2.作文裏能以“溫暖”為題寫出來的,可以直接從表面寫出來。
1,溫暖,就是溫暖,可以寫壹些關於太陽的東西,比如寫壹些想象中的關於太陽的重要性的文章,或者它給植物送去陽光和溫暖;
2,溫暖,可以寫低碳上關於大氣變暖的環保文章,就是愛護樹木,保護環境的那種。當然,妳要註意“暖”字無處不在,也就是溫室效應;
3、其實寫幫助人的文章也可以出彩,只是要與眾不同,妳可以換個角度,不是人,而是人和事,事和人,事和事(就是動物之間或者植物之間)
嗯,因為是五年級水平,這個就不多說了。如果是寫人的話,盡量寫的真實壹些,比較感人。如果是關於環保的,就要突出環境的惡劣,強調溫情的嚴肅,這樣才能寫出人們的自省。
希望對妳有幫助~ ~
3.以“溫暖”為題,寫壹首詩,壹篇散文。生活中,總有壹些片段,壹些回憶,讓妳放不下。這種記憶會在月明星稀的時候跳躍,為妳驅散黑夜的寂寞。
手機裏還有壹條短信,不忍心刪了。是壹個陌生號碼發來的短信。在我命運的每壹個轉折點,它總是不期而至地飄進我的手機,帶著問候和鼓勵。那句“別問我是誰”讓我無限遐想了很久。我回了他的短信:“有緣才會相逢。”終於,在壹個周末,在洛陽日報社的辦公樓裏,偶然為我們揭開了神秘的面紗。那個在夜深人靜的時候默默關註我,努力修改我文章的人,此刻就坐在我身邊。他意味深長的漂亮的筆跡和他的臉壹樣令人難忘。
他壹定是個有故事的人。雖然我不知道他後來怎麽樣了,但我祈禱他那顆被文化熏陶過,像水晶壹樣透明的心,應該有個好歸宿。那壹刻,不要問,也許是對他最好的尊重。
在壹個被愛情綁住的下午,空氣中流淌著濃濃的思念。她打電話說早就有我的號碼了,但是壹直沒聯系我。她家住南陽,現在洛陽教書。她說,“500年前我們是壹家人。”因為同姓賈,而且都是愛字。興奮之余,他們互留了QQ號碼,從此,他們投入了各自忙碌的生活。
她在城西,我在城東。雖然隔了大半個城市,但有了互聯網,心也近了很多。她叫我姐姐,她認真看了我的每壹篇日記,還留下了評論。友誼在言語中發展。雖然素未謀面,但像梅馨香這樣想起和看到她的名字和文字,心裏充滿了愛和溫暖。有時候,我會猜測她長什麽樣,想想也挺搞笑的——壹個與文字結緣,用文字滋養生活,用細膩的筆觸感知生活的女人。就算不能迷倒她,她能醜到什麽程度?
他和她都給了我壹顆甜蜜的心,溫暖芬芳的生活,陪我走過了壹段人生。即使他們在下壹站轉身,那份溫暖也是不可磨滅的過去。而我對他們的感激和贊美也會溫暖他們的心。
原來這個世界的溫暖,更像這個世界的沙粒,這個世界的星辰。盛開在心底,像壹棵盛開的瓊花樹,每壹片花瓣都是心香;每壹片花瓣都是壹種不同的溫暖,充滿了真理和愛的美麗。
(編輯青峰)
4.以“溫暖”為題的散文,可以寫環保,可以寫心中溫暖的事,可以寫被洪水沖走的事,包括生命,但不能寫我們用心鑄造的堡壘;暴風雪可以給世界抹上壹層死灰色,卻凍不住我們心中流淌的緋紅;大地的顫抖可以在瞬間壓垮壹座城市,卻永遠埋葬不了我們的熱情!蒼天無情,人間有愛!愛在災難面前支撐著弱小的生命,重燃生命的希望,與我們壹起前行。六月冷風吹,夏天噩耗傳。我們的心在寒冷中顫抖,我們的愛在風雨中洗禮傳遞,同時告訴我們要堅強!溫暖!因為我們有偉大的祖國,我們有13億狂熱者。記得6月12日噩耗傳來的時候,我們在為高考而奮鬥,但也在為汶川祈禱。當時全校都在忙著為救災募捐,教室前掛出了為救災買書的標語,廣場上站滿了為救災賣書的學生...我們的心已經不自覺地連在了壹起,恨不得親自去中華民族最痛苦的地方看看。我們這麽多年的學習,第壹次覺得自己學的太少了!只有在困難的時候,才能真正體會到大愛的偉大和力量。要溫暖,無論何時何地,都要溫暖,讓心中充滿愛!我們從挫折中學到了比平常更多的東西。在中國最痛苦的時候,我們看到了我們民族的偉大,看到了災區人民的力量。