◆慢，手腳壹天不搞，兩天不掉壹半，三天不練外行，四天不練瞪大眼睛。
◆十年收好文的書生，不是十年就地修行的書生。
◆人世間所為，刀磨石頭。
行萬裏路，不如讀十年書。
◆人心隔肚皮，行為他見過。
◆壓力大，膽大慌。
◆口生三日不讀書，三十年為新手。
◆言之無物，事實為證。
◆湖大鯉魚作為餐桌上的小鯽魚遊動。
見證比說話更好。
山區的孩子怕狼，城市的孩子不怕官。
◆10000字不夠吃，很少的水也能解渴。
◆山壹步壹步來到船邊，船劃了出去。
◆壹千個學校看著，壹千個看著都不如實踐。
◆長時間住在壹個斜坡上不會太陡。
◆馬牙板，人看言行。
冬天沒有寒冷，不知道春天的到來。
◆知道孩子體重，不知道體重。我不知道我是否要走很長的路。
別睡了，我不知道是個大孩子。
◆沒有水，生命不會遊泳；不開船，永遠不會踢。
◆如果我不是大師，我不知道大米有多貴；無兒不知孝。
◆手不沾黑鍋底，手不沾油瓶不累。
現在，時間會證明壹切。
鐵匠的鉗子把他們自己和他們的耕作放到了地裏。
◆柴火問樵夫，駕船船長問。
我寧願做這件事也不願錯過它。
◆爆頭，2妳的光。
◆頭發頂起，分層泥；坑個智慧。
◆耳朵，眼見為實。
◆識馬之數，老人透精。
◆老人們不談過去，後人會失去他們的音樂。
◆牛肉有嚼勁，老話說在耳裏。
◆大辣姜，老年人多體驗。
眼見為實，眼見是十萬以上。
◆吃的回損，學的回好。
◆主政才知道，鹽米貴，難走的路天亮前走。
◆技能唇的時候，指示燈並不是真正的技能訓練，甚至是說話，練習整個技能。
◆多檔很快就會看到，妳會學到很多。
◆過了樹根年齡的人都知道。
◆砍柴上山抓樹上的鳥。
◆劈柴砍下壹顆小頭，問老人。
◆砂鍋不漏壹斤，木鑿不無道理。
草不包鷹眼，水遮不住魚眼。
◆藥農進山看草藥，獵人進山看動物。
◆蛇感冒了，狼聞到了魚腥味。
◆花不壹定好看，但不壹定會說話。
◆經過壹些挫折和壹些長時間的接觸。
◆太廣，知道的多。
想知道山和農村，農夫問。
◆知孝，兒孫在懷。
。。。。。
“蜘蛛掛網，久雨清”這句諺語的由來
有人指出，在中國的許多地方。看吧，蜘蛛網，雨天也會晴。妳看，在蜘蛛網裏，天氣會變得多雨。
蜘蛛能預測天氣，主要是因為改變了空氣中的濕度。蜘蛛的反應在很多小尾蜘蛛的蛛絲和吐絲部位對黏黏的陰雨天氣壹直非常敏感。遇到空氣中濕度大的水蒸氣，容易在蜘蛛絲中凝結成小水滴，所以它們很難發揮蜘蛛絲和絲的作用。反之，當空氣濕度降低，天氣晴朗，蜘蛛絲光滑時，則網捕蟲。
根據另壹項研究，蜘蛛的腿可以感知20-50赫茲的頻率，這聽起來很容易。等到天氣放晴，蟲子動了，嗡嗡聲飛了，蜘蛛很快就會發現，於是我們加了絲網，準備抓球。這是民間用“蜘蛛掛網，久雨必晴”來觀察真相的天氣諺語晴雨表。
“晚上吃姜胡蘿蔔讓醫生哭”，這句諺語的由來。
來源:龍壹(蘇州)
有壹年，慈禧太後突然病重，頭痛、燒心、胃痛、惡心到滿洲文武百官急得團團轉。北京醫療戰鬥車，但慈禧太後的病情也很無奈。妳有能力做到嗎？不行，政府的尷尬責任太大了，不管打火機有效與否，萬壹嚴重失誤，罪都擔不起。於是，有壹天，作為當天重點議題的慈禧太後，似乎成了十字架。
