2.作文裏能以“溫暖”為題寫出來的，可以直接從表面寫出來。
1，溫暖，就是溫暖，可以寫壹些關於太陽的東西，比如寫壹些想象中的關於太陽的重要性的文章，或者它給植物送去陽光和溫暖；
2，溫暖，可以寫低碳上關於大氣變暖的環保文章，就是愛護樹木，保護環境的那種。當然，妳要註意“暖”字無處不在，也就是溫室效應；
3、其實寫幫助人的文章也可以出彩，只是要與眾不同，妳可以換個角度，不是人，而是人和事，事和人，事和事(就是動物之間或者植物之間)
嗯，因為是五年級水平，這個就不多說了。如果是寫人的話，盡量寫的真實壹些，比較感人。如果是關於環保的，就要突出環境的惡劣，強調溫情的嚴肅，這樣才能寫出人們的自省。
希望對妳有幫助~ ~
3.以“溫暖”為題，寫壹首詩，壹篇散文。生活中，總有壹些片段，壹些回憶，讓妳放不下。這種記憶會在月明星稀的時候跳躍，為妳驅散黑夜的寂寞。
手機裏還有壹條短信，不忍心刪了。是壹個陌生號碼發來的短信。在我命運的每壹個轉折點，它總是不期而至地飄進我的手機，帶著問候和鼓勵。那句“別問我是誰”讓我無限遐想了很久。我回了他的短信:“有緣才會相逢。”終於，在壹個周末，在洛陽日報社的辦公樓裏，偶然為我們揭開了神秘的面紗。那個在夜深人靜的時候默默關註我，努力修改我文章的人，此刻就坐在我身邊。他意味深長的漂亮的筆跡和他的臉壹樣令人難忘。
他壹定是個有故事的人。雖然我不知道他後來怎麽樣了，但我祈禱他那顆被文化熏陶過，像水晶壹樣透明的心，應該有個好歸宿。那壹刻，不要問，也許是對他最好的尊重。
在壹個被愛情綁住的下午，空氣中流淌著濃濃的思念。她打電話說早就有我的號碼了，但是壹直沒聯系我。她家住南陽，現在洛陽教書。她說，“500年前我們是壹家人。”因為同姓賈，而且都是愛字。興奮之余，他們互留了QQ號碼，從此，他們投入了各自忙碌的生活。
她在城西，我在城東。雖然隔了大半個城市，但有了互聯網，心也近了很多。她叫我姐姐，她認真看了我的每壹篇日記，還留下了評論。友誼在言語中發展。雖然素未謀面，但像梅馨香這樣想起和看到她的名字和文字，心裏充滿了愛和溫暖。有時候，我會猜測她長什麽樣，想想也挺搞笑的——壹個與文字結緣，用文字滋養生活，用細膩的筆觸感知生活的女人。就算不能迷倒她，她能醜到什麽程度？
他和她都給了我壹顆甜蜜的心，溫暖芬芳的生活，陪我走過了壹段人生。即使他們在下壹站轉身，那份溫暖也是不可磨滅的過去。而我對他們的感激和贊美也會溫暖他們的心。
原來這個世界的溫暖，更像這個世界的沙粒，這個世界的星辰。盛開在心底，像壹棵盛開的瓊花樹，每壹片花瓣都是心香；每壹片花瓣都是壹種不同的溫暖，充滿了真理和愛的美麗。
(編輯青峰)
4.以“溫暖”為題的散文，可以寫環保，可以寫心中溫暖的事，可以寫被洪水沖走的事，包括生命，但不能寫我們用心鑄造的堡壘；暴風雪可以給世界抹上壹層死灰色，卻凍不住我們心中流淌的緋紅；大地的顫抖可以在瞬間壓垮壹座城市，卻永遠埋葬不了我們的熱情！蒼天無情，人間有愛！愛在災難面前支撐著弱小的生命，重燃生命的希望，與我們壹起前行。六月冷風吹，夏天噩耗傳。我們的心在寒冷中顫抖，我們的愛在風雨中洗禮傳遞，同時告訴我們要堅強！溫暖！因為我們有偉大的祖國，我們有13億狂熱者。記得6月12日噩耗傳來的時候，我們在為高考而奮鬥，但也在為汶川祈禱。當時全校都在忙著為救災募捐，教室前掛出了為救災買書的標語，廣場上站滿了為救災賣書的學生...我們的心已經不自覺地連在了壹起，恨不得親自去中華民族最痛苦的地方看看。我們這麽多年的學習，第壹次覺得自己學的太少了！只有在困難的時候，才能真正體會到大愛的偉大和力量。