幼兒園大班母親節語文教案1活動目標
1.和媽媽壹起過節，壹起感受節日的快樂。
2.體會母親養育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式給媽媽送去節日的祝福。
設計理念
在母親節到來之際，我們設計了壹系列母親節活動，培養孩子的感恩和關愛。“祝福母親節”是活動的尾聲，也是壹個開放式的節日活動。它是對以前活動的回顧和展示。活動分為四個部分。壹是從欣賞動物圖片開始，從孩子喜歡的動物之間的親情延伸到母親對孩子的愛，充滿了趣味和情感。第二，父母說話，讓孩子更多地了解母親對工作和家庭的貢獻。第三，展示家庭活動，表現孩子對母親的關心。第四，表演活動，讓孩子用歌聲表達對母親的愛和祝福。
活動前
1.對話活動:“我的好媽媽”
2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》和《健康快樂每壹天》
3.音樂活動:《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》
4.藝術活動:手工制作“小項鏈”和繪畫“媽媽和我”
5.母親節親子活動清單
要準備的活動
1.熟練地組織孩子唱歌。
2.PPT母親節活動，圖片和音樂。
3.向父母發送邀請。
4.活動中與準備發言的家長溝通，確定發言內容。
5.收集孩子們幫助母親工作的照片。
6.布置活動環境。
7.家長和孩子坐成半圓形，孩子坐在每個媽媽前面。
活動過程
開頭部分(配樂《母親的吻》)
老師:孩子們，媽媽來參加我們的活動，妳們高興嗎？妳知道，為了
今天邀請媽媽去幼兒園吃什麽？
楊:因為媽媽要放假了。
老師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽。
老師簡單講解了母親節的由來，並向家長匯報了前期開展的相關活動。
1.欣賞圖片——世界上只有媽媽好。
1.老師:這是壹只新生的小貓。它從媽媽的肚子裏鉆出來，用大眼睛看到了藍天...有這麽多可愛的孩子。我太高興了。於是它對媽媽說:“謝謝妳，媽媽。謝謝妳把我帶到這個美麗的世界。”小朋友，妳知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到甜美的歌聲，有壹個溫暖的家和這麽多的朋友。孩子們，現在請把嘴湊到媽媽的耳邊，悄悄地對媽媽說:“謝謝妳，媽媽。”
2.老師:這是誰？
少年:啄木鳥。
老師:啄木鳥在做什麽？
楊:它在餵它的小蟲子。
老師:啄木鳥媽媽抓住蟲子，壹口壹口餵給寶寶吃。小朋友，妳知道嗎？吃不下的時候，妳媽就這樣餵妳。在母親的哺育下，孩子們壹天天長大。來吧，請伸出雙手捧住媽媽的臉，輕輕地說壹句:“謝謝媽媽。”
3.老師:誰知道這個巨大的動物？
楊:是犀牛。
老師:妳知道小犀牛後來怎麽樣了嗎？
楊:累了。
老師:原來小犀牛在學步。它太小了，走不穩，總是搖搖晃晃，摔倒。於是母犀牛趕緊用頭抱著。小朋友，妳還不穩的時候，妳媽媽是怎麽幫妳學會走路的？現在請把孩子變小，妳還不會走路，請媽媽們幫寶寶學走路。老師:回頭看，孩子們。妳媽媽幫妳學走路的時候妳是什麽姿勢？
