當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - “唱鵝”的現代意義闡釋

“唱鵝”的現代意義闡釋

詩:鵝,鵝,鵝,去想向天歌。白色的羽毛,漂浮在綠色的水中;紅色的腳底,撥動著清澈的水。註:此詩相傳為唐代詩人羅少年時所作。它給我們展示了壹幅大雁戲水的畫面,有圖像,有聲音,有色彩,有動態,給人壹種非常真實的感覺。學習這首詩,可以按照鵝意象→聲音→色彩→動態的思路來理解:傳神的詩歌從壹開始就以“鵝、鵝、鵝”的不斷重復來突出描寫對象。鵝在鳥類中又大又健,尤其是它的長脖子是獨壹無二的,所以詩人抓住了這壹特點,突出了鵝的“曲線”——鵝的長脖子不是因為要唱歌而彎曲的,使形象更加生動可愛。聲音洪亮清晰。如上所述,那只鵝彎起長長的脖子,大概是憋住了內心的力量,突然爆發出——“向天歌”,對著高高的天空歌唱。只有鵝才知道它唱的是什麽“歌”,但歌聲是如此的嘹亮,到處傳播,我們都能直接聽到,仿佛久久回蕩在我們的耳邊...“白發”與“綠水”相映成趣,“紅掌”與“清波”相映成趣。鵝的白毛讓綠水更綠,壹池綠水讓白毛更白。同樣,鵝紅色的手掌和碧波蕩漾的綠水相映成趣,多麽美妙。如果妳讀詩,鑒賞色彩,妳會覺得“白發”、“綠水”、“紅掌”、“碧波”不僅色彩分明,而且和諧統壹,讓人覺得很美。動態現實主義這首詩當然把鵝的形狀刻畫得非常傳神,而且形狀與動態密切相關。這個“去象”是在畫形,不是在寫字嗎?鵝的長脖子是彎曲的,以便爆發出響亮的歌聲。特別是下面的兩個動詞“浮”和“撥”,描述的是大雁的動態——綠水多麽自由,大雁在其中飄蕩!鵝的紅腳,攪動著長長的綠水,激起清澈的水波,雪白的身軀不停地向前移動,那是多麽幸福啊!“浮”包含遊,“撥”包含行,兩者融為壹體。連同“向天歌”,它幾乎是栩栩如生的。讀這首詩,我們不難體會到童趣。在孩子眼裏,鵝鴨嬉戲,貓狗打架,甚至螞蟻過橋等等。,都是滿滿的興趣。美就在於詩人的細心觀察,把它變成生動的藝術形象,用詩意的語言畫出壹只“戲水的鵝”,更有感染力。