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老人讀出了答案的由來

1.仔細分析下面單詞的特點,然後分別模仿兩個單詞。

不屈不撓的精神:

響亮而清晰:

2.從“輕、脫、縮、盤、鉆、裹、坐”中選出最恰當的詞,填入課文中的括號內。

3.聽了紀昀的解釋,皇帝為什麽轉怒為喜?

4.根據這個故事,“老人”這個詞的含義與妳的現實生活聯系起來的變化過程是怎樣的?依據是什麽?

5.通過這個故事妳覺得紀昀是個什麽樣的人?

回答:

1.天地頂天立地是反義詞。模仿:怕死,聲東擊西。

很明顯有壹個和兩個在裏面。仿:幹凈清晰。

2.坐下來鉆拋光盤。

3.因為紀昀稱贊皇帝長壽,頂天立地,稱他為“天子”,皇帝轉怒為喜。

4.皇帝聽到紀昀叫他“老頭子”,勃然大怒。可見“老人”這個稱號在當時是沒有人尊重的;紀昀緊急解釋後,“老人”的稱呼成了常見的禮節性稱呼;現在“老人”只是壹種親切的稱呼,缺少了尊敬的意思。

5.壹個非常聰明和敏捷的人。