藍寶石的案子？教案“淩波不橫塘路”的教學目標；
認識何柱詞的婉約風格，欣賞其詞的優美語言。
技能目標:欣賞虛實結合的意境，了解詞中運用的藝術手法，欣賞詞中名句。
情感目標:體驗這個詞所表達的真摯、溫暖、執著的感情。
教學重點:
了解賀鑄詞的婉約風格，欣賞詞的優美語言，欣賞詞中名句。
教學難點:
欣賞名句
教學方法:
閱讀、討論和情感體驗。
班級安排:
1課時
教學過程:
第壹，進口
給何柱看《六國之歌》，問:妳覺得這個詞的作者是擅長寫豪放的詞還是婉約的詞？再引用黃庭堅？解釋江南斷腸壹句，只是現在只有何芳回報？引出作者
二。作者簡介
賀鑄(1052 ~ 1125)，北宋詩人，名清湖，舊漢族。祖籍(今浙江紹興)，成長於皇後何之孫韋州(今河南薊縣)。易氏之女自稱是遠祖，是唐和的後裔，所以知道張的住處。妳不可能做壹輩子美官，也不可能晚年退隱蘇州。杜門的校對書籍內容豐富，風格各異。他們既大膽又優雅。他們善於錘煉語言，善於融化前人的句子。他們特別嚴格的押韻，充滿了節奏感和音樂美。有的描繪春花秋月的作品，意境高遠，語言豐富悲涼。它們接近秦觀和顏的愛國憂民作品，具有悲劇性。
賀鑄的詩、詞、散文都不錯，但從實際成就來看，他的詩高於散文，詞高於詩。賀鑄曾經說過:？我的筆驅趕著李商隱和文，他們經常逃命。(《建康集》卷八《何註傳》)這主要是指他擅長融中晚唐詩，融前人詩的技巧與周邦彥不相上下。他的很多情話都寫得委婉多彩，抒發了自己的感情，表達了自己在戀愛中的挫敗感？心碎？
賀鑄的詞有幾首可以超越愛情的範疇，而是著眼於個人的生活體驗和壹些社會現實。他的詞風豪放，其詞集《東山詞》(東山月升樂府)亦稱《河坊回詞》。
第三，試著按名字讀詩
第四，思考最後壹部電影的內容
1.？淩波不過橫塘路，但眼看著，陳方要走了？您說什麽？
(清:？淩波？，原載曹植《洛神賦》:淩波微步，羅襪塵？這裏指的是女性的輕步？橫塘？何住龔《中吳物語》說:姑蘇盤門外十余裏處，有壹小樓，地名橫塘，可往返其間。)
？淩波？，那是？仙女淩波？在這種情況下，是指被抒情主體仰慕的人？但是橫塘路呢？她總是不路過我住的橫塘？但看，香塵？我每次都只能用眼神送她走？陳方？她長裙揚起的陣陣煙塵，讓筆者看著壹個女人從路邊走開，而不是走過來，感到非常失望。那女子是個美人，詩人為之神魂顛倒，於是借用了洛神的故事，想與美人同行，卻不知何去何從，大失所望。
2.？誰是金色花的度？中間的金色花指的是什麽？這個問題如何表達詩人的心情？
錦瑟華年？指她青春裏的美好青春，該和誰壹起度過？什麽是名花？她對我感興趣嗎？嘿！天才知道問她美好的青春和誰在壹起，就是猜沒人* * *。
3.？喬嶽園林，鎖窗珠湖，唯春枝？解釋什麽？
？月亮橋？兩句是假想的人的住所。只有？沒人知道在哪裏，自然也沒人來？喬嶽花園？寫壹寫環境的美麗。窗戶是關著的，朱虎？寫中庭的豐富，從外到內，結尾用？只有春之初？寫這三句關於壹個女人生活的隱居與孤獨的話，* * *有兩層意思:壹是她離群索居，虛度壹生，非常值得同情和憐憫；其次，閨閣遙遠，除了壹年壹度的春色，無人可及，當然也沒有辦法讓他寄托相思之情，而詩人本人也是獨居，對美的熱愛是十分殷切的
上壹部電影裏有真有虛。請解釋哪些句子是真實的，哪些是虛構的。
？淩波不過塘路，但看著香。是真實的文字嗎？誰會在錦瑟消磨時光？喬嶽花苑，壹枝鎖窗珠胡，唯春枝？這是虛構的作品
5.世界第壹部電影上寫了什麽？
(魯豫美的不知何去何從的失望場景)
動詞 （verb的縮寫）學習下壹部電影。
1.思考:非雲冉冉高恒暮光之城？描繪了怎樣的場景？
