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天空灰蒙蒙的,曠野茫茫。中國少年哪裏來的自立?

從近代梁啟超的少年中國論。文中極力贊揚年輕人的朝氣蓬勃,指出封建統治下的中國是“老大帝國”,渴望看到“中國年輕人”的出現,以振奮人們的精神。文章不拘小節,使用隱喻,極具鼓勵性。作者以強烈的進取精神,寄托了對中國青年的熱愛和期待。

原文(節選):

天地蒼蒼,幹旱無邊,中國少年,昂首挺胸,自強不息中國少年,中國少年的責任。所以今天的責任,不在別人,而全在我的青春。

翻譯:

天地廣闊,天地幹燥,中國的青少年要挺胸擡頭,自立自強。中國的青少年應該肩負起建設中國青少年的責任,這是中國青少年的責任。

擴展數據:

“少年中國論”的產生背景

八國聯軍侵略中國,民族危機空前。《少年中國論》寫於1900年,戊戌變法後梁啟超被流放日本。那壹年是義和團運動年。當時,由於帝國主義的侵略,中國爆發了義和團愛國運動。帝國主義聯合起來組成八國聯軍,勾結清政府,鎮壓義和團運動,攻占天津和北京。

當時八國聯軍制造輿論,汙蔑中國是“老大帝國”、“東亞病夫”、“四分五裂”,無法自立,只能由列強管理或瓜分。在中國人中間,有壹些無知昏庸的人,還高喊“中國不亡無天理”、“任何大國三日可亡中國”,散布悲觀主義。民族危機空前,全民族面臨自信危機。

戊戌變法的失敗迫使梁啟超逃往日本,但他並沒有放棄變法強國的努力。到了日本,他創辦了《清漪日報》,極力通過媒體宣傳維新運動的延續。當時帝國主義制造輿論,汙蔑中國是“老大帝國”,對中國充滿了蔑視和不屑。

為了駁斥帝國主義者的無恥謾罵,糾正國內部分人的奴性心理,喚起人們的愛國熱情,喚起民族自尊心和自信心,梁啟超適時地寫下了這篇《少年中國論》。

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