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朱自清的文章

春天

朱自清散文《春》賞析盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步臨近了。

壹切看起來就像剛睡醒,我欣喜地睜開了眼睛。山潤了,水長了,太陽臉紅了。

草從土裏爬出來,又嫩又綠。在花園裏,在田野裏,看,有許多這樣的樹。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾個球,跑幾圈,抓幾圈。風輕而靜,草柔。

桃樹,杏樹,梨樹,妳不讓我,我不讓妳,都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。當妳閉上眼睛的時候,花兒是甜蜜的,樹上似乎滿是桃子、杏兒和梨子。數百只蜜蜂在花叢下嗡嗡作響,大小不壹的蝴蝶在飛來飛去。野花遍地:雜的,有名字的,沒名字的,散落在花叢中,像眼睛,像星星,還在閃爍。

“吹臉不冷柳柳成蔭”,是的,像母親的手撫摸著妳。風帶來了新翻土的味道,混合著青草的味道,還有各種花的香味,都在微微潮濕的空氣中醞釀著。鳥兒在花和樹葉中築巢,它們很快樂。呼朋引伴驕傲地炫耀著她清脆的嗓子,唱著悠揚的曲子,與輕風流水相映成趣。牛背上牧童的短笛,在這個時候響了壹整天。

下雨是最常見的,持續三兩天。不要懊惱。妳看,像牛毛,像花針,像細絲,密密麻麻地斜織著,屋頂上還有壹層薄薄的煙。葉子是鮮綠色的,草也綠到逼視妳的眼睛。晚上,燈開了,壹點點昏黃的燈光襯托出壹個安靜祥和的夜晚。去鄉下,小路上,石橋邊,人們撐著傘慢慢走著;也有在地裏幹活的農民,穿著蓑衣,戴著帽子。他們的茅草屋,在雨中稀疏而寂靜。

天空中有更多的風箏,地上有更多的孩子。城鄉裏,家家戶戶,老老少少,壹個個都出來了,好像很著急。放松筋骨,精神飽滿,做好自己的事情。“壹年之計在於春”;剛剛開始,有的是時間,有的是希望。

春天就像壹個剛出生的洋娃娃。從頭到腳都是新的,還在成長。

春天就像壹個小女孩,打扮得漂漂亮亮,笑著走著。

春天就像壹個強壯的年輕人,有著鐵壹般的胳膊和腰腳。他帶領我們前進。

《春》是朱自清散文中的代表作,但在作者去世前並未收入朱自清散文集。據同誌考證,《春天》最早發表於朱主編的《初中語文讀本》第壹冊。該書由上海中華書局於7月出版,1933。陳說:“題目右上角有記號。編者在正文目錄後加了壹個註釋,那裏有記者用這個標準‘壹篇專門寫的作品’,可見《讀者》的編輯專門請了朱先生等人為當時的中學生寫文章。”(關於春天的由來,《臨沂師範學院學報》第2期,1983)春天不僅被收入解放前的中學語文課本,還被收入1981年人民教育出版社中學語文編輯室編的《語文》第壹冊。而後者認為原著中有些詞語“過時”,有些句子不“規範”,所以進行了“加工打磨”。這樣文字就和原文不壹樣了。為了尊重朱自清作品的原貌,本文的研究對象為朱先生未加修改的文字。

春天是壹篇詩意的散文。在詩歌的風格上,描繪了中國南方春天的獨特風光:綠草如茵,花木爭奇鬥艷,溫暖的春風,綿綿細雨,顯示出生機與活力;春天的人也是精力充沛,努力工作,充滿希望。春天是壹幅美麗的春天的圖畫。

春天是青春的頌歌。

作品開頭寫著:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步臨近了。”“期待”兩個字的重疊,強化了人們對春天的期待。“春天的腳步近了”,這是春天的化身。似乎春天正大步向我們走來。看:“壹切看起來就像剛睡醒,我欣喜地睜開了眼睛。”山潤了,水長了,太陽臉紅了。“首先,作者大致描述了春天的景色,並描繪了壹幅《春回大地》中萬物復蘇的景象。

