編輯:劉瑞雪
親愛的同學們，老師們，早上好！
今天終於迎來了同學們期待已久的春遊。在這美好的壹天，我們迎來了這涼風習習的春風，伴隨著和煦的陽光，我們踏著春姑娘的腳步，真正踏上了春遊的征程。純凈的星空；蝶舞，清湖；曲徑緊挨著松樹；岸邊的柳樹那麽綠，那麽美；山裏的野花也散發著迷人的芳香。陽光明媚，空氣如此清新，陽光如此明媚，風和日麗，柳暗花明，鳥語花香，百花爭艷。春天，美麗的迎春花、山茶花、玉蘭花、紫玉蘭、君子蘭、桃花、梨花、百合、海棠、牡丹、芍藥，壹切都是那麽美好。現在我宣布四年級壹班春遊正式開始。
請欣賞三首古詩:
春遊宋·孫昌詩
花園裏的桃花對著太陽鮮艷奪目，閨房裏的美女彌漫著春日的狂熱。
盛開的桃花似乎偷走了她紅潤的臉頰，屋檐下的柳枝似乎學會了她輕盈的身影。
她在花叢中徘徊，看著飛舞的蝴蝶，聽著黃鸝在枝頭歌唱。
遠在林下不用問，以奇絕浪漫著稱。
春遊湖
傅
壹對燕子，妳什麽時候飛回來的？河兩岸的桃枝泡在水裏，紅紅的桃花開了。
下了幾天雨後，河水上漲淹沒了小橋，人們無法過河，這時，壹只小船從柳樹的樹蔭下緩緩駛出。
春天
春風的噴吹面比紗線薄，
春妝輕於畫，
遊春仁走在畫中，
春天裏飛舞的花朵，
梨花和淡菜花是黃色的，
劉樺狄威捷華，
緹縈莫人回家了，
花外，鐘疏送夕陽。
請欣賞由。
請欣賞詩歌朗誦《春天》的表演:
聽完詩歌朗誦，我們感受到了春天的美麗。讓我們繼續欣賞妳表演的相聲《春遊》。
讓我們開始猜謎語:
001.五個兄弟住在壹起，名字不壹樣，身高不壹樣。手指(敲擊人體器官)
002.阿黑海從來不說話。如果他這樣做了，他的舌頭會掉出來。(打壹個植物果)瓜子。
003.人們脫衣服，他們穿衣服，人們脫帽子，他們戴帽子。(打了壹個東西)衣帽架
004.這個房間是正方形的，有門沒有窗。外面熱，裏面冷。(打了壹個東西)冰箱
005.每天隨身帶兩個小口袋。少了壹個，就讓人笑。(打個襪子。
006.七八個兄弟圍著柱子坐著，壹分開，衣服就撕破了。(敲打壹株植物)大蒜
007.用單木造高樓，不用瓦，不用磚。人在水下行走，水流在人身上。(打個傘。
008.披著皮大衣，雜草滿地，嚴冬過後，給毛。(打壹只動物羊
009.壹個小女孩出生在水中央，穿著粉紅色的襯衫，坐在綠色的船上。(敲打壹株植物)荷花
010.顏色潔白如雪，身體堅硬如鐵。壹天洗三次，晚上在櫃子裏休息。(砸日用品)碗
011.臉沒有嘴，腳沒有手，雖然有四只腳，但我不會走路。(砸壹桌子日用品。
結束遊戲後，來欣賞由。
聽完優美的歌曲後，我們欣賞了薩克斯演奏“”，由:
接下來，我們來玩個遊戲。學生們圍成壹個圈。壹個人蒙著眼睛轉三圈，誰走到他面前就表演壹個節目。
玩夠了！請欣賞下面由:表演的《》。
下面請欣賞“”的表演者:
請欣賞“”的表演者:
看完精彩的表演，再來看看活動的目的。
活動目的:
以春遊為契機，讓同學們走向美麗的大自然，開闊視野，增長見識，親近自然，感受生活，培養熱愛馬蘭、熱愛祖國、熱愛自然的情懷。讓學生在愛護綠色的過程中進壹步增強環保意識。同時也豐富了學生的課余生活，讓學生在春暖花開的季節裏放飛心情。增進學生感情，讓學生和老師放松。
(1)註意事項
1，隊列行走安全:壹切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，走在隊伍裏不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全:
(1)不要玩水，不要在溪邊玩耍，不要攀石爬樹；
(2)不鉆草叢、灌木叢，不玩危險遊戲；不要碰電線。
(3)在老師視線內活動，不要隨意離開。離隊要向老師請假，結伴而行。
(2)文明教育:
1，去環路路上註意交通文明，不要亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.玩的過程中註意衛生文明:不亂扔垃圾，扔在自己的塑料袋裏，離開休息的地方，搞好衛生。
3.玩的過程中註意語言文明:不罵人，不大聲說話。
4.遊玩過程中註意文明行為:不追逐打鬧，不損壞公物，遊玩過程中文明安全。
活動要求:
1，全班分成幾個小組，指定組長負責統計各會場人數，組織學生午餐和遊戲。
2、註意節約，帶適量物品，不要太多。動員不要帶貴重物品；如果妳有，那就處理好它。
3.不要到處扔果皮和紙屑，每個人都應該帶壹個塑料袋裝垃圾。
4.活動結束後，向同學們強調，壹定要立即按時回家，不能在路上或同學家逗留。
接下來，小組長會組織活動或遊戲。
環境保護
每個人都有責任。