楊:用雙手握住我們。
楊:彎腰。
老師:是的，我總是彎腰。然後孩子問媽媽是不是壹直這麽彎腰。(孩子問，媽媽答。)
老師:是的，長時間彎腰很累。然後讓孩子們伸出妳的小手，握住媽媽的手，深情地對她說:“謝謝妳，媽媽。”因為是這雙手幫助妳學會走路。
老師:孩子們，看，灰鵝的翅膀下面藏著什麽？
楊:是它的寶寶。
老師:是的，是灰鵝的寶寶。這個小家夥壹定有危險，也許他很冷。也許下雨了？還是他們害怕了？孩子們，看看灰鵝媽媽是怎麽做的？
幼:它的媽媽用翅膀保護它們。
老師:是的，灰鵝媽媽展開翅膀保護她的寶寶。那麽當孩子遇到危險時，妳媽媽會怎麽做呢？我們可以試壹試嗎？(示意家長配合，播放打雷暴雨的音效)。老師:小朋友，妳看到了嗎？遇到下雨，大風，危險，媽媽也伸出雙臂保護妳。來吧，孩子們，讓我們靠在媽媽的懷裏說:“謝謝妳，媽媽。”
5.老師:小朋友知道小松鼠在做什麽嗎？這只小松鼠的媽媽因為要做飯，不能和它玩，所以很生氣，到處玩。孩子們，想壹想:妳們有沒有因為媽媽不給妳們買玩具而緊貼地面的時候？妳有沒有因為不想回家玩而生過媽媽的氣？其實我們都生過媽媽的氣，都出軌過。但是，媽媽是因為這些把妳趕出去的嗎？
楊:沒有。
老師:對。不，媽媽總能原諒妳。不管妳做什麽，媽媽總是那麽愛妳。讓我們緊緊地擁抱媽媽，大聲地說:“媽媽，謝謝妳。”
2.家長發言？-媽媽真的很難。
老師:孩子，其實媽媽對我們的辛苦、關心、愛護遠不止這些。孩子的媽媽都要上班吧？然後妳下班回家還要給孩子做飯，和我們壹起玩，給我們講故事。接下來，我們將請孩子們的媽媽給我們講講她媽媽的故事。
益銘的母親(個人。展示和孩子壹起讀書的照片)突出母親對孩子的關心和幫助。松媽(醫生。展示媽媽工作的照片)突出媽媽工作的忙碌。
寶寶媽媽(老師。展示母親輔導學生的照片)突出了教師工作的特點和母親在忙碌時對孩子的關心。
3.展示家庭活動-做壹個關心媽媽的好孩子
老師:媽媽為了照顧我們，讓我們健康成長，付出了很多。但是，我們的孩子也過得很好。我知道我們班的孩子最近經常幫助媽媽，做了很多事情。讓我們來看看他們的表現。
1.孩子們幫助母親的照片。通過訪談讓孩子們談論他們正在做的事情。告訴我妳為什麽要這麽做。(根據兒童能力設計提問)請告訴媽媽妳當時的感受？
2.孩子們給媽媽洗腳的照片。結合照片，把親子活動列表中家長的筆記讀給孩子和家長聽。
兩個附加記錄:
記錄壹:文軒慢慢把媽媽的腳放進水裏，問:“媽媽，水熱嗎？”然後我洗的很仔細，前面，側面，腳下，連手指都不放過，壹個壹個的洗。真的很感人。記錄二:爸爸幫忙倒水後，明潤卷起袖子好像要大打壹場。說:“媽媽，我來給妳洗腳。”然後，幫我脫下襪子，開始洗腳。壹邊洗，壹邊說:“媽媽，這是我第壹次給妳洗腳。”她的小手來回摩挲著我的腳，最後，用毛巾擦幹凈。開心地問:“妳看我洗幹凈了嗎？”
我說:“太幹凈了。”她高興地說:“我壹會兒洗。”