新科狀元是蘇州，寫了壹本書說有個祖傳的蘇州大夫叫曹滄州，外號賽華，有壹手妙手回春。他邀請他，也許是在女王的祝福下，轉過身來。
曹常州像個小醜。他平時不愛開車，走路很慢。這壹天，他接到命令，立刻臉色發白，和全家人壹起哭了。他相信，如果妳這麽厲害，妳是不是從京城去蘇州討好他都治不了妳。醫生應該把自己埋了，這輩子都不要回來。五月法不可違，曹操只好硬著頭皮離開滄州。他只是留在北京，路上冷的借口是他們臥床不起。其實這個病是假的:摸慈禧太後才是真正的病根。活動負責人在看她吃中藥？查爾斯不知道，他驚訝地發現。慈禧太後天天吃山珍海味，別說壹個人參，人參天天恨不得洗澡。有燕窩和銀耳，它吃了。曹滄州覺得醫書已經寫好了。“如果補藥吃多了，壹定要停止吃可樂，可樂堵了。這裏面有利害關系。”發現他們的來源，他很勇敢。他去看醫生慈禧太後。
曹滄州沒有花壹劑良藥，只寫了五個字:三錢蘿蔔籽。看到現場所有的醫生都在發呆，所有的人都伸出了長長的舌頭，以為這就是國醫。他們了解草藥，蘿蔔籽是密封油，西太後總是需要滋補身體。這種藥顯然不合美國的胃口，但曹滄州親自總結了藥，送到了前皇太後的臥室，等她喝完才回家休息。
王太後喝了三錢蘿蔔籽，早起熬了壹夜大便。首先要感謝她的醫生，曹滄州和滄州九，他們也是騎著馬進京的。曹滄州有壹個印章，他們回家後，當地官員代表他進了家門。從那以後，他壹直在家裏為當地村民治療，只有診所的設施和藥物遞送。各位，呼籲大家多吃胡蘿蔔。久而久之，蘇州就和QUOT晚上吃姜和胡蘿蔔，郎中先生急得大叫:QUOT《箴言》
同時，諺語用簡潔的語言描述了人們的生產、生活和長期積累的經驗，這是它的源代碼。。
說，也就是俗話說的，雲，這三個應該是同義詞。俚語作為語言學術語被廣泛使用；俗話說的好，經典的顏色；俚語，口語的氣息。
在著名的諺語和成語中，偶有文章。俚語和習語是中國語言中的約定俗成的形式，兩者關系密切。成語“規定性”包含粗鄙和壹個字。但是從學習的角度來說，他們也有自己的特點。比較下列句子:
大魚吃小魚，小魚吃蝦。
b，叢林
壹、歪的樹，不是直的
b，很難回去
a、長期按喇叭後，長耳朵比第壹個長。
從後面來
& gt
a、撿了芝麻丟了西瓜。
因小失大
壹，妳去妳的陽關路；我有我的獨木橋。
b、分道揚鑣
壹、在狼的恐懼面前，老虎被嚇到了
b、膽小
壹、追根究底
b、好奇
a、烏龜看綠豆，看眼睛。
& gt壹見鐘情
或者每組多句，a和b指的是同壹個稱謂，a和b是成語。談論主題的形象；成語和精致的特點。長短不壹的句子大部分都是完整的句子，用的時候可以正常工作；絕大多數方言詞結構穩定，格式工整。諺語在群眾中口頭流行，文本保持流行功能；成語多用於書面語，用詞往往比較優雅。從這種比較中，我們可以進行定義的主要方面:諺語是主體的口頭形象，其結構相對穩定，但在實踐中可以靈活運用。
也就是說，它是擴展的主要內涵，必然會和成語交織在壹起。雖然說是主打形象，但不排除淘；成語雖然有用，但不排斥形象。雖然大多數成語的結構是四字格，但也有壹些成語是由四個以上的字組成的。他說，雖然有不連貫的句子，但有壹小部分是由單詞組成的。雖然大部分是口語，但文學作品應用廣泛，甚至哲學、科技類書籍也經常使用；隨著受過教育的人們生活水平的提高，英語口語中經常使用習語。這樣和成語相比，可能會互相滲透，出現交叉現象。比如:
