我有許多玩具，如籃球、足球、玩具槍等。但是我最喜歡的是我戴在手上的這個小天才手機手表Z6。
我的手表是深藍色、黑色、白色和淺藍色，所以看起來總是很酷。它的寬度和長度剛好是壹個孩子手臂的粗細，可以放在手腕上。由精密電路板、8G存儲卡和電池組成。
因為下午護理部和學校的朋友都有小天才手表，而我只有壹塊手表看時間，而且這塊手表我已經戴了好幾年了，所以我讓我媽給我買了壹塊新的小天才手機手表，但是我媽給我買了壹塊叫壹米的手機手表。後來父親回來了，所以我現在有了小天才的手機手表。雖然現在爸爸出差了，但我終於又可以和同學交朋友聊天了。
有壹次，我媽去三門峽參加我三姨的婚禮，我就壹個人呆在家裏。那時候爸爸出差不在家。那天是星期三。還好我有小天才的手機手表。我媽遠程給我預約的時候，我上學沒有遲到，按時到校。我媽回來後用手機聯系我，最後我安全到家了。
看到小天才的電話表，我會想到我的老款壹米表，想到我出差的爸爸。現在我非常想念他。
天才的作文2“自古以來，人們都認為只有在逆境中才能產生天才。”劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。“啊，壹個人的毅力和不屈的精神是可以在逆境中鍛煉出來的。但是仔細想想，有多少人在逆境中為了利益不擇手段？因為長期貧窮，他們把錢看得比什麽都重要，學業有成就變得邪惡。毅力讓他們更惡毒，更聰明。
“自古貧家有所成”，不靠寒食草房冷床。他們靠的是不向命運屈服的精神。這種精神是怎麽來的？是人們對理想的不斷追求。蘇軾說，古代有大成就的人，沒有超人的智慧，必須有毅力。是不是在壹個物質條件不好的家庭裏，就會有很大的野心？在古代，貧寒之家不會僅僅看著自己的貧寒之家就立下報國之誌。他們從自己的生活經歷中受到啟發，並從閱讀的書籍中學到了壹些東西。
如果是因為窮才會成為人才，那也應該是“古寒門富商”。在繁榮時期，他們對物質不感興趣。他們也對讀書感興趣。只要他們胸懷大誌，能夠努力，就壹定能成就大事。他們不會滿足於長輩留下的東西。他們的目標是創造新生活。他們有窮孩子沒有的寬廣胸懷，他們有有利因素。成功的關鍵不是物質生活條件，而是精神生活條件。堅強的毅力和不屈不撓的奮鬥精神不是靠“窮”字支撐的，而是靠對理想的堅持。如果把“寒門”作為“當領導”的必要條件，那是對現象的片面理解，而不是對本質的理解。成功的本質是對理想的執著追求。
天才的組成3我們4班有壹個天才少年，他常說天才在於勤奮。他是壹個非常愛讀書的同學。因為他書讀多了，眼睛不好，早早就戴上了眼鏡，更像個小醫生。高高的身材，卻瘦得像根面條，仿佛他吃的東西都被大腦消耗掉了。
天才少年肯定成績好，但光成績好不能算天才。他不僅成績好，其他方面也遠遠超出了我們同學的理解能力。對他來說，所有困難的奧林匹克數學題都很簡單。看那些我們看不懂的東西，做我們做不到的事情。這裏有幾個例子來說明他的不同之處。
電腦是每個學生都喜歡玩的東西，但是他不僅會玩，還會組裝，下載各種軟件讓它變得更好。我們把電腦課的空余時間都用來玩洛克或者4399，所以他不玩這些幼稚的遊戲。他將利用他在計算機報紙上讀到的東西。我們無法理解它是什麽。
有壹次幾個家庭壹起玩，吃飯的時候大人壹桌，我們幾個同學壹桌。桌子中間的轉盤是我們轉的，用大人的話來說就是無聊和搗亂。但是他壹上來就做了壹件讓我們所有人都驚訝的事情。他帶了兩個礦泉水瓶和壹片樹葉。兩個瓶子裏的水量不同。壹個瓶子半滿，另壹個只有壹點水。他把這三樣東西放在離圓心等距離的三個地方，說我們不要動。他想測試離心力的大小，三個不同重量的物體哪個會先飛出去...