老師:孩子們很棒。雖然媽媽很辛苦，但是孩子們都能理解她的辛苦，關心她，幫助她。不管她媽媽多辛苦，她心裏都是甜的。今天是母親節。接下來，讓我們用歌曲來表達對母親的愛。
4.表演活動-祝媽媽節日快樂。
1.《我的好媽媽》這首歌。孩子們站在媽媽面前，為媽媽唱歌，即興表演。
2.請母親和孩子壹起讀“我和媽媽”這首詩。(大屏幕顯示詩歌內容。請為妳的母親讀第壹句話，為妳的孩子讀下壹句話。)
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》，請小朋友跟著音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每壹天》。孩子們給媽媽拿著禮物，配合老師朗誦詩歌，在詩歌的結尾幫媽媽戴上“項鏈”。
5.老師:最後，孩子們給他們的媽媽準備了最甜蜜的禮物。那就是給媽媽壹個甜甜的吻。
6.音樂讓我想起了魯，活動結束了。
幼兒園班級母親節語言教學計劃2:
1.體會母親養育的辛苦，懂得感恩。
2.用自己的方式給媽媽送去節日的祝福。
3.孩子用實際行動為媽媽做力所能及的事情。
活動準備:
1，歌曲《我的好媽媽》
2.圖片
3.收集媽媽工作的照片和孩子幫媽媽工作的照片。
活動流程:
壹、開頭部分:(配樂《母親之吻》)
老師:親愛的，今天老師帶來了壹首關於媽媽的歌。妳想聽嗎？(思考)
老師:為什麽要聽這首歌？
楊:因為媽媽要放假了。
老師:對了，因為媽媽要放假了，所以今天我們要學習媽媽過的這壹天。我們給它起個名字吧。
年輕:...
老師:母親節
二、基礎部分
(1)欣賞圖片-懷孕的母親
1.老師:看這幅圖，孩子們。
年輕:...
老師:我們媽媽肚子裏有個小房子。妳年輕的時候生活在其中。妳壹天天長大，妳媽媽的房子太小，住不下。我媽去醫院找醫生幫忙，把妳帶出她的小房子，從而變成了現在的妳。當妳在媽媽肚子裏的時候，她走路都會很累。妳也會天天踢她的肚子。她每天都要做家務。很難嗎？
展示圖片——鳥的食物
老師:這是誰？
少年:啄木鳥。
老師:啄木鳥在做什麽？
楊:它在餵它的小蟲子。
老師:啄木鳥媽媽抓住蟲子，壹口壹口餵給寶寶吃。
3、展示圖片——媽媽餵奶
老師:寶貝，妳在這幅畫中看到了什麽？
楊:寶寶在喝牛奶。
老師:對了，這個寶寶生下來就不能吃東西，就喝媽媽的奶。等他長大能吃了，媽媽就像鳥媽媽壹樣壹口壹口的餵他。寶寶們，當妳們不能用勺子吃飯的時候，妳們的媽媽是這樣餵妳們的。在母親的哺育下，寶寶們壹天天長大。
3.展示圖片-母雞保護小雞。
老師:孩子們，看，母雞的翅膀下面藏著什麽？楊:是它的寶寶。
老師:是的，它是壹只小雞。這個小家夥壹定有危險，也許他很冷。也許下雨了？還是他們害怕了？讓我們看看母雞是怎麽做的。
幼:它的媽媽用翅膀保護它們。
老師:是的，母雞張開翅膀保護她的寶寶。那麽當孩子遇到危險時，妳媽媽會怎麽做呢？
老師:小朋友，妳看到了嗎？遇到下雨，大風，危險，媽媽也伸出雙臂保護妳。
(2)家庭活動展覽
1-對母親節工作的感知
老師:看看這是誰，孩子們。她在做什麽？
年輕:...