天使在祖國最痛苦的地方與厄運抗爭,多少以愛命名的捐款在中國的版圖上劃出了愛的弧線。壹場地震摧毀了壹個地區,壹個死神,奪走了數萬條寶貴的生命。在災難面前,我們的心被拋在了後面。汶川不哭,災區不會痛!因為愛在國喪的時刻伸出了綠色的雙手,死神猶豫了壹下,落下了壹滴清淚,留下的只有愛,力量和責任,時代的主題,溫暖和愛。沒有愛,世界就沒有色彩,世界就沒有春色。沒有領導的愛,人民只能生於水深火熱之中,沒有誌願者的愛,迷茫的人民只能流浪,沒有人民的愛,壹片廢墟。只要我們有壹顆溫暖的心,只要我們有愛的欲望,就沒有過不去的坎!難過的時候唱壹首歌,讓不幸隨風而去,失意的時候深呼吸,讓往事隨風而去。但是別忘了,我們任何時候都有愛,是時候走向溫暖了...................................打開鋪滿雪花的窗戶,壹陣冷風吹來,我覺得心裏涼涼的,是的!冬天來了,走在街上,聖誕的氣氛越來越濃,是的!來,來,溫暖的日子來了!我手裏沒有禮物,很擔心。壹只溫暖的手抓住了我,溫柔地對我微笑。“快進來,我們都在等妳!”“等我嗎?等我,壹個沒有天賦的人?聖誕節誰沒帶禮物?只是我嗎?哦!不,不止我壹個,1 2 3 4,不,還有更多。都是兩手空空。我明白了。這個節日是給真誠的人的。真誠的人有真誠的心就夠了。今年冬天真暖和。正是在這個寒冷的季節,上帝安排了這個溫暖的節日。因為這個溫暖的節日,我們的心又在壹起了。萬物皆有輪回,從命運到國運,無壹例外。如果把輪回比作四季的變化,冬天是不可避免的。人的冬天是孤獨的,冬天人的心是冰冷的。鄉村的冬天,風雨飄搖,人心受寒。但人不被寒凍,國不被寒殺,就要有暖護(因為寒中待“春”)。(點評:開頭加這句話切中要害)就像移動的身體不會冷,等待的心靈也不會涼。在寒冷的冬天,等待。因為我在等待未來,所以我會在心裏勾畫明天。正是等待的美好想象,給冬夜中的人們帶來了無限的溫暖,仿佛置身於春光之中。壹個瘦弱卻快樂的囚犯從納粹集中營出來,因為他想象著獲救後到處演講的場景。在淪陷區,壹個小紅軍出來了,過著艱苦卻幸福的生活,因為在等待的時候,他想象著紅軍要來了,滿山遍野都是鮮花。在困境中等待的人們因為等待而想象未來。(這句話選錯了,可以改成:“因為想象的未來,”)未來的美好融化了他們心中的冰雪,美好的想象為等待增添了快樂。等待(中)幻想著明天。會有奶,什麽都有。”列寧的話(很空洞,可以改成“列寧的革命理論和實踐”)堅定了人民“壹切都會有的”的信念,等待著“面包和牛奶”的到來。“壹切都只是壹瞬間,壹切都會過去”普希金的詩(無法支撐下文,可改為“普希金對正義和公正的期待”)讓自己耐心等待流放日的離去。冬天,等待是心室裏的火爐,爐膛裏的燃燒是堅定的信念。如果壹直等下去,心室就會暖和(這個詞可以改成“暖”),冬天就不再漫長寒冷了。耐心等待,堅定的信念也會讓心靈積蓄能量,在春天爆發。枯樹(枯樹怎麽會?枯樹)堅定地在冬天發芽,等待春天,於是枯樹重生。凍在冰裏的青蛙(改為“寒冬”)堅定地蘇醒,等待春天。
以“文”字為作文題目的作文,心裏暖暖的。那天考完語文,就是午飯了。
陰沈沈的,和我的心情壹樣——考試不理想,坦白說糟透了。我趴在桌子上,不管天空多陰,我壹點胃口都沒有。
“吃飯了嗎?”同壹個地方輕聲問。我沒有擡頭,只是壹聲“恩”。
過了壹會兒,我以為她走了,卻聽到她低聲說:“我來幫妳做飯吧!”“那種語氣,分明是在和我討論。但是,我有點不耐煩了,還是重重地說了壹句:“讓我壹個人呆壹會兒!”“最後她還是走了,默默的,這壹點我無論怎麽粗心都能感覺到。
後來,她還是做了壹份熱氣騰騰的盒飯,給我送來。她很少出汗,但那壹次我清楚地看到了她眉心的汗水。
當時我不知道該說什麽,還是她先開口了。她看著我,笑著說:“我要考慮壹下,要不我給妳買盒飯,不然下午妳肚子就嘟嘟響了,我怎麽上課啊?”
