畢業季的創作活動,在生活中,每年的六月都是學生的畢業季,壹般會回學校拍畢業照,拍完畢業照之後再出去吃飯等等。三年過去了。這裏我整理壹下畢業季有哪些創意活動。
畢業季創意活動1壹、活動目的
綠染了枝頭,豐收了滿滿壹袋,悄悄來臨的夏天預示著離別的時刻就在眼前。在xxxx屆畢業生即將離開母校之際,我們呼籲畢業生們將自己閑置、不便帶走的珍貴書籍、資料和文體工具,捐贈給在校貧困學生和貧困地區的孩子們。獻出壹份心,傳遞壹份愛,表達壹份善意,讓我們帶走知識,留下關懷!
二、活動主題
洪虎表示誌在必得,愛留在校園。
第三,活動的組織
主辦單位:* *共青團xx委員會
主辦單位:xx學生會
四。活動時間和地點
時間:20xx年6月6日-20xx年6月16日
地點:xx
動詞 (verb的縮寫)目標受眾
捐贈人:xxxxxx畢業生(非畢業生和教師均可)
受助對象:在校貧困學生、貧困地區學生和學校圖書館。
捐贈方式:以個人、宿舍或班級為單位進行捐贈。
捐贈類型:書籍、學習資料、文體用品。
不及物動詞活動推廣
早期宣傳
1,①兩塊宣傳板(壹塊做愛心捐贈宣傳,壹塊貼倡議書,6月6日展出);
(2)xx論壇海報兩張,手寫海報六張(全貼在公告欄,半貼在各學生公寓樓公告欄),6月6日張貼;
2.6月6日起懸掛橫幅(懸掛在後勤集團維修服務中心辦公樓旁主幹道上方);(橫幅內容——“於虹抒懷,愛留校園”xxxx屆畢業生愛心捐贈活動)
3.在校園網和熒屏論壇屏幕上發布提案(6月7日發布);
4.由校園廣播站播放提案及相關新聞(6月6日起);
5.在主席例會上,提案發到了各學院,各學院復印了提案,分發給各班宣傳。(6月7日前完成)
後期宣傳
1,新聞報道(通過校園廣播、校園網、熒屏論壇);
2.寫感謝信(貼在公告欄上,上傳到校園網);
3、公布結果(統計捐贈物品總數,然後公布捐贈結果)
七。活動形式
在這次活動中,學校學生會負責整個捐贈活動。以點集的主要形式,組織學生幹部同時在xx設點,在xx對面的點擺放兩塊貼有白紙的空展板(展板上寫著我們的口號,口號見附頁),讓畢業生在展板上留下對母校的祝福和對學弟學妹的期望和寄托,非畢業生也可以寫下對畢業學長學姐的祝福。具體安排如下:
預約時間:(6月9日-6月10)(待定)
(11:00—13:0016:30—18:30)
學校學生會:
組織設置集合
(xx門。應在每個點張貼海報和提案)
八。活動流程
1,6月6日-6月8日:
進行活動前宣傳,準備相關文章,聯系校外福利機構(如希望工程、捐書機構)和學校圖書館。
2.6月9日-6月10:
組織學生幹部成立集合,組織畢業生在留言板留言。
3.6月11—6月13:
對捐贈的物品進行分類匯總,然後公布捐贈結果。
4.6月14日至6月16日:
捐贈的物資,壹部分將捐贈給關系良好的校外福利機構和學校圖書館,其余部分作為“下鄉”的愛心物資留存。
九。預算:
橫幅:1x90=90元白板:14x2=28元
記號筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元
* * *元:153。
畢業季創意活動2為做好xxxx屆畢業生文明離校教育工作,確保和維護畢業前學校的安全穩定,營造健康有序、生動活潑、文明向上的環境和氛圍,讓畢業生順利畢業、文明離校、快樂上班,學院決定以“致青春、致大學、致夢想”為主題,開展xxxx屆畢業生文明離校系列活動。
第壹,指導目的
堅持以提高學生綜合素質為目標,進壹步加強畢業生思想政治教育,認真做好畢業生文明離校教育系列活動。通過教育和引導,增強畢業生對母校的認知。情懷引領畢業生堅定理想信念,明確目標,增強克服困難建功立業的信心;
強化奉獻社會、服務人民、報效祖國的使命感和責任感,為以後的職業發展打下基礎。同時呼籲畢業生在離校前為母校的發展再做壹份貢獻,盡壹份責任,為在校學生送去壹份真情,傳遞壹份經驗,為離校營造良好的畢業氛圍,營造文明的校園環境。畢業季主題活動
