4月1那天，壹個辨識度很高的日子，我起了個大早。
？剛爬了N級臺階，到了小平臺要進辦公室的時候，身後傳來“張老師”的叫聲。我回頭壹看，是周太子跳過來的。他撅著嘴，高高的小眼睛裏透著神秘:“張老師，今天是妳生日嗎？”
“誰說的？”我很震驚。這是相當隱私的，尤其是對老師來說。“子林說。”他開心地咧嘴笑了。“誰告訴子林的？”我不知道。”他蹦蹦跳跳地走了，只留下壹句話，“我做了壹個書簽，壹會兒給妳...”我站在原地等了壹會兒，有點惱火。現在的孩子上課能專心嗎？
不過，這個小煩惱很快就翻了。放下書包，我急著去上課看早讀。剛剛走過樓道的拐角，習慣性的擡頭，卻沒有看到韓正小小的身影習慣性的趴在五樓的欄桿上，這讓我很不習慣。這小子看“學校電影”，打著幫忙收集體溫條的幌子，每天在走廊裏充當“偵察兵”。他從未缺席過。他今天去哪裏了？和我的生日有關嗎？
沖到樓上，我看見他和他們“跑步小組”的成員彭雲兄弟站在走廊上，壹動不動地靠在窗戶上，像壹座雕像。這太不正常了。韓更是渾身發癢了壹下，而風哥也好不到哪裏去。當我的目光透過韓正的小肩膀落在壹個木質棋盤上時，立刻就火了。下棋，他們很早就來學校下棋了！剛想訓斥，又突然停住了。如果他們以後是國手，這個愛好被破壞了怎麽辦？我看了他們壹眼，說:“進去吧！”
櫥窗裏的紫睿悄悄遞過壹張綠色紙板做的書簽，讓我又想起了自己的生日，點了點頭表示感謝。慶幸的是，我只收到了他的賀卡，沒有聽到任何人的祝福。好像這個生日只是壹個很小的新聞，壹切如常，這才是最好的！
於是，這壹天就被縮減成了成千上萬個平凡的日子。上課，上課，上課，上課，同學們默默通過考試...這期間，帥哥王紫逸問我下午來不來學校，說我畫了壹幅畫要給我。後來在辦公桌上放了壹張才女齊的手繪圖，我也沒放在心上。我是壹個logo為4月1的人。我該怎麽小心？
然而，第四節課在辦公室前的大廳裏遇見王紫逸讓我警覺起來。這個調皮蛋，壹個很受女生關註的賈寶玉式的男生，怎麽會在這裏晃蕩？妳是不是胖到翹課了？
“王紫逸！”我對他大喊大叫。他顯然受到了驚嚇，臉漲得通紅。“哎呀，哎呀……”這時，我才註意到張和他在壹起。這個女生是模範生，不僅學習好，還很在乎我班主任的心。她經常幫我支持班級。只見她及時舉著愛心貼，慌亂中不停喃喃自語。這是怎麽回事？他們怎麽會在壹起？
“王紫逸在做好事！”我還在雲裏霧裏，體壇帥哥吳很樂意為代言。“真的，我保證，他平時做的大多是壞事，但這次真的是好事。””路過鉆石畫的陳，也急急附和。
“我們，我，我們，”子怡還是有點緊張。“幫老師拿東西。”哦，有兩個帥老師和優秀學生的保證，妳能做什麽？揮揮手，埋頭作業堆裏。
“春燕，妳班上的同學要給妳過生日。”黃老師高興地告訴我。“不可能。”沒有預兆，我不相信。“他們讓我給妳寫張卡片。”“不能說，不能說。”我的副班陳老師趕緊制止。
這些孩子不就是想給我寄張卡片嗎？自己寫就好了。壹定要請老師幫忙用英語寫嗎？當然，這應該還是小事。我笑了笑，又埋頭寫作業了。
？但是，如果我不是生在那個美好的4月1日，如果我再細心壹點，我還是能看到壹些倪端的。我班有幾個同學居然站在其他班的老師面前，我叫他們拿作業本的時候他們也慌了。但是我完全沒有去想，只怪自己怎麽能這樣嚇唬孩子。
忙碌了壹上午後，又到了下午。剛踏進辦公室，韓政的孩子就到了。“張老師，”他盯著地板的另壹邊，看起來很靦腆，“班上有件事，我想讓妳處理壹下。”話音壹落，人就不見了。
演技真的很差很平淡，在我看來，太假了。遇到緊急情況，這小子肯定像倒豆子壹樣，憋不住。但這是什麽呢？突然，我想起了黃老師的話。也許他們想給我壹個生日驚喜？
他們會怎麽做？是的，也許他們會異口同聲的跟我打招呼，也許會有生日主題的黑板插畫。畢竟我班上的“跳蚤市場”經常用到這種手法。我想當我走路的時候。
教室的走廊靜悄悄的，門窗緊閉，連窗簾都拉上了。推門的壹瞬間，我突然有點緊張。
？“張老師生日快樂！”整齊響亮的問候聲充滿了整個空間，同學們微笑著站在那裏，直視著我，像斑駁光影中閃爍的星星。講臺旁的石婷點擊了“生日歌”，黑板旁的電子屏幕上出現了壹幅精彩的畫面。真誠歡快的歌曲向我走來，飄進我的心裏。溫暖，感動，蔓延，再蔓延~
我深吸壹口氣，看著黑板。果然，他們還畫了壹張黑板報:“祝張老師生日快樂”占據了主版面，上升的氣球在周圍盤旋，下面還有壹行英文祝福語，中英文之間跳動著壹顆紅色的愛心。黑板報右下方還有壹朵盛開的獨特鮮艷的玫瑰。整個頁面的顏色以紅、黃、藍為主，非常溫暖，明亮如春。
這個設計很完美，但是這個氣球似乎和平常有點不壹樣。仔細研究後，我發現這個氣球被設計得像壹條魚。祝我壹年多？孩子們太專心了。他們花了多少時間？妳是怎麽擠出時間的...
