當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 小學古詩詞

小學古詩詞

楓橋附近的夜間停泊處

標題:楓橋附近的夜泊①

作者:張繼

公制:七大奇跡

原文

霜夜,江楓漁火眠(2)。

姑蘇城外寒山寺(3),子夜鐘聲到客船(4)。

所有評論

(1)喬峰:在今天的蘇州市長門外。這首詩的題目是《夜眠楓橋》。

2.江峰:水邊的楓樹。漁火:漁船上的燈。因為擔心而無法入睡的人。後人因這首詩將當地的山命名為“愁眠”。

3.姑蘇:蘇州的別稱,因城西南的姑蘇山而得名。寒山寺:在喬峰附近,建於南朝梁朝。相傳因住在寒山的唐僧撿到而得名。

4.子夜鐘:當時和尚廟有午夜鳴鐘的習慣,也叫“無常鐘”。歐陽修《六月壹日詩》曾雲說:“詩人貪好句,而其理不可理,其語也病。”比如唐朝有句話叫‘姑蘇城外寒山寺,半夜鐘敲客船’,說的人說出來比較好,比如午夜不是敲鐘的時候。”《庚·Xi詩話》在此論證:“然而我曾在姑蘇為官,隔三鼓竭,四鼓初起,各寺鐘皆響。我覺得從唐朝就有了。他觀察了古玉的詩後說:“在家壹定要認識妳的朋友,在遠處聽茍山的午夜鐘聲。”白樂天說:“新秋松蔭下,午夜鐘聲後。”溫庭筠說:‘頻頻回首閑遊清單,窗內無子夜鐘。’那麽前輩說,不只是張。宋代詩人孫勇的絕句《過喬峰寺》說:“白頭偕老夢回,青山不改舊貌。月落橋邊寺,倚枕猶聞子夜。”《詩》說:“張繼的‘子夜鐘聲敲客船’,講的人很多,都是被老人們忽悠的。詩流由景,只在音律的基調,意趣與意象的結合,只是事實,他怎能閑下來?半夜無論對錯,鐘聲是否聽見,都是未知。”《唐詩·拾金不昧》:“子夜鐘聲,或說不對,或說此處有子夜鐘聲,非解。想要的話,詩人不可能執著。如果妳執著,那麽‘晨鐘濕雲外’,‘鐘與白雲’和‘落葉滿稀鐘’都是不通的。"

辨別和欣賞

這是大理最著名的壹首詩。前兩句充滿意象:落月、烏鴉、霜滿天、江楓、漁火、不眠人,營造了壹種寓意豐富、押韻的審美情境。最後兩句,城的意象,廟的意象,船的意象,鐘的意象,是壹種空靈而深遠的意境。夜無月難視物,漁火養眼,霜雪寒;午夜,寂靜的時候,我聽到烏鴉和鐘聲。有了這樣的無聲勝有聲的對比,風景全在情,聲音全在我心。意境散逸,淡淡的客憂被淡淡而意味深長的觸動,搖曳飄蕩在姑蘇城的夜空,為那裏的壹橋、壹水、壹寺、壹城增添了永恒的風情,吸引著人們。全詩以壹個悲傷的詞開始。《唐詩三集》:“全詩以‘愁眠’開頭,美在不言。”《齋沙唐詩》:“‘愁眠’二字為全章。”他揶揄著‘煩惱’二字,徒勞地寫著那個晚上,輾轉反側。《古詩解》:“此詩句法最好,似接似斷,似接似通。”

話題臨安地

名稱:標題臨安大廈

體裁:七言詩

年份:宋朝

作者:林升

原文

西湖的歌舞何時休?

暖風讓遊客醉,讓杭州變洲!

給…作註解

1住所:官邸,官邸。

2休:停下來放棄。

3直:簡單。

4汴州:汴梁(今河南省開封市),北宋都城。

做出贊賞的評論

這是寫在臨安市某酒店墻上的壹首詩。這是壹部政治諷刺作品。

公元1126年,金人攻陷北宋都城汴梁,俘虜了惠宗和欽宗兩位皇帝,中原的版圖完全被金人占領。趙構逃到了長江以南,在臨安即位,也就是眾所周知的南宋。南宋的小朝廷沒有接受北宋亡國的慘痛教訓,反而惱羞成怒,試圖壯大自己。統治者並不想收復中原失地,只是乞求和平,對外投降,對內殘酷迫害嶽飛等愛國人士。政治上腐敗無能,達官貴人壹味縱情聲色享樂。這首詩就是針對這種黑暗的現實而寫的。它傾訴了郁積在廣大人民心中的義憤,也表達了詩人對國家和民族命運的深切關註。

詩的前兩句是“西湖何時止歌舞?”抓住臨安城的特色:重疊的青山,壹排排的梯田,壹望無際的燈光歌舞,寫下壹幅當年繁華祥和的虛假畫卷。詩人觸景生情,不禁感嘆:“西湖舞幾時休?”習字湖邊這些消磨人抗金鬥誌的淫蕩歌舞什麽時候才能停止?

