學校作為壹個教育機構，不像其他機構壹樣有人員來往。這裏有大量的學生，大部分都是未成年人。所以學校希望寒假有人值班，是為了讓壹部分學生寒暑假能繼續在校學習，為學習提供良好的治安環境和保障措施，而當大量學生回家時，學校的固定資產特別容易受到外人進入學校搞大破壞造成的損失。為了防止這種現象，給學生提供壹個好的教材，值班人員必須經常檢查學校的窗戶、桌椅等教學設備。
其次，為了更好地應對突發的教育事件，可以及時創造有利的辦公條件。
以這次疫情為例。如果沒有人進行教學設備或辦公設備的日常維護，這次疫情造成的教學秩序癱瘓將是全國範圍內大面積的，不僅會耽誤很多孩子高考的命運，還會耽誤很多大學或高等教育階段的正常教學秩序。所以寒暑假還是有人值班的。這是壹種未雨綢繆的行為，只有在關鍵的時候才能顯示出真正的作用。
最後，為了幫助壹些學校教育設施的建設和日常管理維護，為學生和老師提供方便。
有時，學校可以在寒暑假期間進行大規模的改造或基礎設施建設。當正常的教學還在進行時，正常的教學秩序會因為時間倉促、建築汙染等問題而被破壞。所以寒暑假的時候，沒有什麽能提供更多的時間進行裝修或者基礎設施建設。對於壹些住校的老師來說，值班也可以為老師提供壹個方便的日常管理條件。如有遺漏，請補充。