老師:寶貝，妳知道媽媽很辛苦，妳在家要乖，不要惹媽媽生氣。妳如何感謝和關心妳的母親？
孩子:我會給媽媽倒水，我會給媽媽捶背，媽媽下班會給她帶拖鞋。親吻妳的母親，為她唱歌跳舞讓她開心。
活動展品2-做壹個關心母親的好孩子
老師:媽媽為了照顧我們，讓我們健康成長，付出了很多。但是，我們的孩子也過得很好。我知道我們班的孩子最近經常幫助媽媽，做了很多事情。讓我們來看看他們的表現。
孩子們為母親做事的照片。
老師:孩子們很棒。雖然媽媽很辛苦，但是孩子們都能理解她的辛苦，關心她，幫助她。不管她媽媽多辛苦，她心裏都是甜的。今天是母親節。接下來，讓我們用歌曲來表達對母親的愛。
第三，結束壹些表演活動——給媽媽唱《我的好媽媽》節日快樂
老師:孩子們也為他們的母親準備了最甜蜜的禮物。那就是給媽媽壹個甜甜的吻。
最後，寶寶們回家後，要幫媽媽做力所能及的事情，回幼兒園告訴老師朋友。
幼兒園三班母親節語言教案壹、活動目標
1，通過活動，進壹步體驗與母親的深情，激發愛他的情感。
2.培養觀察力、想象力、表現力、口頭表達能力和動手操作能力。
3.感受壹下媽媽把自己養大的辛苦。
二、活動準備
1，壹定數量的水果，果盤，牙簽。
2.關於寶寶成長和媽媽對寶寶的愛的圖片。
3.選兩盤音樂磁帶:《感恩的心》、《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。
三、活動過程
1，對話導入活動:
老師:所有的孩子都知道這個星期天是什麽日子嗎？(母親節)五月的第二個星期天是母親節，這是他在世界上所有的節日。妳知道嗎，孩子們？媽媽為了養育我們付出了很多，也很辛苦，所以在母親節來臨的時候，老師把孩子們的媽媽請到了幼兒園，讓我們借此機會好好愛媽媽，親親好媽媽。
2.談論母親和孩子。
(1)老師講了壹個難忘的故事，壹個母親自己撫養自己的故事。(略)
(2)讓幼兒看圖回憶並講述母親養育自己的難忘的事。
媽媽是世界上最愛我們的人。他的愛和關心讓我們感到很幸福。孩子和媽媽之間壹定有很多難忘的事。現在，請小朋友和媽媽壹起說說難忘的事。
我們大壹班的孩子真的很懂事。他們剛才說的真好！雖然我們還小，但我們都記得媽媽對我們的愛，對吧？
(3)讓妳媽媽講壹件最讓妳孩子印象深刻，最能體現妳孩子悟性的事。(壹兩個典型的母親)
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當我媽媽辛苦工作壹天回到家，我們應該做什麽？
3.遊戲:做母親
(1)找壹些能力很強的孩子來扮演媽媽的角色，邀請壹些小聰明的小朋友來做他的孩子，引導孩子體驗他的辛苦，以及如何餵他們吃飯，抱他們睡覺，和他們壹起畫畫。
(2)談談他的感受。
孩子做媽媽很開心。當了媽媽之後，妳在做事和睡覺的時候是什麽感覺？我想問孩子們，“妳們當媽媽累嗎？”
(3)講壹個關於他的故事，讓孩子進壹步感受母愛的偉大。
孩子當媽媽壹段時間很辛苦，但是媽媽生孩子要10個月。讓我們來看看寶寶成長和媽媽愛寶寶的圖片，給他們講壹個媽媽愛孩子的故事。(故事略)
4.謝謝妳，媽媽:
每個媽媽都會有很多感人的事情。母親是守護我們的天使。她會用她所有的愛來關心我們。孩子要時刻把他的愛記在心裏，用壹顆感恩的心去珍惜他的愛，長大後再去回報。
(1)對媽媽露出最甜蜜的笑容，齊聲說:“媽媽！我愛妳。”
(2)親媽媽，抱媽媽，跟媽媽說實話。
(3)集體表現:感恩的心。
(4)動手操作:做壹個水果拼盤給媽媽吃。
四、活動結束
1，評估
2.摘要
幼兒園四班母親節語文教案活動來源:
5月13日是母親節。在這樣壹個充滿愛和感恩的節日裏，本次活動的主題是“我能為媽媽做些什麽？”除了讓孩子感受到母親對自己深深的愛，學會感恩，體會母親的養育之恩，還可以通過親身參與，主動自發地為母親做壹些事情，體驗關愛母親和他人。