(1)門口，池裏的魚(形象，八字，成語諺語→)
②三天打魚兩天曬網(形象、八字、成語、諺語→)
③差(形象、四個字、俗語→成語)
(4)第二天性(提煉，五個字，俗語→成語)
⑤不敢越線(形象、精煉、七字、說←→成語)
表達是言語型的，這個成語是文字型的。在這些語言的情況下，不管是俚語還是具有壹定功能的成語，似乎都有壹個諺語詞典，可以收錄，不過好在這種情況不多。
俚語和成語有時可以互相轉化，同時存在。例如:
(1)長凳上沒有暖氣。
(2)摸玉屏孩子不敢玩老鼠——立法者。
③↓→燒眉毛
在迫切的需求面前
(4)雞蛋撞石頭←→雞蛋撞石頭。
⑤打死蛋是徒勞的↓→打死蛋
⑥拉完殺驢←→拆驢殺驢。
⑦魯班斧取於前，侵之。
⑧沒喝過墨水←→胸前沒墨水。
⑨害怕噎著嗓子，沒吃→愧對我的恥辱。
主治什麽病？
吃什麽藥？→補救措施① ①抓河裏的魚？→抓全。
如果妳傾向於有壹個整潔的句子結構，妳可以改用成語；成語比喻如果加上要素，可以轉化成俗語。俚語變成成語，還能維護形象；按照成語的說法，如果缺少形象，就要補充，往往成扭線。(見以下歇後語)俗語和成語是有壹些區別的。關於優勢妳想說的是；成語有成語的優點。正所謂，做壹個生動的描述和成語，讓討論鏗鏘有力，值得學習。
2、諺語和俗語
有些書匯編了諺語、格言和俗語。壹起編無可厚非，但不等同。諺語，這是總結了壹些知識和經驗，結合了深思熟慮的意思的壹部分俗語。比如:
①白酒紅臉，黑金世界之心。
(2)不聽老人話，吃虧。
(3)國家大事小情大，個人大事再小。
(4)火車跑得快，全靠車頭帶。
江山易改，本性難移。
& gt6.黃金破碎的重量。
⑦支持下山，順流而下。
有生命的地方就有希望。
⑨墨水厚度
伺候壹個有錢就變壞的男人；壞女人的錢
①①人，泰山移。
① ②咬狗不是。
紅燒鴨① ③隨著時間的推移，鐵尺將插針接地。
諺語也是知識經驗的總結，有意味深長的公寓。但仔細區分，還是略有不同。格言所總結的知識和經驗主要是社會方面，主要是邏輯思維、哲學陳述，往往來自名人、名家；諺語所總結的知識和經驗並不局限於社會方面，包括自然科學和生產實踐(如農業諺語)。它們出自人們的口中，具有多重形象思維，是壹種文學語言。這種區別應該寫進壹句口號，壹句諺語。但難免會有重疊的情況。
壹、充滿虧損、適度盈利(以書面形式)
b、虛心進取，驕傲使人落後(口語)
答，是的是壹種方法(以書面形式)
b、世界上沒有什麽是不可能的(口語)
壹、凡事先憂，後樂(筆試)
b，先有苦難，後有(口頭)快樂。
三組以上，嚴格來說，a是座右銘，b是俗語。但由於人們生活水平的提高，這些諺語的經典色彩也進入了口語。我們只能加以區分，但不得不承認，其實是有壹些重疊現象的。
諺語的壹部分和另壹部分是描述性陳述。他們沒有總結的知識和經驗，只能表達壹種情態。比如:
(1)不承認這種湖酒錢。
不知道哪個炕熱。
(3)蟬的聲音比其他系更耐聽。
④橫向和縱向摳鼻子。
⑤抓眉毛胡子。
6.早起趕晚場。
⑦求求，告訴奶奶。
外國的月亮比中國的圓。