要溫暖，無論何時何地，都要溫暖，讓心中充滿愛！我們從挫折中學到了比平常更多的東西。在中國最痛苦的時候，我們看到了我們民族的偉大，看到了災區人民的力量。天使在祖國最痛苦的地方與厄運抗爭，多少以愛命名的捐款在中國的版圖上劃出了愛的弧線。壹場地震摧毀了壹個地區，壹個死神，奪走了數萬條寶貴的生命。在災難面前，我們的心被拋在了後面。汶川不哭，災區不會痛！因為愛在國喪的時刻伸出了綠色的雙手，死神猶豫了壹下，落下了壹滴清淚，留下的只有愛，力量和責任，時代的主題，溫暖和愛。沒有愛，世界就沒有色彩，世界就沒有春色。沒有領導的愛，人民只能生於水深火熱之中，沒有誌願者的愛，迷茫的人民只能流浪，沒有人民的愛，壹片廢墟。只要我們有壹顆溫暖的心，只要我們有愛的欲望，就沒有過不去的坎！難過的時候唱壹首歌，讓不幸隨風而去，失意的時候深呼吸，讓往事隨風而去。但是別忘了，我們任何時候都有愛，是時候走向溫暖了...................................打開鋪滿雪花的窗戶，壹陣冷風吹來，我覺得心裏涼涼的，是的！冬天來了，走在街上，聖誕的氣氛越來越濃，是的！來，來，溫暖的日子來了！我手裏沒有禮物，很擔心。壹只溫暖的手抓住了我，溫柔地對我微笑。“快進來，我們都在等妳！”“等我嗎？等我，壹個沒有天賦的人？聖誕節誰沒帶禮物？只是我嗎？哦！不，不止我壹個，1 2 3 4，不，還有更多。都是兩手空空。我明白了。這個節日是給真誠的人的。真誠的人有真誠的心就夠了。今年冬天真暖和。正是在這個寒冷的季節，上帝安排了這個溫暖的節日。因為這個溫暖的節日，我們的心又在壹起了。萬物皆有輪回，從命運到國運，無壹例外。如果把輪回比作四季的變化，冬天是不可避免的。人的冬天是孤獨的，冬天人的心是冰冷的。鄉村的冬天，風雨飄搖，人心受寒。但人不被寒凍，國不被寒殺，就要有暖護(因為寒中待“春”)。(點評:開頭加這句話切中要害)就像移動的身體不會冷，等待的心靈也不會涼。在寒冷的冬天，等待。因為我在等待未來，所以我會在心裏勾畫明天。正是等待的美好想象，給冬夜中的人們帶來了無限的溫暖，仿佛置身於春光之中。壹個瘦弱卻快樂的囚犯從納粹集中營出來，因為他想象著獲救後到處演講的場景。在淪陷區，壹個小紅軍出來了，過著艱苦卻幸福的生活，因為在等待的時候，他想象著紅軍要來了，滿山遍野都是鮮花。在困境中等待的人們因為等待而想象未來。(這句話選錯了，可以改成:“因為想象的未來，”)未來的美好融化了他們心中的冰雪，美好的想象為等待增添了快樂。等待(中)幻想著明天。會有奶，什麽都有。”列寧的話(很空洞，可以改成“列寧的革命理論和實踐”)堅定了人民“壹切都會有的”的信念，等待著“面包和牛奶”的到來。“壹切都只是壹瞬間，壹切都會過去”普希金的詩(無法支撐下文，可改為“普希金對正義和公正的期待”)讓自己耐心等待流放日的離去。冬天，等待是心室裏的火爐，爐膛裏的燃燒是堅定的信念。如果壹直等下去，心室就會暖和(這個詞可以改成“暖”)，冬天就不再漫長寒冷了。耐心等待，堅定的信念也會讓心靈積蓄能量，在春天爆發。枯樹(枯樹怎麽會？枯樹)堅定地在冬天發芽，等待春天，於是枯樹重生。凍在冰裏的青蛙(改為“寒冬”)堅定地蘇醒，等待春天。
以“文”字為作文題目的作文，心裏暖暖的。那天考完語文，就是午飯了。
陰沈沈的，和我的心情壹樣——考試不理想，坦白說糟透了。我趴在桌子上，不管天空多陰，我壹點胃口都沒有。
“吃飯了嗎？”同壹個地方輕聲問。我沒有擡頭，只是壹聲“恩”。