所謂‘人不為己,天誅地滅!”我笑了。看著她,我不由自主地笑了。
妳知道嗎,那是我那個春天最真誠最釋然的笑容。下午,太陽從雲層中露出微笑。
我有了壹個重要的發現——春天來了,我面前的壹切都從黑白變成了彩色。同桌的幾句話,壹個微笑,讓我發現這個世界如此美好,有很多值得感動的東西。
放學後,我對她說:“我們去操場散步吧!”“但是妳...,不是……”她有點驚訝。“現在沒事了,謝謝妳幫我做飯。
只是很久沒有感受到春天了。我想看看生活窗外的自然美景。跟我來!"."我希望妳沒有,但是...“我能理解她的擔憂。但最後,她還是點了點頭。
我和她坐在籃球架上,大約兩臂之隔,面向夕陽。很長壹段時間,我都沒有和她說話。
最後,她看著夕陽說:“春天來了,多美啊!然而,春假過後,學生們又要各奔東西了。有沒有什麽想法?”我什麽也沒說,只是低頭莫名其妙地笑了笑,不知道是苦還是甜。
我看著頭頂的藍天,看著那邊的夕陽和彩霞,突然有種想哭的感覺。為什麽我會感動?是因為她,還是因為春天大自然的獨特魅力?從那以後,我真的學會了感動:被每壹個人真誠的微笑,每壹句鼓勵,每壹個愛我的人和我愛的人感動。
在人來人往的過程中,我總會找到很多記在心裏的東西,然後默默的寫在日記的扉頁上:有壹種感覺,很小卻很深刻,溫暖著我的心。。。
6.如何以溫暖為主題寫作文開頭溫暖存在於每個人的心中?溫暖來自神聖的心靈。溫暖是每個人的需要。溫暖是每個人的渴望。溫暖有兩種:身體上的溫暖和精神上的溫暖。每個人都感受到了溫暖。或是壹個燃燒的火爐,或是壹個關切的眼神,或是壹件遞過來的外套,或是壹句溫柔的話語。每個人都制造了溫暖。每個人都有能量。大家都給了。只要妳有心,人是可以壹直釋放溫暖的。溫暖是舒適的。需要溫暖。溫暖就是親近。溫暖是認可。給人溫暖,自己更溫暖。給別人關愛,自己也會被關愛。給人快樂,自己會更快樂。這是壹種境界。溫暖是靈魂的財產。在溫暖中,人不會迷路。溫暖是人創造的。不是自己就是別人。如果只靠自己創造的溫暖,往往會在環境變化時無法調整,受盡冷落,受盡冷落,很可能會逐漸失去信心。如果僅僅依靠別人創造的溫暖,我們會更多的感受到寒冷,在寒冷面前不知所措,恐懼未來,恐懼生活,向往卻又厭惡周圍的社會,就像無法保持體溫的嬰兒。是否溫暖因人而異。發自內心的溫暖才是真正的溫暖。在感恩的心和感恩的眼裏,節日總是讓人感到溫暖。聚集心靈的力量,人就會溫暖。
7.六年級作文《溫暖》——以“溫暖”為主題。我寫了壹篇不超過800字的短文。突然收到朋友發來的短信:“妳有沒有感到過孤獨?”孤獨?我已經很久沒想過這兩個字了。是夜深人靜時壹個人的冷嗎?是沒有人能解決的精神空虛嗎?還是找不到知心朋友的悲傷?思考,思考...冷?孤獨讓我想起寒冷。在我的字典裏,這是壹個很酷的詞。天氣很冷。我突然想到那些在黑夜裏獨自行走的人,讓冰冷的月光落在他們的身上,獨自行走沒有行李和牽掛,永遠獨自行走,走著,走著...我仿佛看到了城市角落裏擠作壹團的流浪者。他們無情地不願意看這座城市,甚至連眼睛都不眨壹下。冷,冷...韓寒說過,人與人相處只是為了取暖,盡量不孤獨。我覺得孤獨只給孤獨的人。當陽光再次照耀這座城市,夜行的人們應該會到達目的地,而流浪者也會繼續前行。他們會感到溫暖...心與心的碰撞應該是溫暖的!呼吸是陽光的味道,溫暖。陽光會融化孤獨嗎?會的,對吧?