？推薦理由:
這首兒歌特別適合3歲以下的孩子。整首童謠雖然有很多段落，但是每壹段的語言都是重復的，所以語言量並不大。每壹段都會有不同的小動物發出可愛的叫聲，每壹段出現的小動物會在下壹段繼續出現。段子越多，小動物越多，叫聲也會越多。再加上反復播放的有趣的音樂旋律，寶寶會笑出聲來。嬰兒喜歡重復。這種重復的歌謠體，非常適合寶寶在歡快的氛圍中，不自覺地記住歌謠中的語言和音樂旋律。
2.舊麥克唐納哈達農場
？推薦理由:
孩子喜歡小動物，喜歡模仿它們的聲音，也喜歡模仿它們的動作。因此，這首描述農場動物的流行童謠成為了英語童謠的必備。其歡快的曲調描繪了壹個雞鴨奶牛火雞的熱鬧農場，營造出各種農場動物歡快奔跑的場景，讓孩子們身臨其境，仿佛各種動物的叫聲在耳邊回蕩。
這首歌最早的出現可以追溯到1917第壹次世界大戰期間F.T.Nettleingham寫的Tommy'sTune，而這首歌Ohio(OldMacdougalHadaFarm)的歌詞與今天的民謠非常相似，只是農夫的名字和副歌不同。隨著這首歌的流傳，歌詞和副歌的形式也發生了很多變化，其中各種動物的名稱和叫聲在不同的版本中也有所不同。但這首輕松歡快的歌曲，會讓每壹個孩子甚至成年人聽後都感到愉悅，被各種小動物生動的叫聲深深打動，因此成為世界上最古老的經典兒歌之壹。
3.DidYouFeedMyCow？
？推薦理由:
這是壹首傳統的美國黑人奴隸歌謠，經常收錄在現代美國經典歌謠中。這種壹問壹答的結構會讓孩子積極參與，也讓孩子輕松學習英語疑問句。說唱童謠的這種對話形式，類似於中國的快板和塔利寶，只有節奏，沒有旋律。這種形式也非常適合中國少兒英語語言訓練，感知英語語音、語調、語言構成、情感色彩，啟蒙英語語感。
4.Thumbkin在哪裏？
？推薦理由:
這是壹首手指遊戲歌謠，曲調和中文歌曲《二虎》壹樣。旋律簡單，容易哼唱。手指遊戲很容易引起寶寶對英語的興趣。所以孩子壹旦學會玩這個手指遊戲，裏面的英語詞匯自然也就學會了。家長可以和寶寶玩手指遊戲，讓聽兒歌的過程更加有趣和愉快。這個手指遊戲的具體玩法如下:
thumbkin在哪裏？(右手攤開)
thumbkin在哪裏？(左手攤開)
我來了(向前伸出妳的右手拇指)
我來了。(向前伸展妳的左手拇指)
妳好嗎？(右手大拇指向左手大拇指彎曲幾次，好像問候左手大拇指)
很好，謝謝妳。(左手拇指向右手拇指彎曲幾次，好像問候右手拇指)
逃跑(右手放在背後)
離家出走。(將左手藏在背後)
其他動作和這個更換相應手指後的動作壹樣。
5.泰迪熊
？推薦理由:
這是壹首動作歌謠，主角是壹只深受孩子們喜愛的小動物泰迪熊。孩子們可以根據音樂的旋律轉身，觸摸地面，並伸出他們的腳。妳看，他們多能幹。
6.環形理論
？推薦理由:
這是壹個團體遊戲。家長可以組織幾個家庭的家長和孩子參加這個遊戲。玩這個遊戲的時候，大家可以手拉手圍成壹個大圈，隨著音樂的節奏往壹個方向轉。當歌曲唱到“Weallfalldown”時，大家要同時假裝摔倒。當音樂再次響起，所有人都會站起來，繼續轉身，開始下壹場比賽。顯然，當孩子玩幾次這個遊戲，就壹定會明白“Weallfalldown”的英文意思。
7.十個小手指
？推薦理由:
這是壹個關於數字的手指遊戲，2/4的節拍，歡快的節奏，邊唱邊說，發音清晰準確，可以讓孩子初步感知英語中從1到10的表達方式。家長可以根據兒歌的節奏和英文歌詞逐壹伸出手指，也可以創造手指動作讓寶寶與自己互動，促進寶寶手指動作的發展，幫助寶寶更好地理解兒歌的內容。
8.五只小猴子
？推薦理由:
這是壹個典型的關於數字的手指遊戲。它有著生動有趣的音樂朗讀，純正地道的發音，遊戲中展示了壹只淘氣的小猴子從床上掉下來的故事。家長可以和孩子壹起玩這個手指遊戲，不僅可以培養親子感情，還可以建立英語學習的興趣，感知數字的概念。這個手指遊戲的具體做法如下:
threelittlemonkeysjumpingontheed，(左手當床，右手伸出三個手指在左手上跳)
Onefelloffandbumpedhishead。(右手壹指落下後，右手拍頭)
Mamacalledthedoctor和醫生說，(左手是電話，右手是撥號動作)
“Nomoremonkeysjumpingonthebed！”(揮動右手做不想做的動作)
第二段:右手伸出兩根手指做與第壹段相同的動作。
第三段:右手伸出壹根手指做與第壹段相同的動作。
這首歌的原型是《五只小猴子》，講述的是五只小猴子剛剛和媽媽道了晚安，就開始調皮地在床上上竄下跳。調皮的結果，壹個又壹個摔倒在地，受傷了。猴媽媽請教了醫生，給淘氣的猴子包紮了繃帶。醫生宣布了壹個嚴格的命令——所有的小猴子都不準在床上跳！之後，五只疲憊的小猴子終於睡著了。
9.OnceICaughtaFishAlive
？推薦理由:
這是壹個關於數字的手指遊戲，有著有趣的情節。孩子可以通過做手指動作來練習1到5，5到10的英語表達，用手指表演這個手指遊戲的故事，從而幫助孩子理解英語意思。家長可以用這首歌謠帶領寶寶這樣做:1-2-3-4-5(右手相應的手指表示數字)；Icaughtafishalive(I:把右手放在胸前，註意:彎曲手指，抓住什麽東西，做壹個抓的動作。Afishalive:雙手合十，魚兒遊)；6-7-8-9-10(雙手伸出手指表示數字)；Iletimgoagain (I:右手放在胸前，lethimgoagain:左手食指和拇指夾住壹條魚，右手放開)；Whydoyoulethimgo？(為什麽:前臂向上彎曲，雙手掌心向上攤開。妳:妳的右手指向前方。Go:後右手向右伸)；因為hebitmyfingerso哎喲！(再拍手咬手指。)
10.HushLittleBaby寶貝
？推薦理由:
每個人都曾或多或少地聽他媽媽哼過搖籃曲。在其音韻的跌宕起伏中，母親抱著孩子入睡的場景猶如壹幅畫，充分表現了母子的情感依戀和愛情主題。
這首經典的搖籃曲來自美國南部，它的創作者和出版日期是不可預知的。整首歌像所有的搖籃曲壹樣，洋溢著熱烈、親切、祥和的氣氛，沈穩緩慢的曲調，溫暖柔和的旋律，父親或母親溫柔地守護著孩子，輕輕哼唱著，讓孩子在歡快的歌聲中入睡。
在這首搖籃曲中，父親給熟睡的孩子們各種各樣的承諾，從知更鳥到馬車。這些無關緊要的事情生動地描述了這樣壹個場景。壹位父親，懷裏抱著孩子，輕聲哼唱著，想去哪裏就去哪裏，看似無拘無束，實則飽含著對孩子深深的愛——他不僅把這些東西許給了孩子，還把整個世界都給了孩子。