他的話我們完全聽不懂，直到問了媽媽才知道什麽是離心力。這就是我們班的天才少年，壹個與眾不同的學生。
清晨，壹陣笑聲打破了寂靜。奇跡般的，我看到天才魏和寵物冬冬妖從電視裏出來了。他梳了梳頭發，說:“聽熊二說，妳很喜歡我，所以天才魏發明了穿梭機來陪妳壹天。”突然，我的心好像飛了起來。
隔著時空的縫隙，我說:“天才魏，電視上說妳武器多，怪物無敵，是真的嗎？”
“那是！在這個天才的世界裏，沒有什麽是不可能的。洞洞，妳帶他參觀我們的基地！”
“是，主人！”冬冬瑤說:“妳中了彩票，妳師父是宇宙中最厲害最帥的科學家。”
我乘坐的是天才魏發明的平行飛行儀。總之，那種方式，那種速度很酷！我的眼裏滿是羨慕。還有那把優秀的武器。我說:“天才魏，我要壹副能知道試卷答案的眼鏡。”“沒問題！”不壹會兒就輕松搞定了，還能識別目標，會說話，會變身飛機。
品嘗完冬冬瑤的壹手好菜就睡著了。那床也是高科技的，躺在上面真的有點“幸福”！當我醒來時，我發現基地裏沒有人。我想過要找他們，所以我帶著SAIC沖擊波離開了休息室。
我跟著地圖，成功來到了天才衛的訓練場，與敵人戰鬥。那真是難以忘懷。比真人吃雞還爽，設備就更不用說了。我用蒸汽沖擊波狂轟濫炸，頓時地面被炸成壹片焦土，所有敵人都被炸飛了。
時間過得真快！我們回到了基地。
第二天早上，我發現自己躺在床上。我壹個人在房間裏，桌子上放著壹張照片，戴著壹副眼鏡。
嘿！我還醒著嗎？
在我的書桌上，有壹句名言陪伴了我至今，就是那句名言:“聰明在於勤奮和積累。”每當我想休息的時候，這句話都會激勵我再次勤奮、勤奮、再勤奮。
有壹次，我壹回家就放下書包幹了。它說我突然發現筆沒水了，就拿著慢慢吸水。就在這時，我突然發現前幾天買的墨水瓶旁邊有壹只玩具狗，於是我忍不住放下筆和“狗”玩了起來，不知不覺分分秒秒都過去了。突然我擡頭看到墻上貼的那句名言“聰明在於勤奮，天才在於積累”，我的血壹下子湧遍全身。我認為:“聰明在於勤奮”。靠我的小聰明是遠遠不夠的。如果妳想取得好成績，妳必須努力學習。只有壹生努力，才能有所作為。於是我趕緊把水吸幹，繼續做作業...
古今中外，誰沒有在背後努力過？其實在沒有天才的地方，那些成功人士只是把所有的時間都花在了別人的學習和工作中喝咖啡。
我永遠不會忘記這句名言:“聰明在於勤奮，天才在於積累。”
在我人生的十壹年裏，曾經遇到壹個努力學習的人。
看啊！他戴著壹副深棕色的眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子和櫻桃般的紅色小嘴。
看啊！他在書房專心讀他的語文書。
“天灰蒙蒙的，陰沈沈的，很冷。長安街兩邊的人行道上擠滿了男女老少。路那麽長，人也是那樣..."