(清:？非雲冉冉高恒暮光之城？偷偷用江淹的《不要抱怨別人》？當藍天白雲相遇，美女會有不壹樣的未來嗎？偷偷用曹植《洛神賦》的意思？是妳的稅在驅使妳，還是妳的稅在驅使妳？“曹植”的意思是在去見洛神宓妃之前，在高恒的半路上休息壹下。
？非雲·冉冉？，是寫現在的風景？哎？意思是水草芬芳的水邊高地？哎？也就是說，在杜衡生長的澤邊上，我徘徊了很久，黃昏已經來臨，這也是真實的寫作。
寫黃昏場景暗示詩人在等人？淩波？壹直到黃昏，仙女還不見蹤影，詩人站了很久。直到暮色匯聚，籠罩了周圍的景色，他才猛然醒悟，不禁心酸。
2.？蠟筆的新話題是斷腸句？詩人用這支蠟筆寫了什麽？新問題？解釋什麽？
(清:？蠟筆的新話題是斷腸句？什麽事？彩筆？佳能，來自南方的歷史？江淹傳，江淹年輕的時候很有才華。後來他在夢中把自己用過的五色筆還給了原主人郭璞，晚年思想有所衰退。然後是詩歌，沒有什麽優美的句子。當人們說他們筋疲力盡的時候。)
？彩筆？總之，多虧了長久的高力，伊拉克人民沒有來，因為很難把他們送走。因此，盡管他們才華橫溢，但他們就像郭璞夢中姜遞過來的彩筆壹樣，只能寫些悲傷的詩？另壹方面，其實是長時間的抑郁。是憔悴、痛苦、壓抑讓詩人想表達自己的思想，開始寫作。只有斷腸的句子都是壹萬種閑愁引起的，於是他馬上描寫閑愁。
3.？如果妳問有多少閑暇？宜川煙草，城中風，梅子黃雨？怎麽理解？
(我這種無憂無慮的悲哀* * *有多少？答案是:多得數不清，多得像遼闊平原上濃濃的煙熏春草，多得像江南暮春滿城飛的柳絮，多得像黃石的梅子綿綿細雨)
至此，我們可以理解這首詩的主要思想，這樣學生就可以再讀這首詩了。
妳輕盈的腳步從未來到橫塘。我站在那裏徒然凝視，只看見遠處塵土飛揚。唉，這美好的壹年，妳和誰壹起度過的？妳是在明月溪橋，百花盛開的庭院嗎？還是雕窗欄，還是紅漆門戶？只有春風知道妳在充滿杜笛的小大陸上的秘密住所最近越來越晚了。天邊，彩雲緩緩飄零，美人杳無音信。如果我用彩筆寫壹首悲傷的詩，心裏的悲傷有多少？就像霧籠罩的草河，滿城隨風飄揚的柳絮，梅子黃了下不盡的絲雨)
5.欣賞這首詩最後壹句的微妙之處
羅大靖《何林宇錄》卷七雲:？詩人用山來比喻他們的憂慮。杜少陵說:煩惱就像壹座山，妳沒有辦法？趙笑雲？夕陽塔重疊在山上，不比休閑多壹倍？也有人用水來表達他們的憂慮，李啟運？請量壹量東海之水，看淺深愁。，李後主雲問道？妳能有多少悲傷？像壹條向東流的河流？秦少遊雲？它像大海嗎？是不是也是何芳的歸雲？有多少閑暇？宜川煙草，城中風，梅子黃雨？蓋三比悲傷更新穎，更有意義？周紫芝《朱坡詩》說:？何芳回過味來“玉案”這幾個字，是吧？梅子黃雨？俗話說，人人為他效力，這是士大夫們的叫法？何美子？
思考討論:？有多少閑暇？宜川煙草，城中風，梅子黃雨？美在哪裏？
提示:可以從空間、時間、景物特征、場景交融等方面進行欣賞。
(1)句中用到的風景有哪些* * *特征？
草是仲春的草，是煙波浩渺的壹望無際的平原上的春草(壹川全川，這裏的四川就是平原的意思)
柳絮就是被春風吹起，在空中飛舞的柳絮，而且是在韓醫的寒食裏？春城花團錦簇？晚春的花絮？柳絮？滿天飛，披著窗簾進屋
梅雨是春末夏初梅花黃石那種纏綿的，蒙蒙的，壹個月的細雨(《潘子珍詩集》品評寇準？杜鵑啼處，血成花，梅子黃時，雨如霧。句，以為是賀電)
這三款車都有壹個* * *突出的特點，就是多到無法計量，而且還在發展變化，越來越多。
(2)三種車輛表現出什麽特點？
煙草的廣闊面積是許多憂慮的隱喻；
？風絮？飛遍城市，整個空間是對悲傷深度和廣度的立體隱喻，悲傷的煩惱淩亂不堪；
