大多是通過學校老師獲得的。只有我們的家長密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方法,才能收到滿意的效果。

孩子是家庭的重要成員,是學校的壹部分,是社會的壹個細胞。只要家長與學校密切配合,盡職盡責,相信會培養出合格的人才。

謝謝大家!

幼兒園家長發言3

親愛的家長們:

妳好!

首先,衷心感謝您壹直以來對我們工作的支持和理解,也很高興家長們能在百忙之中抽出您寶貴的時間來我們園。參加這次家長會,在這裏我代表公園對妳的到來表示熱烈的歡迎。以便更好地開展教育工作。

讓我簡單介紹壹下我們壹班的成員。我是_ _ _老師。她是園壹班的班主任,也是我們班年輕漂亮的老師。還有我們天真可愛活潑聰明的寶寶。

為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度,堅持每天早中晚打掃衛生,保持室內外清潔。孩子的毛巾、杯子每天消毒壹次,玩具每周消毒壹次,宿舍教室每天在孩子出園後用醋消毒。保證孩子舒適整潔的生活學習環境。

生活中:目前我們所有的孩子基本都能吃東西,但是有些孩子有不好的習慣,比如拿勺子不正確,有些孩子吃飯時說話,有些孩子挑食,有些孩子吃飯慢。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主。積極要求,很多孩子在老師的幫助下吃完了飯。保證給孩子帶來足夠的營養。在那裏我建議父母呆在家裏,並要求他們的孩子不要挑食。在壹定時間內吃足夠的熱飯和熱菜。保證孩子營養充足,飯後自覺擦嘴,但有些孩子飯後擦嘴的習慣還沒有形成。經常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時,我們會隨時給孩子增減衣服。讓孩子在必要的時間間隔喝水。父母應該培養孩子做家務的好習慣。

午睡時間為:12: 00-14: 30。

幾乎所有的孩子都能入睡,但有些孩子入睡較慢。父母也應該在周末在家安排孩子的午睡。播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,收獲成敗。所以,從小培養孩子良好的習慣是非常重要的。

在學習上:主教村是多元智能課程,融入壹日教育活動,分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。

健康:1,喝水2,吃飯3,上廁所4,戶外運動。

語言:創造良好的語言環境,支持和鼓勵孩子用語言交流;欣賞文學作品;培養閱讀習慣和聽力習慣。

社會:溝通、互動、分享、責任等。

藝術:主要是音樂和美術。

科學:正確認識事物:提問是壹個好習慣,也很重要。

數學:數學主要從孩子的興趣出發,數據包括數量、圖形與空間、邏輯與關系五個方面。融合詩歌、童謠、遊戲、迷宮等多種形式。引導孩子們開始數數

體育課:學習站姿,循序漸進,隊形等等。

音樂:培養孩子理解不同音樂的特點和優美旋律,並能夠獨立。歌唱和動作。能正確用音樂唱兒歌的人,懂得對音樂感興趣,會根據節奏出招。

閱讀識字是幼兒園的壹門特殊課,激發孩子用語言大膽表達想法的潛能,寓教於樂,培養孩子的興趣,這是老師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書,和書交朋友,逐漸養成自主學習、自主探究的學習習慣。

以後有什麽問題,希望家長及時和我們溝通。我們會真誠熱情的對待每壹位家長,努力讓每壹位家長在今天都感到安心和滿意。

這壹天的交流結束了。謝謝妳的到來。如果家長有什麽問題,可以留下來和我們單獨溝通。謝謝妳

幼兒園家長的發言

親愛的老師和家長們:

大家好!

我是_ _ _ _班的媽媽。很榮幸在這裏演講,我很高興有這樣的機會。首先,請允許我代表所有家長,衷心感謝幼兒園領導和老師對我們孩子的教育和培養,感謝妳們這壹學期對孩子的關心和愛護,感謝妳們給所有孩子帶來了豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,是社會的未來。孩子的教育不僅是學校的責任,也是家長的責任。

_ _ _幼兒園今年9月份從_ _幼兒園轉到_ _幼兒園,近半年了,這半年的變化非常明顯。輔導陳博涵學習,以前讀拼音比較生硬,現在每次都能用生動、簡練的語氣有節奏地讀拼音,可以加深孩子的記憶;本學期學習的《漢字經典》涵蓋了多種知識。壹個詞可以指壹個物體,壹個詞可以指壹個事件,壹句話可以包含壹個典故,壹段話可以描述壹段歷史。它的內容就像壹部經典的文化百科全書,能讓孩子獲得終身受益的科學文化知識。學完第壹本書,孩子們認識了641個新單詞。

在學習數學的過程中,孩子改掉了用兩只手數數的壞習慣,他會用心默默計算。每天都能讓媽媽感覺到孩子在壹點壹點進步。這些進步與紅黃藍幼兒園的馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育是分不開的。我想很多家長都有壹個習慣,就是在孩子上幼兒園的時候就知道老師是怎麽對待孩子的,我也不例外。雖然孩子不會向我詳細描述他在幼兒園的生活,但他的回答每次都能讓我安心。