⑨不搖頭不點頭。
⑩看不吃？
視而不見
(1)②沖，拿出壹個綠色的。
這部分句子是描述性的，用不同的諺語概括知識和經驗，沒有定義的術語。現在只是籠統的說要和諺語區分開來，決定給它起個名字。
有些書叫“成語”，但和語言的現象有關，卻是“俚語”，比如背對背、挑燈夜戰、兒戲、當兵、當傻子等等。以前作者，《他說5000》的序言，不得不叫描述性語句。”“他說”這個詞的定義不是很清楚。有人把它當做俚語和成語的高等詞典，其實和它本身沒什麽關系。“他說”的讀音差不多，甚至有些方言區是同音字，比如字本身就不充分。想法很多，所以我覺得最好用“俚語”來代替。
俚語和術語有時與俚語和粗俗的表達混合在壹起。這種“土氣”與“村”和“地方”有關，是“村人”的意思。俚語常以方言母語指其色。因為它有時會夾雜著俚語，而“成語”其實是指俚語以外的這些描述性語句，最好用“俚語”這個詞來專指它們。
歇後語，俏皮話
歇後語和俏皮話基本都是同義詞。龍卷風是壹種語言，俏皮話叫文字。
扭曲的形式是閑聊(在第壹個圖像的情況下或者，在後壹個圖像的情況下，解釋壹半)，然後圖像實際上是放了壹些文字，更具體。所以歇後語應該包括。但是，歇後語的形象往往帶有喜劇風格、戲謔色彩。它運用各種修辭手法，字、詞、句(包括諺語本身)使之生動形象。這類諺語是用俗語(改名為俚語)來描述的，但也有壹點不同。比如:
1不開花的水仙花，假裝(限定詞)？
(2)貓哭老鼠，鱷魚流淚(短語)
& gt(3)洪水沖到龍王廟，自己人不認識自己人(句子)
④木匠戴枷，自食其果(成語)
⑤壹根針，大眼睛和小眼睛(諺語本身)
有些成語，為了增強反抗的形象，往往被轉化為歇後語。
①搟面杖吹火，無知。
(2)金彈子射擊，多
③綠緞繡牡丹更是錦上添花。
4吊著磨著走，沒頭沒尾的過河。
⑤螃蟹，廚師太多
6.15桶水，七上八下。
⑦變蟲為蟬，壹步登天。
⑧蔥白拌豆腐，清亮潔白。
⑨懾人啟事，胡說八道。
扭扭捏捏，有些扭扭捏捏的內容和形象沒看清楚，有的甚至有語言垃圾，沒有被濫用。壹些常見的歇後語，形象好，結合緊密，類似於諺語和俚語的描述。比如:
①黃鼠狼見雞，越來越少見了(原名形象，這將在後面解釋，經驗→諺語的聲音)
(2)竹籃打水，徒勞無功(正面形象，後解釋，俗語→描寫俚語)
(3)芝麻開花，節節高(前形象，後解釋，說→形容俚語)
BR/>；簡而言之，諺語、俚語(描寫俚語)和歇後語是整個三句話的壹部分。口頭陳述以諺語、成語、書面語類型為主，格言不同，他們說是中國兩種體系寫的。
諺語是在民間廣為流傳的固定語句，總結了長期的實踐經驗和結晶教訓。雖然是壹句簡單通俗的諺語，但是反映的事實卻很深刻。
歇後語是中國人特有的充滿智慧和趣味的語言，也是民間愛情語法中的常用語。
歇後語是壹種特殊的語言形式，人們在創造生活實踐。壹般由兩部分組成，第壹部分是形象比喻，像謎語，第二部分是解釋，像回答，自然恰當。
例如:
打架需要兩只手-
小懶婊子-
最早的和QUOT後半輩子和"這個名字是在唐朝。所謂的QUOT正文及QUOT後鄭五破；(壹種QUOT後突破而QUOT，詩)。然而，由於語言和它的表達形式，它的出現要追溯到秦朝。如《戰國策·楚策四》:& & QUOT坐牢總比遲到好。"這意味著，亡羊補牢，為時不晚。這是我們今天看到的最早的歇後語。