？梅子黃雨？綿綿不絕的雨，比喻漫長無盡的悲傷，難以斷絕。
三要素包括仲春、春末、初夏、陰晴、城野、天上地下各種情況，使人感到悲傷無處不在，無時不在，難以分辨，不可磨滅，時間流逝，空間逐漸從四川擴大到整個城市到江南到整個世界，說明休閑憂慮在增加，在加深，無止境，無止境，也說明了感情之深。
把抽象的休閑變成感性的知識？宜川煙草，城中風，梅子黃雨？，不僅生動真實地表現了詩人失意、迷茫、痛苦的內心世界，而且生動準確地表現了江南暮春的煙雨景象，既是景物描寫，也是抒情。
修辭手段:反問句和隱喻
(明確:隱喻是指從不同角度反復使用幾個隱喻來說明壹個本體，也叫連筆，即使用多個隱喻來描述同壹個本體。隱喻不同於明喻、暗喻、轉喻和其他隱喻。如果使用得當，可以給人留下深刻的印象。使用隱喻可以加強語義，增加氣勢。隱喻可以從不同側面和角度表現事物的特征或內涵，這是其他類型的隱喻所不能及的。
(3)總結最後壹句話的微妙之處:
第壹，比喻準確新穎。通過三個隱喻，把抽象的、不可追蹤的、難以捉摸的用具體的、生動的風景表達出來？休閑？，把這種感覺變成看得見、聽得見的有形之物，非常生動，給人以非常鮮明的印象，春草、飛絮、黃梅雨都給人以連續不斷的悲傷聯想。
第二，隱喻的成功運用可以更清楚、更強烈地突出所要表達的事物的本質特征。這三個比喻都有壹個* * *的突出特點，就是多到無法計量，而且還在發展變化。越來越多的人，如羅大靖等，心生憂慮，或用山喻，或用水喻，且多限於用壹個比喻，但字有三個比喻，而此。
第三，“碧中有興”這三個比喻是壹個相對獨立的景物描寫，本來是寫在壹個虛擬的場景裏，目的是作為比喻，但都是江南春末夏初特有的景色。所以它們除了作為比喻的比喻之外，還同構成壹個春天去了，夏天來了的境界，而這樣的境界與？休閑？也很和諧很和諧，就是愛情和青春都沒了，所以看起來既美好又感性，也虛擬又真實，也更繁華，融為壹體了。先和慈傑評論壹下這個詞。作品精彩，無跡可尋？，是指這個地方。
這些都是他們和前人類似句子有交叉的地方，所以沈基飛被評為《草堂詩集》？真的是絕唱？
6.單詞的下壹段寫的是什麽？主旨是什麽？
因渴望而產生的無限惆悵這是壹首關於暗戀的痛苦情歌。
第六，主題拓展
思考:這個詞只是單純的情話還是被賦予了別的東西？如果還有另壹種寄托，體現在哪裏？
賀鑄壹生抑郁，卻沒有遇到自己的才華。他只是讓壹些小官在詩中表達自己的政治不滿，這是封建文人的慣用手法。所以考慮到何柱的生平，這字跡應該是別在什麽東西上的。
美:可以理解為作者的政治理想和無憂無慮的悲哀，即作者執著的追求但理想終究無法實現。那麽這首悲傷的歌其實是壹聲難得的嘆息。
寫？美女？達不到，意味著理想無法實現，鮮活的美活在孤獨中，浪費著她的歲月，冰冷而孤獨。只有春之初？不正是作者才華的形象寫照嗎？這也完全符合詩人沈入下層，壹生不為人知的情況？碧雲冉冉高恒暮色？，東野神寄對君主的神往他朱誠實坦率，不攀附權貴，？美女？、?香草？它壹直是壹個高尚的人的象征。所以作者要用自己的話從橫塘隱退，野心難伸。所以他借美人死，壯年不偶，寫自己的無能。
七。家庭作業
背這個單詞
摘錄壹些描寫相思的詩詞。
？枕前許壹千願，坐等青山爛(敦煌調《菩薩蠻》)
？我要嫁給他，我會被無情的拋棄壹輩子。我不能感到羞恥嗎？(韋莊《四堤鄉》)
？西城楊柳春日嫩，留愁，淚難收，猶記情。曾歸舟為部(秦觀《江城子》)
？牽著手看著眼淚，卻沒話可咽？(柳永《雨霖鈴》)
？十年生死兩茫茫，無所思，刻骨銘心？(蘇軾《江城子》)
？離別之後，我記得遇見妳，多少次夢見和妳在壹起？(顏的《鷓鴣天》)