畢業季的創作活動，在生活中，每年的六月都是學生的畢業季，壹般會回學校拍畢業照，拍完畢業照之後再出去吃飯等等。三年過去了。這裏我整理壹下畢業季有哪些創意活動。
畢業季創意活動1壹、活動目的
綠染了枝頭，豐收了滿滿壹袋，悄悄來臨的夏天預示著離別的時刻就在眼前。在xxxx屆畢業生即將離開母校之際，我們呼籲畢業生們將自己閑置、不便帶走的珍貴書籍、資料和文體工具，捐贈給在校貧困學生和貧困地區的孩子們。獻出壹份心，傳遞壹份愛，表達壹份善意，讓我們帶走知識，留下關懷！
二、活動主題
洪虎表示誌在必得，愛留在校園。
第三，活動的組織
主辦單位:* *共青團xx委員會
主辦單位:xx學生會
四。活動時間和地點
時間:20xx年6月6日-20xx年6月16日
地點:xx
動詞 （verb的縮寫）目標受眾
捐贈人:xxxxxx畢業生(非畢業生和教師均可)
受助對象:在校貧困學生、貧困地區學生和學校圖書館。
捐贈方式:以個人、宿舍或班級為單位進行捐贈。
捐贈類型:書籍、學習資料、文體用品。
不及物動詞活動推廣
早期宣傳
1，①兩塊宣傳板(壹塊做愛心捐贈宣傳，壹塊貼倡議書，6月6日展出)；
(2)xx論壇海報兩張，手寫海報六張(全貼在公告欄，半貼在各學生公寓樓公告欄)，6月6日張貼；
2.6月6日起懸掛橫幅(懸掛在後勤集團維修服務中心辦公樓旁主幹道上方)；(橫幅內容——“於虹抒懷，愛留校園”xxxx屆畢業生愛心捐贈活動)
3.在校園網和熒屏論壇屏幕上發布提案(6月7日發布)；
4.由校園廣播站播放提案及相關新聞(6月6日起)；
5.在主席例會上，提案發到了各學院，各學院復印了提案，分發給各班宣傳。(6月7日前完成)
後期宣傳
1，新聞報道(通過校園廣播、校園網、熒屏論壇)；
2.寫感謝信(貼在公告欄上，上傳到校園網)；
3、公布結果(統計捐贈物品總數，然後公布捐贈結果)
七。活動形式
在這次活動中，學校學生會負責整個捐贈活動。以點集的主要形式，組織學生幹部同時在xx設點，在xx對面的點擺放兩塊貼有白紙的空展板(展板上寫著我們的口號，口號見附頁)，讓畢業生在展板上留下對母校的祝福和對學弟學妹的期望和寄托，非畢業生也可以寫下對畢業學長學姐的祝福。具體安排如下:
預約時間:(6月9日-6月10)(待定)
(11:00—13:0016:30—18:30)
學校學生會:
組織設置集合
(xx門。應在每個點張貼海報和提案)
八。活動流程
1，6月6日-6月8日:
進行活動前宣傳，準備相關文章，聯系校外福利機構(如希望工程、捐書機構)和學校圖書館。
2.6月9日-6月10:
組織學生幹部成立集合，組織畢業生在留言板留言。
3.6月11—6月13:
對捐贈的物品進行分類匯總，然後公布捐贈結果。
4.6月14日至6月16日:
捐贈的物資，壹部分將捐贈給關系良好的校外福利機構和學校圖書館，其余部分作為“下鄉”的愛心物資留存。
九。預算:
橫幅:1x90=90元白板:14x2=28元
記號筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元
* * *元:153。
畢業季創意活動2為做好xxxx屆畢業生文明離校教育工作，確保和維護畢業前學校的安全穩定，營造健康有序、生動活潑、文明向上的環境和氛圍，讓畢業生順利畢業、文明離校、快樂上班，學院決定以“致青春、致大學、致夢想”為主題，開展xxxx屆畢業生文明離校系列活動。
第壹，指導目的
堅持以提高學生綜合素質為目標，進壹步加強畢業生思想政治教育，認真做好畢業生文明離校教育系列活動。通過教育和引導，增強畢業生對母校的認知。情懷引領畢業生堅定理想信念，明確目標，增強克服困難建功立業的信心；
強化奉獻社會、服務人民、報效祖國的使命感和責任感，為以後的職業發展打下基礎。同時呼籲畢業生在離校前為母校的發展再做壹份貢獻，盡壹份責任，為在校學生送去壹份真情，傳遞壹份經驗，為離校營造良好的畢業氛圍，營造文明的校園環境。畢業季主題活動