孩子對老師的肯定,是因為覺得老師安全可靠。我覺得幼兒園的老師讓每個孩子都相信自己是最棒的,老師最喜歡自己。外在的硬件環境當然重要,但是我們的家長認為老師對孩子的愛對幼兒教育來說是最重要的,而我們的幼兒園在這方面無疑是優秀的。所以,我想對在座的所有老師說聲“謝謝,謝謝”。

有了老師對孩子的愛和強烈的責任感,幼兒園自然成為了我們家長滿意度很高的幼兒園。我欽佩我們幼兒園的老師。他們因為父母的信任,壓力很大,所以盡量保護孩子,給孩子更多豐富快樂的活動。喜歡學唱歌,玩遊戲,學畫畫等。,讓孩子的幼兒園生活豐富多彩。兒子雖然還小,但已經有了強烈的主人翁意識。每次經過幼兒園的路口,他都會很興奮的說那是“我們的幼兒園”!對於壹個剛離開父母的孩子來說,幼兒園是他進入社會的第壹所學校,老師是他遇到的第壹個老師,對他以後的人生有著重要的作用。兒子入學半年來,不僅逐漸學會了照顧自己,也變得更加快樂活潑可愛!我學會了在自由輕松的環境中發展自己,開始了自己的社交,給了我們壹個又壹個驚喜,潛力無限。

希望我們的父母朋友能給孩子更多的贊美和鼓勵,多和孩子溝通,真正了解孩子的內心世界,全心全意的愛我們的孩子,培養孩子的自理能力,和孩子交朋友,在教育孩子的同時和孩子壹起成長。最後,再次感謝我們學校和老師對孩子們的細心呵護、教育和關愛!妳辛苦了!衷心祝願我們的幼兒園越辦越好,祝願所有的孩子在這裏學到東西,快樂成長!祝各位家長工作順利!壹家人其樂融融!謝謝大家!

幼兒園家長的發言

親愛的老師和家長們:

妳好!

我是_ _個孩子的媽媽,作為家長代表發言,我很激動。此時此刻我最想說的壹句話就是謝謝。謝謝妳們,親愛的齊校長和肖主任,以及幼兒園所有的老師們。因為有妳們的無私奉獻和辛勤工作,我們的孩子才會在這個美麗的校園裏健康快樂地成長。

記得孩子剛來幼兒園的時候,很想家,很想媽媽。是老師告訴他:“寶貝別哭,幼兒園是妳的家,老師是妳的媽媽。”當他摔倒怕疼的時候,老師告訴他:“寶貝,不要怕,要勇敢!”當他匆匆忙忙穿不上衣服的時候,是老師告訴他:“寶貝,試試吧,我相信妳能行!”“在_ _,我的孩子學到了很多東西,他每天都很開心。

三年前,我們的孩子剛來_ _幼兒園。作為父母,我們特別緊張和擔心,但從孩子回家後激動的表情和生動的描述來看,我們所有的擔心和顧慮都沒有了。是老師甜美的笑容,溫柔的語言,鼓勵的眼神,像媽媽壹樣溫暖的擁抱,讓孩子們壹下子有了家的感覺,我的孩子也很快適應了幼兒園的生活。每天早上醒來,第壹句話就是:“媽媽,快幫我穿衣服,我要去幼兒園了!”"

每天放學回來,孩子都會給我講幼兒園發生的事情。他告訴我,每天睡覺的時候老師都會悄悄幫他鋪被子,他的羽絨服是長袖的。老師看到了,總是幫他卷起來,他批評我不幫他卷起來。我覺得老師對孩子比我這個當媽的還細心。他還告訴我,班裏有些同學把屎從身上拉下來,孩子怕臟,捂著鼻子,但老師從來不嫌棄,總是幫他們壹遍壹遍地擦洗。聽到這我很感動。

記得有壹次,寶寶生病了,好幾天沒去上學。那天早上,我準備從學校拿壹床被子回家晾幹。但我剛走到樓下,擡頭壹看,寶寶的米老鼠被子正在享受溫暖的陽光。那壹刻,我心裏覺得很溫暖,特別感動。從這些小細節中,我感受到老師的心裏全是我們的孩子。我想,到了中午,孩子會睡得很香,因為被子裏不僅有溫暖陽光的味道,還有老師甜蜜的愛的味道。

正是因為老師對孩子無微不至的照顧和關愛,孩子才特別喜歡老師。我的孩子回家後經常說:“我們老師每天總是面帶微笑,沒有她媽媽那麽兇。媽媽,下次我犯錯妳會像我們老師壹樣跟我講道理嗎?”有時候到了晚上,他總是吵著要給老師打電話。我問他想要什麽,他說他想唱歌給他的老師聽。我不忍心每次都讓他來煩我,因為老師們壹整天都在工作,晚上老師們肯定很累。

再過壹段時間,孩子就要上小學了。最近他經常在家裏說:“媽媽,我不想上壹年級。我喜歡我的幼兒園和這裏的老師。”他還問我能不能把小學初中高中都搬到_ _幼兒園?妳能讓他的老師繼續教他嗎?從孩子稚嫩的語言中,我感受到他在_ _生活期間是多麽的快樂和幸福。相信這段美好時光的回憶會伴隨孩子的壹生成長!謝謝大家!