我們的民族小學
早晨，許多小學生從山坡上，從平壩，從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來，其中有戴，景頗，阿昌和德昂，還有韓。每個人穿著不同的衣服，有不同的語言。當他們來到學校，他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“當，當當！當當，當當！”大綠樹上的鈴響了。
開始上課。不同國籍的學生在同壹個教室學習。讓我們壹起讀課文。多好聽的聲音！這時，窗外很安靜，樹枝停止了抖動，鳥兒停止了歌唱，蝴蝶停在花叢上，仿佛在聽學生們讀課文。最有趣的是壹些猴子來了。這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。下課後，大家在綠色的大樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲，吸引了許多鳥兒，甚至松鼠和海貍。
這是我們的民族小學，壹所邊疆民族小學。古老的銅鐘掛在大清樹的粗枝上。鳳凰竹的影子在白色和粉色的墻上搖曳。
作者在文中的感受是自豪和贊美，體現了民族團結的精神。
這是什麽學校？(漂亮，團結)
新單詞-單詞組合
、bà、dài、zhāo、hú、dié、、què、w、、cá、wíI | ping、Dam、Dai、趙、Butterfly、Hole。
達伊chānɡ ánɡ島
戴昌的隕落
1，平平壩草坪停機坪孫谷坪臺
巴巴何姿壩壩壩壩
戴上帽子和紅領巾。
招手，招手，招手，招待，招，招，招，招，招，招。
蝴蝶蝴蝶弓
蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶
孔子孔雀毛孔毛孔毛孔鼻孔針孔
鳥兒，孔雀，麻雀，雀斑，黃雀，無聲的歡呼。
跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，在舞臺上唱歌跳舞。
青銅青銅青銅銅像銅幣青銅器
粗，粗，粗，粗，粗，粗，粗
尾巴，尾巴，尾巴，尾巴，尾巴，尾巴，尾巴，尾巴
單詞和詞組
pínɡ和chànɡ，還有yánɡ jìnɡ
平壩，穿著，打扮，唱歌，打招呼，放飛，敬禮。
Hú dié，hào qíkǒnɡquèwǔyóu xázhāo yǐn rènǐo 609úlǐo蝴蝶，好奇，孔雀舞，遊戲，吸引，活潑，古老。
tónɡ zhōnɡ、cū zhuànɡ、fènɡ·韋奇日烏、傑貝、huànɡ、
銅鈴，粗壯，鳳竹，潔白而顫抖。
多音-難音-同音字
善:h o善行，贊(友善)豪好奇，好問(好學)，尾:wěi(尾)yǐ(馬尾辮)，幹:609ā清潔和幹餅幹609à n工作的樹幹和樹枝。
相似性特征
點評()平()壩()帶()趙()
平()平()北()戴()趙()
趙()湖()洞()鳥()舞()同()
邵()胡()孫()省()吳()銅()
童()出租()胡()
銅()粗()膏()
同義詞
打扮，問候，召喚，好奇，驚訝，飛翔，飄動，吸引，熱鬧，熱鬧|安靜，古老|老|年輕，粗壯|粗|小，白|白|黑，繽紛|多彩，安靜|安靜|熱鬧。
詞的搭配-四個字，地點和動詞。
五顏六色鮮艷的衣服，歡唱的小鳥，敬愛的老師，飄揚的國旗，有趣的猴子，古老的銅鐘，粗壯的樹枝，白色的粉墻，好奇的傾聽，問候，看熱鬧，壹條小路。
句子
用“有…，有…，有…，有…”。寫單詞
上午，許多小學生來自()、()和()。同學們向()問好，向()問好，向()敬禮。
2.那個()的民族服裝讓學校更()。學生們向在校園裏歌唱的鳥兒致敬，向敬愛的老師致敬，向國旗致敬。
3.這時，窗外非常安靜。樹枝()，鳥兒()和蝴蝶停在()，好像在聽同學()說話。
4.()的銅鐘掛在大清樹()的枝頭。鳳凰竹的影子，晃動在粉紅色的墻壁上()...