過了壹會兒，我以為她走了，卻聽到她低聲說:“我來幫妳做飯吧！”“那種語氣，分明是在和我討論。但是，我有點不耐煩了，還是重重地說了壹句:“讓我壹個人呆壹會兒！”“最後她還是走了，默默的，這壹點我無論怎麽粗心都能感覺到。
後來，她還是做了壹份熱氣騰騰的盒飯，給我送來。她很少出汗，但那壹次我清楚地看到了她眉心的汗水。
當時我不知道該說什麽，還是她先開口了。她看著我，笑著說:“我要考慮壹下，要不我給妳買盒飯，不然下午妳肚子就嘟嘟響了，我怎麽上課啊？”
所謂‘人不為己，天誅地滅！”我笑了。看著她，我不由自主地笑了。
妳知道嗎，那是我那個春天最真誠最釋然的笑容。下午，太陽從雲層中露出微笑。
我有了壹個重要的發現——春天來了，我面前的壹切都從黑白變成了彩色。同桌的幾句話，壹個微笑，讓我發現這個世界如此美好，有很多值得感動的東西。
放學後，我對她說:“我們去操場散步吧！”“但是妳...，不是……”她有點驚訝。“現在沒事了，謝謝妳幫我做飯。
只是很久沒有感受到春天了。我想看看生活窗外的自然美景。跟我來！"."我希望妳沒有，但是...“我能理解她的擔憂。但最後，她還是點了點頭。
我和她坐在籃球架上，大約兩臂之隔，面向夕陽。很長壹段時間，我都沒有和她說話。
最後，她看著夕陽說:“春天來了，多美啊！然而，春假過後，學生們又要各奔東西了。有沒有什麽想法？”我什麽也沒說，只是低頭莫名其妙地笑了笑，不知道是苦還是甜。
我看著頭頂的藍天，看著那邊的夕陽和彩霞，突然有種想哭的感覺。為什麽我會感動？是因為她，還是因為春天大自然的獨特魅力？從那以後，我真的學會了感動:被每壹個人真誠的微笑，每壹句鼓勵，每壹個愛我的人和我愛的人感動。
在人來人往的過程中，我總會找到很多記在心裏的東西，然後默默的寫在日記的扉頁上:有壹種感覺，很小卻很深刻，溫暖著我的心。。。
6.如何以溫暖為主題寫作文開頭溫暖存在於每個人的心中？溫暖來自神聖的心靈。溫暖是每個人的需要。溫暖是每個人的渴望。溫暖有兩種:身體上的溫暖和精神上的溫暖。每個人都感受到了溫暖。或是壹個燃燒的火爐，或是壹個關切的眼神，或是壹件遞過來的外套，或是壹句溫柔的話語。每個人都制造了溫暖。每個人都有能量。大家都給了。只要妳有心，人是可以壹直釋放溫暖的。溫暖是舒適的。需要溫暖。溫暖就是親近。溫暖是認可。給人溫暖，自己更溫暖。給別人關愛，自己也會被關愛。給人快樂，自己會更快樂。這是壹種境界。溫暖是靈魂的財產。在溫暖中，人不會迷路。溫暖是人創造的。不是自己就是別人。如果只靠自己創造的溫暖，往往會在環境變化時無法調整，受盡冷落，受盡冷落，很可能會逐漸失去信心。如果僅僅依靠別人創造的溫暖，我們會更多的感受到寒冷，在寒冷面前不知所措，恐懼未來，恐懼生活，向往卻又厭惡周圍的社會，就像無法保持體溫的嬰兒。是否溫暖因人而異。發自內心的溫暖才是真正的溫暖。在感恩的心和感恩的眼裏，節日總是讓人感到溫暖。聚集心靈的力量，人就會溫暖。
7.六年級作文《溫暖》——以“溫暖”為主題。我寫了壹篇不超過800字的短文。突然收到朋友發來的短信:“妳有沒有感到過孤獨？”孤獨？我已經很久沒想過這兩個字了。是夜深人靜時壹個人的冷嗎？是沒有人能解決的精神空虛嗎？還是找不到知心朋友的悲傷？思考，思考...冷？孤獨讓我想起寒冷。在我的字典裏，這是壹個很酷的詞。天氣很冷。我突然想到那些在黑夜裏獨自行走的人，讓冰冷的月光落在他們的身上，獨自行走沒有行李和牽掛，永遠獨自行走，走著，走著...我仿佛看到了城市角落裏擠作壹團的流浪者。他們無情地不願意看這座城市，甚至連眼睛都不眨壹下。冷，冷...韓寒說過，人與人相處只是為了取暖，盡量不孤獨。