？我註意到我的喉嚨開始發緊，鼻子開始酸痛，眼睛裏的霧氣慢慢升起。不不。我迅速看了看天花板。妳不可以流淚。壹個50歲的人哭成這樣太尷尬了。
歌停了，停頓了壹下，我轉過身說:“謝謝。可別讓我感動得流淚，多尷尬啊。”調侃可以讓妳脫離情緒。
？“沒事，沒事~ ~”第壹桌的蔡雨欣趕緊安慰我，指著他桌上嶄新的小包裝紙巾。坐在他後面桌子上的鼻炎患者林子涵也笑著拍了拍桌子上的壹大袋紙。這些壞蛋！
“張老師，請把黑板推開。”石婷在壹旁提醒我。這時我發現黑板右下角用白色粉筆寫了壹行小字:“推開就有驚喜”。
？裏面是什麽？教室變得異常安靜，空氣中充滿了孩子們屏息的期待。我突然有點膽怯，實在想不出會是什麽。但我強烈的好奇心終於讓我轉過身，把黑板推開了——
壹個滿是簽名的黑板，就這樣落入了我的眼簾。其中有4張A3彩色紙板，像快樂的小窗戶。很多寫好的字都是及時貼上來的，東拼西湊的貼在紙板上，像美麗的圖畫。
我僵在那裏。我怎麽也沒想到，他們會用自己的名字，寄托自己無限的心意，如此直白地沖向我。我的眼睛又開始模糊了。不行啊，我身後那52雙眼睛都在看著我，等著我回頭呢！
我慢慢從口袋裏掏出手機，在黑板上從右到左拍了拍。我知道我需要轉移我的註意力，讓我的心靈平靜下來，這樣我才能忍住眼淚。
教室裏依然很安靜，但突然，我好像恍惚了。黑板中間的紙板上赫然寫著“老師的祝福”，都是我同事寫的。孩子們哪來的勇氣從壹個辦公室跑到另壹個辦公室，從壹個老師跑到另壹個老師，從張及時跑到另壹個辦公室？不，我不能再想了。我不能停止哭泣。我趕緊把目光移開，走開了。這時，我看到黑板左下角的壹個小地方，有壹棵爬滿了紅的樹，下面寫著“陶田”。應該是“桃李滿天下，潤物細無聲”吧？妳錯過了“教育”這個詞嗎？這腦子，壹走神，眼淚真的憋回去了。
“謝謝，太感動了！”我笑著轉過身，看著同學們。“我接受妳所有的祝福。禮貌，”我清了清嗓子。
“先祝那些兩個月後就要分配到大同中學的同學們。”這句脫口而出的話讓我自己都很吃驚。可能我壹直擔心名額分配會讓壹部分學生流失。
“大同中學真好。雖然它的硬件不如壹中和雙十，但優勢非常明顯。”學生們睜大了眼睛。
？"首先，它的作業相對較少."“哦哦，太好了。”學生們開始微笑。
？“其次，大同中學的詩社很有名。妳不愛整篇小文章，主人公就有用武之地了。”幾個學霸都在偷偷捂嘴笑。
？“而且大同中學校園不大，操場在教學樓前，打球方便……”壹波活躍的學生又在偷音樂了。
？“而且最重要的是，大同和壹中的雙分都是十。不是名校，會讓學生早早有緊迫感，要在有壹中十中的高中好好努力……”學生們的眼睛是雪亮的。
算了，放下點什麽，我暗暗松了壹口氣。然後祝即將被分配到壹中的同學們分別擁有雙十。
“進了中學，不要總想著回小學看老師。”話題自然轉到了這個，“中學作業緊。再說，不回來不代表妳心裏沒有老師……”
然後，我通過自我介紹，談了我對初中語文老師的感激和思念。
“現在，我還沒有去拜訪我最尊敬的老師，但總有壹天，我壹定會去拜訪，讓老師知道，我沒有辜負他。希望妳也壹樣。”
？我為我的話感到慚愧。不就是繞著圈子想讓孩子回來看看自己嗎？馬上就要畢業了，真的舍不得。我又轉向了深情的黑板。但我的眼睛還沒來得及聚焦，我的嘴角就毫無征兆地抽搐了壹下，眼淚瞬間湧出，肩膀也忍不住顫抖起來...
就這樣，我在安靜的教室裏流淚了。壹個接壹個地抽著子涵桌上的皺巴巴的紙。最後，我用盡全力擠出兩個字——“讀書！”
我終於明白眼淚的問題了，但我更感到欣慰。還好我當時眼淚縱橫，不然面對孩子們的深情，我太丟人了。
但畢竟還是有些遺憾。為什麽每次孩子畢業，我們都逃不過眼淚的魔咒？唉！
？
？附言:上周，二十個孩子用散文寫了我的生日。我東拼西湊終於想通了原因:去年上網課的時候，紫琳姐在Q空間翻我的文章，知道我的生日，今年3月31發布信息。
？31下午，子怡和石婷在慶祝的路上組織學生投票。聽說是畫黑板報和寫賀卡之間的選擇。最後大家都覺得單薄，就都繼續了。
4月1日，大家秘密分手...