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詩歌中有哪些修辭手法?25節日快樂

《歡樂的節日》這首詩運用比喻和擬人的手法,反映了少先隊員慶祝自己節日時的快樂、幸福和自豪,表達了他們長大後報效祖國的誌向。

[人教版課程標本第二冊正文]

25節日快樂

鳥兒帶路,

風吹在我們身上。

我們就像春天,

來到花園,

來到草地上。

鮮紅的圍巾,

漂亮的衣服,

像盛開的花朵。

花兒向我們點點頭,

小溪歡快地流淌著。

他們祝賀我們,

為我們歌唱。

他們似乎在說,

在這個世界上,

有了我們,會更美。

我們充滿希望。

感謝我親愛的祖國,

讓我們自由成長。

我們像鳥壹樣,

當羽毛長滿時,

勇敢地飛向天空,

飛向我們的理想。

唱歌跳舞,

親愛的老師:

親愛的夥伴:

我們壹起度過了這段快樂的時光。

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這篇文章改編自華冠的作品。