他的大聲朗讀把我從夢中驚醒，壹個大懶蟲。我看了看時間，還不到六點。那不是艱苦的工作嗎？
哦，差點忘了告訴妳，他今天不僅起得這麽早學習，以前每天都是這樣。
他不僅早上看書，中午、下午和晚上也看書。
中午和晚上，整個院子都能聽到他的讀書聲。他媽讓他吃飯，他做完計劃才吃。那不是艱苦的工作嗎？
在課堂上，可以說從壹年級到六年級的六年裏，他從來沒有被老師打過，也沒有做過作業，更沒有被老師罰過壹分鐘。
當老師講課時，他認真聽老師講課。老師在黑板上寫字，就是把老師寫的字抄在筆記本上。老師叫作業。他絕對是認真的。不懂就問老師或者同學。這不是勤學嗎？
同學們，在我們的現實生活中，只有百萬分之壹的人會這樣做。他這麽努力學習就好，而有些人卻在網吧打遊戲，不健康。希望好學生能變得更好，在校不及格的同學要好好學習，天天向上，爭取第壹。
新年的鐘聲已經敲響，歲月更叠如此之快，我們已經進入了新世紀的又壹年。回顧過去，展望未來，我們深感最容易流逝的是時間，最難得的是抓住時間。
《兒子在四川說:逝者如斯夫》和《妳見過黃河之水是如何移出天界而入海洋，壹去不復返的嗎？難道妳沒有看到在高高的房間裏明亮的鏡子裏的可愛的頭發，雖然在早上是絲黑色的，但在晚上已經變成了雪嗎？、“少年不努力，老大徒傷悲”、“壹寸光陰壹寸金，但是壹寸光陰壹寸金買不到”...從古至今，古代人和現代人對時間都有著深刻的理解和很好的把握。有人這樣總結:沒有人會覺得青春在消失；但是誰都會覺得青春不在了。
今天，時間這個永恒的話題有著非常豐富的內涵。時間就是金錢，效率，也意味著素質和能力。時間對工人來說是產品，對農民來說是收獲，對商人來說是利潤，對學生來說是成就，對軍人來說是勝利。經濟學家說時間是世界上最稀有的商品。科學家哀嘆發明是時間的誕生。抓緊時間努力學習充電，才能不斷更新知識，提高自身素質和能力，永遠站在時代的前沿，以更加自信的姿態迎接新的機遇和挑戰。
天才的作文8我的“天才”老師是我的數學老師之壹。我們認識的第壹天，她對我們說:“妳好，我叫陳明雲。妳可以叫我陳雲先生或陳先生。我們都要為自己樹立壹面旗幟，向著目標前進！”我覺得他壹定是知識淵博，見多識廣，所以下面叫他“天才哥哥”。
既然是“天才”，那就壹定是“多面手”。看啊！壹下課，我們班的“小獵豹”橘子的奔跑速度在班裏是無與倫比的。就在他得意忘形的時候，“天才哥”出現在我們面前說:“妳的速度比我差遠了！拒絕接受比較！”想都沒想，小獵豹就上了跑道，只聽“走”和“天才哥哥”，閃電般飛了出去。“小獵豹”雖然壹路帶著火花和閃電跑回來，但比“天才哥”還差十秒。“小獵豹”說:“Woohoo，這是第壹次有人超過我！”
“天才哥”是數學老師，數學自然好。各種分數，百分數，函數就不用說了。而且他的課很生動。有壹次，班裏的白菜、土豆、西紅柿開始偷偷聊天，“天才哥哥”在講臺上大喊:“大傻瓜，大聰明，二聰明！別聊了！”他們立刻靜了下來，大氣都不敢出。是的，他每次都叫那些走神的同學“大聰明”、“二聰明”、“大傻瓜”，而每次，全班都會因為這些“淘氣的人”而哄堂大笑。
這就是我的“天才”老師，壹位幽默風趣、多才多藝的陳老師！
天才作文9走進她的書桌，看著書桌上的畫，不禁想:多美啊！上面畫的是小動物玩耍的場景，可愛的動物，活潑聰明的兔子，呆呆的熊，還有幾只聽話的小貓。真的是栩栩如生！看著畫，仿佛進入了他們的世界！
這是誰畫的？看，壹雙靈動的眼睛，小小的鼻子，可愛的嘴巴，構成了壹個同學的臉——諸葛梅辛。
諸葛梅辛從小只上過壹次繪畫培訓班，其他時間都是自學。她畫的第壹幅畫是壹片樹葉。這片葉子栩栩如生。如果妳把它剪下來塗上顏色，妳可能會認為它是壹片真正的葉子！