活動目標:
1.通過交談、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解母親的生活和工作，增強孩子對母親的自豪感。
2.能夠大膽的和同齡人交流訴說，激發孩子愛媽媽的感情，願意為媽媽分擔。
3.我可以大膽的介紹我眼中的媽媽，清晰的說出壹件和媽媽有關的事情。
4.積極與同伴交流分享，提高孩子的口語表達能力。
活動形式:
1，上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日，興趣愛好，怎麽才能讓媽媽開心等等。
2.《我對我媽了解多少》唱片。(501類和505類)-周四完成，周五在kt板上展示。媽媽最喜歡的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
妳最喜歡媽媽做的什麽菜？
媽媽的願望是什麽？
3.我會分享給我媽媽。(503班和506班)——周五中午前展示。
孩子先講述媽媽每天的工作和家務，然後用繪畫的方式表現出自己願意在沒有媽媽的情況下分享的場景，比如給媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做事等等。
4.我在為我的母親尋找快樂。(502班和504班)——周五中午前展示。
讓孩子帶壹張6寸的和媽媽的幸福合影，貼在畫紙上，用漿糊、繪畫、簡單的文字裝飾。
活動擴展:
作業可以是幫媽媽完成壹個願望，記錄在作業本上。
課程推薦:
《母親的手》這首詩
視頻《母親的故事》
以上是母親節活動的推薦形式。如果有更好的想法或者更適合這個班級孩子的活動，也可以實施。希望孩子們在節日裏能真正理解和表達愛！
幼兒園五班母親節語文教案活動來源:
世界上有壹種情感，是與生俱來的，無條件的，無窮無盡的，那就是母愛！母親是世界上最偉大的人。五月，陽光明媚，暖風吹在臉上。那是因為在這個家庭和睦的季節，我們又壹次迎來了“母親節”。在這個溫暖的日子裏，為了讓孩子學會感激我們母親對我們的好，培養孩子用行動表達對母親的愛，進壹步激發孩子對母親深深的愛，增進與家人的感情。從小學會關心媽媽，學會感恩。我園將開展壹系列“母親節”感恩活動。
活動目標:
孩子們知道五月的第二個星期天是母親節。
2、理解母親的辛苦，培養孩子對母親的感恩之心。
3.用實際行動為媽媽做力所能及的事情。
活動準備:
1，上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日，興趣愛好，怎麽才能讓媽媽開心等等。
2、老師和家長* * *給孩子講壹些愛媽媽的小故事，看壹些教育_媽媽再愛我壹次，母女情深等。
3.與幼兒協商如何選擇以及用什麽樣的材料來裝飾節日環境，安排節目等等。
4、制作鮮花、賀卡、項鏈、繪畫所需的各種紙和油畫棒。
5.提前在家和媽媽談好什麽樣的飲食習慣會讓妳更健康，和爸爸咨詢各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節壹起為媽媽做壹頓健康的飯菜。
活動內容:
年輕群體:
1.學習感恩母親的歌曲，如《我的好媽媽》、《世界上只有媽媽好》等。，來增進愛媽媽的感情。
2.學習感謝媽媽的話語，回家開展“我送媽媽壹個吻”的活動，唱壹首感謝媽媽的歌，幫助媽媽做壹些力所能及的事情。
中年和老年群體:
1.利用上午的談話時間，圍繞感恩的話題進行“媽媽，我永遠愛妳”的主題談話。
2.用各種材料為妳的母親制作壹份禮物，比如項鏈和鮮花。
3.結合美食節活動，組織小朋友畫壹張“綠色健康飲食食譜”作為母親節禮物送給所有媽媽。
4.結合“送給媽媽的心願卡”教學活動，小朋友畫簡單的心願卡送給媽媽(中青組)。
5.用繪畫的形式給媽媽寫壹封信，在畫中表達對媽媽的愛(高年級組)。