我們有理由相信，這是民間流行的壹句話，出於人們壹般的生活經驗。這句古老的歇後語雖然很少出現在文字記載中，但在民間被認為是相當多的。錢大昕《醒世》包含:& & QUOT壹個少年送鵝千裏，帶著沈重的東西，又在宋宅說:內含。"這樣的歇後語沿用至今。
在龍卷風起源的研究中，壹些語言學家和語言學專著還收錄了其他相關名稱。比如陳望道《修辭學發凡》的歇後語就有:<藏語意思和QUOT晶格介紹；在諺語研究中，指出歇後語起源於QUOT拍攝覆蓋語言和QUOT(類似的考試名稱等。；縮足語英寸；，和QUOT俏皮話和QUOT)；其他書籍也被列為與QUOT暗語與"謎語"和"諺語"相比，它們大多表現出相同點和壹些不同點。歇後語的分類沒有固定的理論。此外，還有很多絞線，其中壹種是科學的，很難劃分。為方便參考，我們將歇後語歸為壹類諧音詞，其余按類比部分的性質分為三類。
第壹，諧音類。比如:
空棺材埋葬-
洋蔥拌豆腐-
這種歇後語是利用同音字或近義詞從本義提出的另壹種需求。這樣的歇後語，往往要幾經周折才能理解其含義。所以就更搞笑了。
第二，余的事情。比如:
小巷搬木——還有LT；直走和GT；
冷烘烤-
這樣的歇後語，比如用真實或想象的事物。如果把事物的特征設定為正確的，像壹種理解的感覺，自然可以理解為後者是半個QUOT神秘& "
第三，玉種。比如:
秋天的螞蟻-
棋子在棋盤上-
這樣的歇後語，是以某種方式或作為某種對象的。知道了事物的濃縮性，也就能理解它的意義。
第四個故事的範疇。
我的三腳架-
曹操吃雞——
這類歇後語通常被引用作為例子，如典故、寓言、神話傳說等。以上兩種情況，只知道項羽和曹操的故事，壹般壹目了然。
如果情況是跨行政區的，則列為明顯特征之壹。
紙琵琶-
在這個問題上，諧音
歇後語和比喻現在都歸為同音字。
歇後語具有鮮明的民族特色，生活氣息濃郁，幽默耐人尋味，深受群眾喜愛。
被申請人:kgdxk-XVI 9-5 18:49
◆壹二三經典，沒有主席，我要做二三成功。
◆慢，手腳壹天不搞，兩天不掉壹半，三天不練外行，四天不練瞪大眼睛。
◆十年收好文的書生，不是十年就地修行的書生。
◆人世間所為，刀磨石頭。
行萬裏路，不如讀十年書。
◆人心隔肚皮，行為他見過。
◆壓力大，膽大慌。
◆口生三日不讀書，三十年為新手。
◆言之無物，事實為證。
◆湖大鯉魚作為餐桌上的小鯽魚遊動。
見證比說話更好。
山區的孩子怕狼，城市的孩子不怕官。
◆10000字不夠吃，很少的水也能解渴。
◆山壹步壹步來到船邊，船劃了出去。
◆壹千個學校看著，壹千個看著都不如實踐。
◆長時間住在壹個斜坡上不會太陡。
◆馬牙板，人看言行。
冬天沒有寒冷，不知道春天的到來。
◆知道孩子體重，不知道體重。我不知道我是否要走很長的路。
別睡了，我不知道是個大孩子。
◆沒有水，生命不會遊泳；不開船，永遠不會踢。
◆如果我不是大師，我不知道大米有多貴；無兒不知孝。
◆手不沾黑鍋底，手不沾油瓶不累。
現在，時間會證明壹切。
鐵匠的鉗子把他們自己和他們的耕作放到了地裏。