諸葛梅辛畫畫很自由。下節課，只要有空，她就會畫小漫畫。雖然只是少量，但我深深感受到她在繪畫上的努力。因為畫壹幅好畫也很難！有時候，我坐在她旁邊，看她畫畫。諸葛鑫畫畫的時候很美，眼睛特別亮！像壹顆夜明珠！偶爾她寫錯了，會微微皺眉，撅嘴，然後拿起橡皮擦。成品完成的時候，真不敢相信諸葛梅辛的臺詞是如此的完美可愛！美術課上，諸葛的畫總是讓老師贊不絕口:“梅辛，妳的畫真棒！””“梅辛，這裏畫得太好了！".....老師走後，我去看她的畫。多美啊！山水畫的豐富與輕盈，恰好被她掌握。濃墨重彩的特寫，淡淡的前景，太美了！
還有很多諸葛梅辛的畫。妳想看看它們嗎？當然可以！但是，樂觀之後，請承認她是我們班的“小能人”！
天才作文10我身邊有壹個小藝術家。她是我的妹妹，鄧梅林。
我姐姐的書法很好。有壹次，學校讓他們寫壹篇關於運動會的書法。妹妹回家後，想了壹會兒，開始畫畫。我看了壹會兒她畫的工筆畫，然後她用筆很認真的畫素描。我甚至不知道我在這裏。然而，十分鐘後，栩栩如生的運動員陸續出現在頁面上。妳看，衛生紙邊上有兩個祥雲火把，中間的縫把衛生紙平均分成兩部分。生動的詩歌，她用長長的垂柳和鳥兒作為界限；優美的散文，她用纖細的竹子和壹片梅花作為插畫；文言文...顏色剛剛好。我羨慕姐姐靈巧的雙手。我壹直沈浸在她手寫的報紙裏。
我姐姐不僅手書寫得很好，還會手書。有壹次，她折了幾張紙。彩紙在她手中飛舞，像壹只不安分的蝴蝶。模糊地看著我。不到十秒，壹只鹿轉身就完事了！鹿的角不長不短，細長的腿看起來特別好看。它的頭向後扭著，好像在回應媽媽的呼喚。我也很喜歡她的作品。
啊，姐姐的名字叫“小藝術家”，這是我應得的。
天才作文11只要聽到教室裏傳來的笑聲，就知道我們的“雜耍寶之王”——阿洋又“發威”了！阿洋表情呆滯，非常風趣，但容易惹麻煩。我們母老虎老師只要去開會，全班都會被他搞得心煩意亂，但是她被母老虎抓過很多次，差點死掉。
阿洋的滑稽技巧是壹流的。母老虎上課的時候，只要壹轉身，她就立刻把飛機的姿態比作母老虎，弄得全班同學低聲竊笑，留下母老虎站在講臺上。我想知道發生了什麽事？但是好景不長。那壹天，當阿陽在母老虎後面做了壹個拍屁股的假動作，她說太晚了。這時候，母老虎突然回頭了，而阿陽並不知道。她不停地拍著這只母老虎。她看完後勃然大怒，揪著阿陽的耳朵生氣地說:“下課到辦公室來！”阿洋害怕地說:“是的。”下課後，無敵的“景老師”爆發了，我很擔心的安全。當阿洋回來時，我們問他感覺如何。他只說了壹句“很慘！”我們就知道是什麽情況了。這是他最糟糕的時候。
還有壹次，壹把掃帚莫名其妙壞了，母老虎懷疑我是最後壹個用的。當老師質問我時，阿洋站起來為我說話。他的舉動讓我很感動。雖然這平息了壹場風波，但母老虎對阿洋的印象卻越來越差。我非常感謝阿洋的無私行為，我希望有壹天我能報答他救了我的命。
回想起他的所作所為，我不禁笑了，但他永遠不會忘記他救了我壹命。我希望我和阿洋之間的友誼永遠不會消失。
天才作文12我買了壹本漫畫書叫嘻哈小天才。
先來認識四個主角，壹見女生就臉紅的毛，他用廢棄零件拼湊出來的機器助手GIGI，似乎和毛有深仇大恨的葛琪琪，最後是壹貫酷炫優秀的上官帥。
劇情壹開始讓人忍俊不禁，後來越來越嚴重，從校園瑣事到與邪惡的上官集團爭奪能源。
我覺得最好看的是第68集《離別》。瑪麗博士從魔手那裏得到能量源後，殺死了魔法，但是魔法沒有死，又回到了最原始的狀態。恰好，毛和吉吉等人到達了這裏，幻覺變成了壹個時空漩渦，把瑪麗等人吸進了這個時空漩渦。最後，毛和吉吉都沒有被吸進去。當琪琪想進入時空漩渦尋找葛琪琪等人時，毛和琪琪知道了她的想法，和琪琪壹起進入了時空漩渦。這是第壹部分的結尾。
