江悅的人就在幾尺之外，晚上燈籠照。
沙頭的蒼鷺無聲，船尾的魚兒在尖叫。
1，拳，屈。
請欣賞這首詩中三四句的藝術手法。(6分)
？答:？
2、夏家山與夏少夫羅
回到下岑，尋找外面的東西。
碧徑香艷，淮庭落暗金。
谷幽風清，山空月深。
我厭倦了送籠子，但我放心了。
(1)請簡單欣賞壹下“谷中風平浪靜，山中空月深”。(6分)
答:
(2)詩歌中表達感情的句子有哪些？請分析壹下。(6分)
答:
3.絕句？杜甫
兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天。
我的窗戶框住了白雪覆蓋的西山景色。我的門經常對向東航行的船只說“再見”
請欣賞這首詩的藝術手法。(6分)
答:
4、白
清溪川的水讓我清楚，它的水顏色不同於其他河流。
請問新安江，底是什麽？
這個人似乎在鏡子裏行走，這只鳥似乎在屏風裏飛翔。
快到傍晚的時候，猿猴開始哀嘆，卻無法感染遠處的流浪者。
註這首詩是李白天寶十二年(753年)秋遊池州時所作。
(1)這首詩的眼睛是什麽？請用全詩做壹個簡要分析。(6分)
答:？
(2)試從情景交融的角度來欣賞這首詩的後兩句對聯是如何表達詩人的感情的。(6分)
答:
5.張艷？(宋)
誰在樓上吹余笛？山前水闊，雲低。燕子千裏，有梨花雨。
是時候修賣了。故鄉只有夢相伴。晚上，皺著眉頭的不是蘇堤。
詞的第壹部電影表達了怎樣的情感？是如何表達的？
答:
6、春秦懷舊
？在不知名的地方，我希望消失，水鏡的水在遙遠的村莊徘徊。
牛馬多放春草，原田犁古碑。
雲雪山晚，煙伴斜陽綠樹昏(4)。
萬裏黃沙，難以回首沁園。[1]
妳認為這首詩在寫作中是如何處理情景關系的？
答:
回答
1，彌漫成壹首歌？杜甫
①“沙頭鷺無聲，船尾魚嘯”這句話，是視覺無聲和聽覺運動的巧妙結合。
(2)第三句寫的是河堤上彎下腰的白鷺；第四句是關於魚在船尾跳躍的聲音。兩句話寫鳥和魚，各成壹景，真是“壹句壹技”。詩人通過動靜互動的手法，使船內與船外、河間之地、物與物、情與景的關系融為壹體。
③全詩以景抒情，洋溢著詩人對寧靜生活的向往和對大自然中小生命的熱愛。
2、夏山家與夏少夫？羅·
(1)①“風平谷靜，月色深山空”兩句，采用動靜結合的方法。
(2)因為風停了，山谷裏異常安靜，在人煙稀少的深山裏，月光更加強烈。靜謐空曠的山谷襯托出格外響亮的風和格外厚重的月光，既視聽又動感。
(3)描繪了月下幽靜的山景，突出了空寂清幽的山景美景。
(2)詩中抒發感情的句子是“送籠累，卻又釋然”。
①全詩緊扣“遊”字，描寫夏日傍晚獨特的山景。面對宜人的山景，詩人最後加入了張先治，情不自禁地抒發了自己掙脫牢籠，走向大山的情懷，顯得恰如其分，順理成章。
(2)《籠中倦》(陶淵明《籠久》)表現了他對官場、塵世生活的厭倦，《宋貴新》(陶淵明《歸自然》)表現了他對自然的熱愛和對隱逸生活的向往，流露出他的“詩心”。
③表達了詩人對自然的熱愛，對閑適高貴的追求，以及詩人擺脫官場束縛，歸隱的願望。
3.絕句？杜甫
？(1)采用動靜結合的藝術手法。
兩只黃鸝在空中歌唱，壹排白鷺在天空中飛翔。這是令人感動的壹幕。窗外能看到西陵千年雪，東吳來的萬裏船就停泊在門口。這還是看法。
(3)動靜結合，形象生動，描繪了壹幅美麗的山水畫，表達了他寬廣的胸懷和無憂無慮的愉快心情。
4.清溪行李白？
(1)
這首詩的眼睛是“清”。
①第壹聯“清溪清我心”描寫詩人的直接感受。清溪的水色給他壹種清心的感覺，指出了水色的獨特性。
②二、三、二、二、二，比喻清溪的清、美，營造出壹種清澈純凈的意境。最後造就了壹種荒涼幽靜的境界。詩人在這條美麗的小溪中是赤子之心，但當他聽到猩猩的叫聲時，他似乎在為自己在國外的長途跋涉而悲傷，透露出詩人內心的孤獨和壓抑。詩人在哪裏？第三部分運用比喻，用“鏡”比喻清溪，用“屏”比喻山，描寫清溪水的清澈、澄明。
(3)在此基礎上，詩人在第四首詩中創造了壹種悲涼恬靜的境界，表達了他有誌氣而又無力報國的孤獨苦悶的心情。
(2)
(1)詩人在第三聯中運用了比喻，用“鏡”比喻清溪，用“屏”比喻山，描寫清溪水的清澈、明凈。
(2)在此基礎上，詩人在第四首詩中創造了壹種悲涼恬靜的境界，表達了他有誌氣而又無力報國的孤獨苦悶的心情。
5.張艷？(宋)
表達了悲傷和鄉愁。
借景抒情。以樓上笛聲深沈，山河飄渺，千裏燕子，雨中梨花等意象。，我委婉地表達了我的思鄉之情。
？
6、春秦懷舊
1摸現場。
詩中描寫的是荒野中壹個“望”所見的景色:流水纏綿，牛馬啃草，古碑留，山色茫茫，暮色籠罩，樹木昏黃。景色荒涼蕭條，詩人情緒低落。
(3)詩歌通過古秦國荒涼殘破的景色，表達唐朝衰落帶來的悲傷。