2.懸崖上的無名小草壹棵無名小草長在絕壁的邊緣。
春寒料峭，其他的花草已經在自己舒適安全的地方開始了新的生活，草也從貧瘠的縫隙中悄然冒出。在這個難以想象的縫隙中，它毫不猶豫地從這種絕望的境地中生長出來。
它沒有樹那樣龐大的身軀，沒有花那樣嬌嫩的容顏，也沒有牡丹、荷花、菊花那樣舒適的環境和人們的喜愛。它只是在人們眼中充當壹個普通的生物，在人們的記憶中似乎轉瞬即逝，像電影壹樣壹閃而過。
它可能在大自然中扮演了“綠色衛士”的角色，為大自然增添了壹點綠色。草在懸崖縫隙裏只長了不到10 cm，只能獨自仰望天空中自由飛翔的鳥兒，生活在沒有任何營養的窄縫裏。
然而，它並沒有因此而感到自卑，盡管有任何起伏和任何不公平的待遇。它對壹切不順心的事情都很樂觀。
它會努力在這有限的空間裏發揮出無限的力量，它會努力在烈日下吸水維持生命。即使莖幹已經幹枯，它還會頑強地生長，等待下壹個春天。
小草可以在自己的縫隙裏頑強地、樂觀地、驕傲地活著。難道不應該反思嗎？在生活和學習上也要保持樂觀頑強的心態。
就像懸崖上的無名小草，遇到風雨也要為自己“打傘”。
3.《步步驚心》寫的是什麽故事，《步步驚心》，原名《懸崖上的壹課》，由入選初壹語言學生的莫頓·亨特(美國)寫的，主要寫小亨特懦弱膽小。有壹次他和夥伴壹起爬懸崖，他很害怕，上不去，下不去。他的父親找到了他，並鼓勵他壹步壹步來。終於脫險了。作者寫的是無論遇到什麽危險和困難，只要分解成小步驟，困難就不會很大。妳只需要認為自己是在壹小步壹小步再壹小步，壹步壹步走下去，再大的困難也能突破。這篇文章蘊含的哲理是:在人生的道路上，無論妳面對什麽艱難險阻，妳只需要把大困難分解成許多小困難。
4.記得今天壹個有趣的班級作文，老師給我們上了作文課。老師為了啟發我們的想象力，采用了“全班開考”的模式，很有意思。
首先，字母O是什麽？我首先想到了氣球，然後我想到了白雲。老師接著說，那個氣球代表什麽？我靈機壹動。當我還是個孩子的時候，我經常玩氣球。氣球是我童年幸福的象征，所以我稱之為幸福。老師表揚了我，我心裏充滿了喜悅。
老師又問，T是什麽？學生們喋喋不休，吵吵鬧鬧。有人說是傘，代表安全，有人說是懸崖，代表危險，好不熱鬧。老師接著啟發大家，我們調侃道:H是梯子，是攀登；b是壹對朋友，友情；c是未圓的月牙，屬於缺陷；a是金字塔，目標...這門有趣的課讓我收獲了很多。原來作文並不難寫，只是需要用腦子聯系生活，生活無處不在。
5.作文，《語文課發生的壹件事》語文課剛結束(400字左右)，學校通知老師去開會，老師布置作業，語文課就自己來了。起初非常安靜，但很快就有人說話，搬凳子，咳嗽，清嗓子...他們中的壹些人不停地低頭做作業，而壹些學生則搖著頭，坐立不安。有的同學只寫了壹句話，寫了半天，好像在舉500斤的杠鈴。後來那些舉杠鈴的幹脆不寫了，手裏拿著個小東西。他們的頭腦中似乎沒有家庭作業。就在這時，壹個同學的文具盒突然爆炸了，正在舉杠鈴的人眼睛唰的壹下。鉛筆盒裏的東西滾了壹地。這已經成為他們的新焦點，他們正在討論這個問題。妳看那些“自信”的人，好像在另壹個世界，對剛剛發生的事情沒有任何反應。過了壹會兒，那些“舉杠鈴”的人就更開心了，有的敲桌子當鼓，有的對著擴音器說話，有的對著擴音器說話。不知道誰喊了壹聲，班裏的“九陽神功”出來了，頓時鴉雀無聲。這是壹堂獨特的語文課，讓我們看到了真實的生活。
6.以“懸崖”為題寫作~ ~ ~ 1。以懸崖為題寫作，可以寫壹段記敘文，闡述自己遊覽懸崖的經歷，劇本在描寫懸崖時要優美。最後，記得寫下自己的感受，從懸崖中學到了什麽，應該從懸崖中學到什麽樣的精神。
2.寫壹篇議論文。比如，把人生比作懸崖。處處都有無限風光，但同時處處都有危機。該欣賞的時候欣賞風景，該拉回的時候拉回。
& lt；懸崖上的樹>；
拒絕了沃野的邀請，避開了小溪的追逐，壹顆種子在快速、驚訝、悔恨的陽光下，毫不驚擾地爬上了陡峭的石墻。從崖漿中吸取營養，從空氣中吸取水分，根就會在石縫中艱難地伸展。每壹毫米的進步都是壹次英勇的進軍。
孤獨如影，沒有壹對情侶來到妳的樹蔭下，歡笑或哭泣；沒有壹個儒雅的書生在妳腳邊讀書或下棋，兇猛的山風不敢停在妳身邊，連浮雲甚至飛鳥都不敢，只有星星棲息在妳的枝頭。選擇了懸崖，妳就選擇了孤獨。
樵夫的斧子在遠處挖著，無助地哀嘆。根雕愛好者對妳敬而遠之，不敢住在普通的懸崖庭院裏。我不打算去皇家公墓。妳把生命的尊嚴張揚到了極致，把自由詮釋得如此透徹。
誘惑如此強烈而持久，稍壹放松就會飄向天空。動搖則墜谷，可以做環遊世界的船。但是，妳會像壹塊冰冷的石頭，壹輩子擁抱著妳，超越了自由和倚靠的束縛，妳那婀娜多姿的姿態會定格在陡峭的懸崖上，拋入人們的視線。
風來了又去；雷聲大作；霜凍已經欺騙了；紫蘭撫；彩虹擁抱；月亮親吻著，小溪親吻著。妳泰然自若，堅持高水平的強而有才，引導弱者。
臥崖之所以美麗壯麗，是因為有妳的生命，有妳的陡崖。
懸崖上的樹！妳的人生畫卷裏的永不斷腿的風景，勇者和隱忍者在他們的衣服裏慢慢變成永不熄滅的火炬。
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╭┴——┤HAPPY ├╮
│o o│牛年│ ●
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7.第17課如何寫壹篇關於如何逃離懸崖的作文？暮色蒼茫，天上出現了星星，但亨利還沒有找到。我們都很匆忙。突然，我的手電筒先照在他身上。“下來吧，兒子，”我用安慰的語氣說道。“晚飯準備好了。”“我不能下去了！”亨利哭著說，“我要掉下去了，我要死了！”"
“別害怕，亨利，聽我說，”我盡量說得明白，假裝輕松。“不要去想有多遠。妳只需要認為妳正在邁出壹小步。妳能做到的。看我手電筒照的地方。妳能看見石架下的那塊巖石嗎？我看見亨利慢慢地移動他的身體。”“好吧，就這樣，”我說現在妳把左腳放在石頭上。不用擔心下壹步。對，就是這樣，聽話。"
我看見亨利小心翼翼地伸出左腳去探索那塊巖石，並踩在上面。慢慢地，壹點壹點地爬下懸崖。我沖過去，把他緊緊地抱在懷裏。