看完這些，給我最大的啟示是，他們都很團結。也有讓我生氣的事情。比如生化魔女瑪麗試圖破壞上官帥和他母親的關系。他的父親叫他為了利益不擇手段，成為壹個只能服從，拋棄感情的人。
天才的構成13我們班有很多天才，都有隱藏的絕技，比如體育明星，數學大師，武術高手。我覺得和別人不壹樣的地方是屬於羅陽的。
羅陽很有表演天賦，即興發揮能力很強。在四組的即興演講比賽中，他幾乎成了他們組的驕傲。
記得壹次班會，當時大家都想在班裏發表壹下對盜竊的看法。羅陽是第壹個上臺演講的，是即興的，沒有時間準備。在他平靜地走上舞臺之前，所有人都為他鼓掌。他還做了壹個停止鼓掌的手勢，然後開始講話。他的演講生動、感人、富有表現力，在臺上走來走去，抑揚頓挫，毫不緊張。就像正常的演講壹樣，他還和觀眾進行了互動環節，自己設立了壹個“法庭”。他成為了壹名法官。被告似乎被羅陽的嚴肅嚇到了，聲音顫抖著說:“沒有，沒有”，羅陽轉過身，又問原告:“妳看到他犯罪的故事了嗎？”“是的。”就這樣，他實際上在演講過程中成了壹個小法官。
不僅在演講中展現了自己的演技，羅陽還成為了班級表演中的“最佳男演員”。演出內容是正文(黃鶴樓送別)，他飾演孟浩然。他認真地說著他的臺詞，毫不馬虎；還有壹次，他在演出《鎮西》(水滸傳)時，壹邊傻笑壹邊非常關心貴客“魯”的情況。兩個完全不同的角色，不就展現了羅陽的演技嗎？羅扮演著許多不同的角色，可以即興表達許多觀點，產生不同尋常的反響。他是我們班名副其實的表演天才。
天才作文14很多人會說:什麽是天才？天才是天生的嗎？所謂天才，其實就是在某壹方面出類拔萃，然後堅持訓練自己，最後通過自己的不懈努力成為天才。
比如壹個全世界都知道的人:愛因斯坦。小時候是壹個學習成績非常差的人。他的老師曾經公開罵他:妳將壹事無成！他父親不再重視他的成績。大家都覺得愛因斯坦根本當不了科學家，更別說拿諾貝爾獎了。
然而，愛因斯坦在1915年發布廣義相對論後，在西方家喻戶曉。在愛因斯坦獲釋之前，他經歷了無數的磨難。這段經歷是壹個學習成為天才的過程。就像金蟬壹樣，經歷了很多挫折和痛苦，才得以展翅飛翔。
不僅愛因斯坦證明了天才不是生來就有力量的，而且壹個上帝的博士也證明了天才不是生來就有的。他就是華佗。
華佗從小就愛讀書。他的父母都因病去世了。為了讓別人少受病痛的折磨，他刻苦學習，終於成為壹代名醫。
所以天才不是與生俱來的，需要我們不懈的努力和學習才能成為天才。
天才的構成15克雷洛夫曾說:“有了天才，它就壹定會在慢性腐朽中衰落和消失。”
方仲永是個天才，但最終因為他父親不讓他努力學習而被毀掉，這難道不可悲嗎？五歲時，方仲永就能“指物而作詩”和“文理都可觀。”這真是了不起。方仲永小時候思想很開放。如果他建立在這個基礎上，並努力工作，他壹定會取得巨大的成就。然而，他的父親貪圖短期利益，每天拖著他去拜訪人，而不是讓他學習，這導致了方仲永從壹個天才變成了壹個平庸的人。
可見，壹個人即使天賦再高，不努力學習也很難成功。真正的天才來自勤奮。華這位偉大的數學家，不也是用畢生的辛勤勞動取得了卓越的成就嗎？愛因斯坦不是花了半輩子才提出神秘的“相對論”嗎？居裏夫人不是埋在實驗室壹整天才發現“鐳”的嗎？這壹切都說明，天才來自努力，壹個人的天賦固然重要，但後天的努力更重要。所有的成績都是自己的汗水證明的。
方仲永像歷史上的流星壹樣逝去了。他不可能永遠發光，只是因為他沒有在優秀的天賦條件下努力，結果只能是曇花壹現。壹個天才的毀滅，實在令人惋惜。但這也給我們敲響了警鐘:壹個人不能只靠天賦成功，只有通過自己的努力才能取得彼岸的成功。