我覺得孤獨只給孤獨的人。當陽光再次照耀這座城市，夜行的人們應該會到達目的地，而流浪者也會繼續前行。他們會感到溫暖...心與心的碰撞應該是溫暖的！呼吸是陽光的味道，溫暖。陽光會融化孤獨嗎？會的，對吧？是的，是的...大熱天，驕陽似火，卻感覺不到壹絲溫暖。家人高高興興的出去玩了，我卻很難過。雖然同學罵過我，但我從來沒有這麽沮喪過。為什麽，為什麽，為什麽我語文考了89分26名？為什麽，為什麽，為什麽我父親會這樣嘲笑我？我拿到語文試卷89分26分後，風波就來了。拿到試卷後的第二天，周六早上，我們壹家三口出去晨練，我卻被趕了出來，因為爸爸看到我的語文試卷後對我冷嘲熱諷，無視我的心情。誰知道我父親會不會笑話我？我的目光移到了父親身上，只見他水汪汪的眼睛左右轉動，左顧右盼，雙腳擺動，似乎大搖大擺地走著。他連眉毛上的汗都沒擦，我不禁暗暗高興。我想:“他壹定是這樣想的。他不擦眉毛上的汗就不會諷刺我了？”突然，父親的嘴角露出了壹絲微笑。他的眼睛直直地看著壹輛公交車的車牌，讓我念前兩個數字“二…六！””我說，“對了，那不是妳的排名嗎？“我很慚愧，想在地上挖個洞。回家的路上，驕陽似火，卻感覺不到壹絲溫暖。壹家人玩得很開心，只有我很傷心。回到家，我媽趁我爸上廁所的時候跟我說了壹句簡單的話，就把我從冰窟窿裏拉了出來。也像太陽壹樣給我巨大的溫暖:“妳爸爸為了鼓勵妳好好學習，諷刺了妳。“回想起來，過去總是令人難忘的。除了這件事，每次想起來都是那麽溫暖。“我想和妳比”這個話題首先應該知道是兩個人之間的事情，比較是文章的文學眼。題目可以寫內鬥，通過學習上的競爭來彌補我物質上的不足。當我最終取得更好的勝利時，我笑了。很多回憶，就像電影的鏡頭，在我眼前閃過，又消失了。但這些事情中的壹件經常出現在我眼前，把我拉回那些記憶，至今記憶猶新。時間回到兩年前。因為老師的壹句話，我又驚又喜。在壹次語文課上，紀聽說“棲國新苗”征文活動開始了，有興趣的同學可以交壹篇作文來參加。聽完之後，我有點躍躍欲試。抱著試壹試的心態，我決定參加。壹回家就忙，找材料，找靈感，苦思良久，打了好幾稿才寫了壹篇作文。第二天，作文交了。那篇作文寫得不好嗎？”到了門口，我鼓足勇氣走了進去。季老師和藹地對我說:“妳的作文不錯。妳修改壹下就更好了。”“真的嗎？”我急切地問，得到了老師肯定的回答。我拿著作文，修改，寫，壹次次跑去找老師。三次，應該會有結果。最後，在老師和我的期待中，文章發出來了。我的心在等待中變得興奮而緊張。壹段又壹段，但我的作文如石沈大海，不斷自我安慰。我不氣餒，也不氣餒，因為我相信我的努力總有壹天會成功的。天道酬勤，晴天出新壹期的報紙，我的心都提到嗓子眼了，呼吸都加快了。我迫不及待地打開報紙找，壹行，兩行...最後，我的作文赫然發表在壹個版塊裏。這幾天積累在心裏的感受都出來了。壹種喜悅的感覺淹沒了我的心。當我看著我的作文打字時，我的心臟跳得很厲害。對我來說是多麽難得的時刻啊！我終於笑了，笑得很開心。這笑容燦爛，包含了我的辛苦，也包含了我的安慰。
8.這樣可以寫壹篇以溫暖為主題的作文嗎？其實寫好作文很重要。壹篇優秀的文章，需要有語言的張力、邏輯和味道。妳的想法很好。我覺得妳可以寫出美好的回憶，就像妳初二的生活，其中的細節提醒妳，它還是溫暖的。題目可以是“保暖就好”，意思是這些美好的回憶會伴隨妳壹生。我不同意妳的觀點。那是因為妳心裏沒有妳想表達的東西。真正的作家不是被迫的，而是壹種內心的緊張。推薦妳看遲子建的文章《冷也是壹種溫暖》。以上是我個人的看法。我是漢語言文學師範專業的。我希望我能在我的專業上幫助妳。祝妳進步。