二、活動主題
致青春，致大學，致夢想——xxxx畢業季系列活動
三。活動安排
就像故鄉是用來記憶的，青春是用來回憶的。當妳懷上它的時候，妳看起來很無知。回首往事，壹切都有了新的意義——那些愛過我們的人，那些我們愛過的人，才是青春的意義。
致青年:
1，活動主題:畢業三部曲
活動內容:三言兩語就引出了青春的畢業季，有情懷，有愛，只有三條線。愛情，友情，同學親情，師生情，母校親情，不管是哪種親情，請把妳的歲月寫成三本書，發給我們分享。
活動形式:學生將三大語錄寫在便利貼上粘貼在展板上，並拍照認證@生活輔導員留下演講，工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮物。
活動時間:5月25日-29日(具體時間待定)。
地點:前坪，食堂
活動對象:麻婆嶺校區xxxx屆畢業生。
主辦單位:學院學生會辦公室
2.活動主題:唱壹首歌，送壹份祝福。
活動內容:#想把我唱給妳聽#香樟，廣玉蘭，又到了畢業季，離別時刻。三年過去了，要不要為睡在上鋪的哥哥點壹首歌，為和妳分擔心事的閨蜜點壹首歌，為即將遠行的學弟學姐點壹首歌？離別的贊歌，請保重！
活動形式:制作畢業季特別版——點歌送祝福，通過線上微博@活力輔導員或線下紙條送祝福(寫下妳的部門和名字+妳想點的歌+祝福的對象+他的部門+妳想對他說的話)。
活動時間:5月25日-29日(具體時間待定)。
地點:學院團委廣播室
活動對象:
畢業季創意活動3壹、工作目標
1.通過樹立優秀典型，鼓勵全體學生共同進步，從而達到全面提高的效果。
2.培養學生自覺學習、品行端正的良好習慣，為未來發展積蓄力量。
3.通過實現“讓壹部分學生脫穎而出”的理念，進壹步鞏固和提升各班的班風和學風建設，使各班在健康競爭中不斷發展和提高。
4.培養學生良好的學習和行為習慣，為備考提供最佳環境。
二、評價標準
道德
1，自覺遵守學校的規章制度，遵守生活指南的要求。
2.無主動違紀記錄，無故意違紀扣分記錄。
3、樂於助人，人際關系和諧，無與他人發生沖突的記錄。
4.尊重家中長輩，沒有與家人發生矛盾的記錄。
學習方面
1，上課、演講、作業等教學常規項目必須有突出表現。
2、周考、月考、期末考等統考成績必須名列前茅或有顯著進步。
三、具體操作方案
1，公示階段:
1)三個層次，即年級部、班組、班級，在開學三周內召開專題會議，大張旗鼓地宣傳活動方案，讓每個學生都清楚地了解活動的意義、原則、目標、措施、評價規則等內容。
2)各班制定相關考核辦法和兩類考核表格(學習評定量表和德育評定量表)，對每個學生的日常行為進行量化記錄，作為考核的重要依據。
3)系(組)各班充分利用黑板報等宣傳陣地，出版以“爭做優秀畢業生”為主題的墻報。
4)各班利用每周至少兩周的德育日記，寫出自己的計劃和方案。
5)動員語文老師組織以“爭做優秀畢業生”為主題的征文比賽。
6)爭取家長支持，收集家長意見。
2、實施、考核、檢查、反饋階段
1)級小組設立專門的黑板報版面，每天總結活動執行情況。
2)每周各班參考兩次考核結果的分數，評出三名及以下代表作為本周標兵。期末總評價是基於周評價的累加。
3)每周班級小組會集中宣傳各班優秀學生，介紹他們的成功方法。
4)利用每月壹次早操的時間，總結各班的實施活動，指出問題，推廣經驗，安排下壹階段的工作要求和重點。
第四，壹票否決
為保證學生的先進性和示範作用，可考慮以下壹票否決方式:
1，集體活動不熱情，故意不參加年級和班級布置的任務，或者在工作中偷工減料。
2、主動要求不當班幹部。
3.宿舍有嚴重集體違紀行為，不主動向老師或宿管舉報。
4、有早戀行為且不聽教育，不知悔改。
5.校外有不文明行為。
6.班級安排不願意輔導學習小組其他同學。