最後兩句“暖風使遊人醉,使杭州變洲”,是詩人對自己感情的進壹步表達。“暖風”壹詞是雙關語,既指自然界的春風,也指社會上的淫蕩之風。就是這股“暖風”,把人的思想吹得像喝醉了壹樣。“遊客”不能理解為普通遊客。是指南宋統治階級忘記國難,過著平靜的生活,尋歡作樂。詩中“熏”和“醉”兩個字用得十分精巧,生動地刻畫了那些縱情聲色、禍國殃民的達官貴人的精神狀態。結尾“直接把杭州當汴州”是對南宋當局忘記民族仇恨和家族恩怨,把杭州當故都汴州的直接斥責。辛辣的諷刺包含著巨大的憤怒和無盡的憂慮。

這首詩構思巧妙,遣詞造句:冷嘲熱諷寫自熱鬧場面;極其憤慨,但不辱罵。它的確是寓言詩中的傑作。

作者簡介

林升,字夢屏,平陽(今浙江)人。生卒年不詳。他生活在孝宗朝(1163-1189),是壹位擅長詩歌的文人。《西湖遊覽記》記載了他的壹首詩,其中有《臨安府題》。

竹林外的兩三朵桃花,水裏的鴨子,它們首先註意到了春天的暖春。沙灘上長滿了艾草,蘆筍也開始發芽,河豚正準備逆流而上,從大海遊回河流。

這首詩的題目是“春景”

惠崇是宋代壹位擅長詩歌和繪畫的僧人。

詩的前三句描寫了六種景色:竹子、桃花、河水、鴨子、蘆蒿、蘆葦。第壹句話講的是地面景色;第二句寫在河上;第三句是關於岸景的。

這首畫詩不僅描寫了上面畫面上的景物,還描寫了只能通過觸摸才能感受到的水的“溫暖”,只能通過思考才能想到的鴨子的“知識”,以及只能通過經驗和判斷才能預測的河豚的“情欲”。這些不是妳能看到的,而是妳通過詩人的想象和聯想,從視覺和畫面中得到的。這首詩的妙處就在於,它用這些想象和聯想讓畫面活了起來,讓畫面中的景物充滿了生機和趣味,不再是無機的組合和靜態的羅列。

去劉京聞

年份:宋朝

作者:蘇軾

流派:七絕

原文:

荷花沒有遮雨,

菊花裏還有傲霜的枝條。

好年景壹定要記住,

當它是橙色、橙色和綠色時。

給…作註解

(1)擡:擡,擡起來。(2)傲霜:不畏嚴寒,堅強不屈。(3)最多:壹個是“正”。

翻譯

荷葉毀了,像傘壹樣的葉子和根也不再像夏天那樣纖細;菊花已經枯萎了,但傲霜挺拔的菊花枝條在寒風中依然充滿生機。不要以為壹年的好風光會壹掃而空。妳壹定要記住,最美的風景是在初冬的橙黃綠季節!

來源

江、、魏良成常見古詩詞劄記

作者簡介

蘇軾(1037 ~ 1101),北宋眉山人。他是著名的文學家,唐宋八大家之壹。他學識淵博,多才多藝,在書法、繪畫、詩歌、散文等方面都有很高的造詣。他的書法,與蔡襄、黃庭堅、米芾並稱“宋四家”;擅長畫竹、奇石,畫論、書法理論也有突出見解。他是北宋歐陽修之後的文壇領袖,散文與歐陽修齊名。詩如黃庭堅之名;他的文字氣勢磅礴,風格豪放,壹改婉約之詞。與南宋辛棄疾並稱“蘇辛”,* * *是壹位豪放的詩人。

嘉佑二伍(1057)秀才,任福昌郡主簿,鳳翔府判書簽書官,稱史館。元豐二年(1079),宗申知湖州時,被讒為禦史監。第三年,貶為黃州團練使,在東坡建室,封為東坡居士。後來,這筆錢轉移到了美國。元佑元年(1086),哲宗返回朝鮮,在朝鮮任中國書法家,並獲得翰林學士學位。知道專利。九年被革職,流放徽州、儋州三年(1100)。被召回北方,死於常州。現存《東坡全集》115卷。

[欣賞]

這首詩是詩人寫的,作為給壹個好朋友的禮物。詩的前兩句描寫風景,抓住“荷花盡”和“菊花殘”描寫深秋初冬的蕭瑟景象。“什麽都沒有”和“還在那裏”形成了鮮明的對比,突出了菊花傲霜與寒冷作鬥爭的形象。後兩句論風景,揭示贈詩目的。說明冬天的景色雖然蕭瑟寒冷,但也有碩果累累、成熟收獲的壹面,只是其他季節無法比擬而已。詩人是這樣寫的,用來形容人的壯年。青春雖然過去了,但也是人生走向成熟、大有作為的黃金階段。鼓勵朋友們珍惜這段大好時光,樂觀向上,不懈努力,千萬不要沮喪和自嘲。

蘇軾《致劉京聞》寫於元佑五年(1090),蘇軾在杭。《苕溪漁隱從化》說,此詩詠初冬風光,“歌妙。”這首詩雖然是寫給的,但寫的是初冬的景色,對劉本人的道德文章只字未提。這似乎不是題中應有之意,但實際上作者的高明之處在於,在不著痕跡地描寫初冬景色中,結合了對劉人品節操的贊美。因為在作者看來,壹年中最美的風景是橙橙綠的初冬景色。柑橘和松柏壹樣,最能代表人的高尚品格和忠貞的節操。

石給的禮物

記住,壹年中最好的風景是橘子黃綠的時候!

【賞析】將《秋景》這首詩獻給他的好友劉京聞(名叫孫瀟)。古人寫秋景的時候,天氣大多陰沈沈的,滲透著悲秋的感覺。但這裏有壹個反常的情況,寫出了深秋的豐富景象,透露著生機,給人壹種昂揚的感覺。故宋代詩人胡載將其與韓愈《早春為水部張十八員》詩相提並論,稱“兩首詩意同而言異,曲皆妙”(《苕溪漁隱從化》)。