問題1:這首詩體現了詩人在渾濁的現實環境中對美的深切追求和對光明的向往；以及崇尚聖潔、坦誠不媚俗的高尚情懷。
問題二:詩人不是從霜月本身寫霜月，而是在霜月中寫清女和素娥；清女和素娥的“耐冷”和“鬥蟾卷”象征著霜月的美好品質，這樣，詩人不僅描繪了秋夜的自然景
問題1:這首詩體現了詩人在渾濁的現實環境中對美的深切追求和對光明的向往；以及崇尚聖潔、坦誠不媚俗的高尚情懷。
問題二:詩人不是從霜月本身寫霜月，而是在霜月中寫清女和素娥；清女和素娥的“耐冷”和“鬥蟾卷”象征著霜月的美好品質，這樣，詩人不僅描繪了秋夜的自然景象，而且表現了清秋的靈魂和霜月的精神。
問題1:試題分析:寫霜月，並非出自霜月本身，而是出自《霜月》中的素娥和青衣；清女和素娥是詩歌中霜月的象征。這樣，詩人描寫的不僅僅是秋夜的自然景象，還有清秋的靈魂和霜月的精神。這種精神是詩人從霜月夜景中挖掘出的自然之美，也反映了詩人在渾濁的現實環境中對美的深切追求和對光明的向往。這是他的性格的高標準和獨特的庸俗和耿介的不服從的自然表現。當然，我不能確定，耐寒的素娥和清女是自我隱喻的詩人；換句話說，它意味著別的東西。在詩歌中表達情感和興趣並沒有那麽狹隘。王夫之說得好:“繁華在有意與無意之間。”(《姜齋詩話》)如果對為劍雕舟的理解太緊，就會使其意義變窄，降低其審美價值。
點評:詩歌借助具體的語言描寫，表達詩人的感情，傳達詩人的思想。這些感受和想法就是我們所說的“思想內容”。無論是憂國憂民的情懷，國破家亡的痛苦，還是遊子之悲，夫婦之怨，無不感人肺腑。如果我們把古典詩詞中所表達的思想感情稍微細致壹點分類，就很容易發現有各種類型，悲傷、孤獨、憂傷、寂寞、從容、閑適、愛情、贊美、仰慕、憤怒、堅守節操、憂國憂民。
問題二:試題分析:這首詩的藝術手法有壹點值得註意:詩人的筆觸完全在空中盤旋，詩意的風景如海市蜃樓，轉瞬即逝；詩歌的意象是由幻想和現實構成的完美整體。月上白霜的宵夜裏，高樓獨倚，水與天相接，顯得清澈空曠。詩人描寫霜月不是從霜月本身，而是從《霜月》中的綠姑娘和素娥。清女和素娥的“耐冷”和“鬥蟾卷”象征著霜月的美好品質，這樣，詩人不僅描繪了秋夜的自然景象，而且表現了清秋的靈魂和霜月的精神。
點評:欣賞詩歌的語言，就要把詩歌的語言散文化，涉及到表現手法的要點，要明確這些表現手法有什麽樣的表現效果。