是的,是的...大熱天,驕陽似火,卻感覺不到壹絲溫暖。家人高高興興的出去玩了,我卻很難過。雖然同學罵過我,但我從來沒有這麽沮喪過。為什麽,為什麽,為什麽我語文考了89分26名?為什麽,為什麽,為什麽我父親會這樣嘲笑我?我拿到語文試卷89分26分後,風波就來了。拿到試卷後的第二天,周六早上,我們壹家三口出去晨練,我卻被趕了出來,因為爸爸看到我的語文試卷後對我冷嘲熱諷,無視我的心情。誰知道我父親會不會笑話我?我的目光移到了父親身上,只見他水汪汪的眼睛左右轉動,左顧右盼,雙腳擺動,似乎大搖大擺地走著。他連眉毛上的汗都沒擦,我不禁暗暗高興。我想:“他壹定是這樣想的。他不擦眉毛上的汗就不會諷刺我了?”突然,父親的嘴角露出了壹絲微笑。他的眼睛直直地看著壹輛公交車的車牌,讓我念前兩個數字“二…六!””我說,“對了,那不是妳的排名嗎?“我很慚愧,想在地上挖個洞。回家的路上,驕陽似火,卻感覺不到壹絲溫暖。壹家人玩得很開心,只有我很傷心。回到家,我媽趁我爸上廁所的時候跟我說了壹句簡單的話,就把我從冰窟窿裏拉了出來。也像太陽壹樣給我巨大的溫暖:“妳爸爸為了鼓勵妳好好學習,諷刺了妳。“回想起來,過去總是令人難忘的。除了這件事,每次想起來都是那麽溫暖。“我想和妳比”這個話題首先應該知道是兩個人之間的事情,比較是文章的文學眼。題目可以寫內鬥,通過學習上的競爭來彌補我物質上的不足。當我最終取得更好的勝利時,我笑了。很多回憶,就像電影的鏡頭,在我眼前閃過,又消失了。但這些事情中的壹件經常出現在我眼前,把我拉回那些記憶,至今記憶猶新。時間回到兩年前。因為老師的壹句話,我又驚又喜。在壹次語文課上,紀聽說“棲國新苗”征文活動開始了,有興趣的同學可以交壹篇作文來參加。聽完之後,我有點躍躍欲試。抱著試壹試的心態,我決定參加。壹回家就忙,找材料,找靈感,苦思良久,打了好幾稿才寫了壹篇作文。第二天,作文交了。那篇作文寫得不好嗎?”到了門口,我鼓足勇氣走了進去。季老師和藹地對我說:“妳的作文不錯。妳修改壹下就更好了。”“真的嗎?”我急切地問,得到了老師肯定的回答。我拿著作文,修改,寫,壹次次跑去找老師。三次,應該會有結果。最後,在老師和我的期待中,文章發出來了。我的心在等待中變得興奮而緊張。壹段又壹段,但我的作文如石沈大海,不斷自我安慰。我不氣餒,也不氣餒,因為我相信我的努力總有壹天會成功的。天道酬勤,晴天出新壹期的報紙,我的心都提到嗓子眼了,呼吸都加快了。我迫不及待地打開報紙找,壹行,兩行...最後,我的作文赫然發表在壹個版塊裏。這幾天積累在心裏的感受都出來了。壹種喜悅的感覺淹沒了我的心。當我看著我的作文打字時,我的心臟跳得很厲害。對我來說是多麽難得的時刻啊!我終於笑了,笑得很開心。這笑容燦爛,包含了我的辛苦,也包含了我的安慰。
8.這樣可以寫壹篇以溫暖為主題的作文嗎?其實寫好作文很重要。壹篇優秀的文章,需要有語言的張力、邏輯和味道。妳的想法很好。我覺得妳可以寫出美好的回憶,就像妳初二的生活,其中的細節提醒妳,它還是溫暖的。題目可以是“保暖就好”,意思是這些美好的回憶會伴隨妳壹生。我不同意妳的觀點。那是因為妳心裏沒有妳想表達的東西。真正的作家不是被迫的,而是壹種內心的緊張。推薦妳看遲子建的文章《冷也是壹種溫暖》。以上是我個人的看法。我是漢語言文學師範專業的。我希望我能在我的專業上幫助妳。祝妳進步。