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在文學上,白居易主張(),肯定詩歌的教育意義和政治作用。

白居易主張在文學中強調詩歌的教育意義和政治作用。他認為詩歌應該肩負起社會教育的責任,通過教育和影響來推動社會進步和變革。

白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言樸實通俗,被譽為“詩人魔術”、“詩人之王”。他的詩歌作品具有很高的審美價值,善於運用傳神的描寫手法,通過對自然景物和人物的描寫,使詩歌更加生動傳神。同時,白居易的詩歌也充滿了音樂性。他善於運用節奏和韻律,使詩歌兼具音樂美和文學美,給人耳目壹新的感覺。

白居易的詩歌表現了他獨特的思想感情。他的詩歌經常表達他對社會現實的關註和對生活的思考。他關註人民的疾苦和社會的不公,通過詩歌表達對社會的批判和呼籲。

如在《長恨歌》這首詩中,妲己的悲劇命運反映了社會的黑暗和女性的悲慘遭遇,表達了他對社會現實的不滿和對女性命運的關註。白居易的詩也表達了他對生活的思考和熱愛。他基於自己的親身經歷,以個體的視角思考人生的意義和價值。

總之,白居易主張在文學中強調詩歌的教育意義和政治功能。他的詩歌作品具有極高的審美價值和文化意義,為中國古代文學和文化的發展做出了重要貢獻。

白居易簡介:

白居易(772-846),河南新鄭人,山西太原人。白居易是偉大的現實主義詩人,是唐代三大詩人之壹。白居易、元稹* * *倡導新樂府運動,與劉禹錫並稱世界“白元”、“白柳”。

白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言樸實通俗,被譽為“詩人魔術”、“詩人之王”。官至太子少府,刑部尚書,豐邑縣侯。公元846年,白居易病逝於洛陽,葬於龍門香山。流傳至今的有白的《長慶集》,代表作有《長恨歌》、《炭人》、《琵琶行》等。