二、活動主題
致青春,致大學,致夢想——xxxx畢業季系列活動
三。活動安排
就像故鄉是用來記憶的,青春是用來回憶的。當妳懷上它的時候,妳看起來很無知。回首往事,壹切都有了新的意義——那些愛過我們的人,那些我們愛過的人,才是青春的意義。
致青年:
1,活動主題:畢業三部曲
活動內容:三言兩語就引出了青春的畢業季,有情懷,有愛,只有三條線。愛情,友情,同學親情,師生情,母校親情,不管是哪種親情,請把妳的歲月寫成三本書,發給我們分享。
活動形式:學生將三大語錄寫在便利貼上粘貼在展板上,並拍照認證@生活輔導員留下演講,工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮物。
活動時間:5月25日-29日(具體時間待定)。
地點:前坪,食堂
活動對象:麻婆嶺校區xxxx屆畢業生。
主辦單位:學院學生會辦公室
2.活動主題:唱壹首歌,送壹份祝福。
活動內容:#想把我唱給妳聽#香樟,廣玉蘭,又到了畢業季,離別時刻。三年過去了,要不要為睡在上鋪的哥哥點壹首歌,為和妳分擔心事的閨蜜點壹首歌,為即將遠行的學弟學姐點壹首歌?離別的贊歌,請保重!
活動形式:制作畢業季特別版——點歌送祝福,通過線上微博@活力輔導員或線下紙條送祝福(寫下妳的部門和名字+妳想點的歌+祝福的對象+他的部門+妳想對他說的話)。
活動時間:5月25日-29日(具體時間待定)。
地點:學院團委廣播室
活動對象:
畢業季創意活動3壹、工作目標
1.通過樹立優秀典型,鼓勵全體學生共同進步,從而達到全面提高的效果。
2.培養學生自覺學習、品行端正的良好習慣,為未來發展積蓄力量。
3.通過實現“讓壹部分學生脫穎而出”的理念,進壹步鞏固和提升各班的班風和學風建設,使各班在健康競爭中不斷發展和提高。
4.培養學生良好的學習和行為習慣,為備考提供最佳環境。
二、評價標準
道德
1,自覺遵守學校的規章制度,遵守生活指南的要求。
2.無主動違紀記錄,無故意違紀扣分記錄。
3、樂於助人,人際關系和諧,無與他人發生沖突的記錄。
4.尊重家中長輩,沒有與家人發生矛盾的記錄。
學習方面
1,上課、演講、作業等教學常規項目必須有突出表現。
2、周考、月考、期末考等統考成績必須名列前茅或有顯著進步。
三、具體操作方案
1,公示階段:
1)三個層次,即年級部、班組、班級,在開學三周內召開專題會議,大張旗鼓地宣傳活動方案,讓每個學生都清楚地了解活動的意義、原則、目標、措施、評價規則等內容。
2)各班制定相關考核辦法和兩類考核表格(學習評定量表和德育評定量表),對每個學生的日常行為進行量化記錄,作為考核的重要依據。
3)系(組)各班充分利用黑板報等宣傳陣地,出版以“爭做優秀畢業生”為主題的墻報。
4)各班利用每周至少兩周的德育日記,寫出自己的計劃和方案。
5)動員語文老師組織以“爭做優秀畢業生”為主題的征文比賽。
6)爭取家長支持,收集家長意見。
2、實施、考核、檢查、反饋階段
1)級小組設立專門的黑板報版面,每天總結活動執行情況。
2)每周各班參考兩次考核結果的分數,評出三名及以下代表作為本周標兵。期末總評價是基於周評價的累加。
3)每周班級小組會集中宣傳各班優秀學生,介紹他們的成功方法。
4)利用每月壹次早操的時間,總結各班的實施活動,指出問題,推廣經驗,安排下壹階段的工作要求和重點。
第四,壹票否決
為保證學生的先進性和示範作用,可考慮以下壹票否決方式:
1,集體活動不熱情,故意不參加年級和班級布置的任務,或者在工作中偷工減料。
2、主動要求不當班幹部。
3.宿舍有嚴重集體違紀行為,不主動向老師或宿管舉報。
4、有早戀行為且不聽教育,不知悔改。
5.校外有不文明行為。
6.班級安排不願意輔導學習小組其他同學。