接著,作者介紹了五個特寫鏡頭,詳細描繪了春天的動人景象。

第壹個特寫是春草:“草從土裏溜出來,嫩嫩的,綠綠的。”作者不僅寫出了春草的嫩綠和柔軟,還拍下了它對人的誘惑力:人們在草地上“坐著躺著,滾兩下,踢幾下球,跑幾圈,捉迷藏幾圈”,這裏的綠意不再是單純的自然風光,而是人們生活的親密伴侶——風景成了壹種感傷的東西。

第二個特寫是花木爭榮:“桃樹杏樹梨樹都開了,妳不讓我還是我不讓妳。”紅的像火,粉的像霞,白的像雪。“不僅果樹的花互相競爭,野花也到處都是。花朵也以其獨特的顏色和香味吸引了無數蜜蜂“嗡嗡”叫,蝴蝶翩翩起舞。這些描述生動地表現了春天的氣氛。作者並不滿足於自然色彩的再現,還在想象的翅膀上寫道:果樹的花“是甜的、閉著的,樹上似乎結滿了桃子、杏兒和梨子。“想象不僅拓寬了描寫的視野,也從未來的角度渲染了春花的可愛。

第三個特寫是春風。與春天的花相比,春風不容易描述。朱自清對春風的描述主要抓住了兩點,壹是春風的柔軟,二是它傳聲送味的功能。作者首先用南宋誌南和尚的詩《吹面不寒柳風》描述了春風的溫暖和柔軟。他怕讀者不容易看懂,馬上來了壹個大家都能看懂的文案:“像媽媽的手摸妳。”風帶來了新翻土的味道,混合著青草的味道,還有各種花的香味,都在微微潮濕的空氣中醞釀著。作者從風味傳遞的角度來寫春風,既加強了春天的氣息,又將這壹段與前兩段的花草描寫自然地聯系起來。春風還將春鳥的歌聲和牧童的笛聲送入人們的耳膜,“與微風和流水相和諧”作者從多方面描寫了春風,使這個不易表達的東西變得生動起來。

第四個特寫是春雨。朱自清寫南方春雨綿綿:“妳看,像牛毛,像花針,像細絲,織得密密麻麻。屋頂上有壹層薄薄的煙。”這種雨讓樹葉“亮綠,草綠到逼視”。雨夜,壹點黃光,“襯托出壹個安靜祥和的夜晚。”白天,“地裏幹活的農民披著蓑衣,戴著帽子”——這就像壹幅春雨農事圖。

第五個特寫是春天人們的活動。前四幅以自然風光為主,這幅突出了人的行動:“城鄉家家戶戶,老老少少,他們也在奔忙。”他們壹個個都出來了。放松放松,精神飽滿,做好自己的事。“春天,花開匆匆;為了迎接春節,人們“行色匆匆”地走出家門。春天,百花爭艷,互不相讓;人“壹年之計在於春”,也是以只爭朝夕的精神投入到工作中。

在憧憬和描繪春天的基礎上,作品最後唱出了對春天的贊歌:

春天就像壹個剛出生的洋娃娃。從頭到腳都是新的,還在成長。

春天就像壹個小女孩,打扮得漂漂亮亮,笑著走著。

春天就像壹個強壯的年輕人,有著鐵壹般的胳膊和腰腳。他帶領我們前進。

在這裏,作者用了三個比喻性的排比句來說明春天是清新的、美好的、歡快的、具有強大生命力的;人類也應該跟隨春天的步伐,創造美好幸福的生活。

《春天》是壹篇描寫自然風景的優秀散文。與之前的同類題材相比,《荷塘月色》和《船槳燈影下的秦淮河》,讓人感覺它有兩個突出的變化:壹是情感風格不同;二是語言風格的變化。在槳燈的陰影下閱讀《荷塘月色》、《秦淮河》,讓人感受到作者淡淡的憂傷,而春天的情感基調則是輕松愉快,充滿生機。為什麽會這樣呢?我猜至少有兩個原因:第壹,這篇文章是朱自清寫的中學語文教材。作者從培養年輕人的進取精神出發,采取了相應的積極樂觀的情感基調。二是作品的青春活力,體現了作者寫作時的心境。春天大概寫於1932的後半段或者1933的開頭。1932年8月,朱自清從歐洲漫遊歸來不久就與陳竹隱女士結婚,並於同年9月成為清華大學中國文學系主任。33年4月,我又有了壹個寶寶。朱自清生活中的富足和幸福不能不對《春》的抒情風格產生影響。作者樂觀的情懷使作品與場景融為壹體,詩畫結合。從語言的角度來看,《戲水燈影·荷塘月色·秦淮河》的語言很美,但有雕琢的痕跡,不夠自然。春天的語言簡單、生動、口語化。如寫草,“在園子裏,在田野裏,妳看,壹大片全是是”;寫花,“妳不讓我,我不讓妳,都是滿滿的花來追。”這些語言都是從生活中提煉出來的,生動活潑,短小精悍,富有表現力。為了更好地描寫春天,作者還運用了比喻、擬人等多種修辭方法,使春天形象化、個性化。上面引用的文章的最後壹部分就是最好的例子。朱自清真是語言大師。他用自己的文筆,把《短春》從自然拉回寫作,讓它壹年四季都可以看到。

荷塘月色

這幾天心裏挺煩躁的。今晚坐在院子裏乘涼,突然想起了每天走過的荷花池。在這個滿月的照耀下,它應該看起來不壹樣。月亮漸漸升起,墻外馬路上孩子們的笑聲再也聽不見了;我的妻子在房間裏拍著蹦蹦跳跳,迷迷糊糊地哼著壹首睡歌。我悄悄地穿上壹件大襯衫,奪門而出。

沿著荷塘,是壹條彎彎曲曲的小煤渣路。這是壹條僻靜的路;白天很少有人行走,夜晚更是寂寞。荷塘四周,樹木眾多,郁郁蔥蔥。在路的壹邊,有壹些柳樹和壹些不知道名字的樹。在沒有月亮的夜晚,路上陰沈沈的,有點嚇人。今晚很好,雖然月色還很淡。

路上只有我壹個人,背著手走來走去。這片天地似乎是我的;我也喜歡超越平時的自己,去另壹個世界。我愛熱鬧,愛平靜;喜歡群居,喜歡獨處。就像今晚,壹個人在這無邊的月亮下,什麽都想,什麽都不想,就覺得自己是個自由的人。白天必須做的事,必須說的話,現在都可以忽略。這就是獨處的美好,我會享受無邊的荷香月色。

在彎彎曲曲的荷塘之上,我期待著田甜的葉子。葉子高高地伸出水面,像壹位優雅的舞者的裙子。層層樹葉間,零星點綴著壹些白色的花朵,有的優雅地綻放,有的羞澀地含苞待放;就像壹顆珍珠,就像藍天上的壹顆星星,就像壹個剛洗完澡的美人。微風吹過,送來縷縷清香,像遠處高樓上幽幽的歌聲。這時,葉子和花也微微顫動了壹下,像閃電壹樣,瞬間穿過了荷塘。葉子並排挨得很近,所以有清晰的波痕。葉子下面是流動的水,被遮住了,看不到壹些顏色;樹葉更多地暴露在風中。

月光如流水壹般,靜靜地落在這片葉子和花朵上。壹層薄薄的藍霧漂浮在荷塘裏。葉子和花好像在牛奶裏洗過;就像紗籠中的夢。雖然是滿月,但是天上有淡淡的雲,所以不能發光;但我覺得這只是好處——深度睡眠不可或缺,午睡也是獨壹無二的。月光透過樹叢照進來,高處的灌木叢投下參差不齊、斑駁的影子,陡如鬼魅;彎彎的楊柳稀疏的影子仿佛畫在荷葉上。池塘裏的月光參差不齊;但是光與影有著和諧的旋律,比如梵蒂岡上演奏的壹首名曲。

荷塘四周,遠近高低都是樹,柳樹最多。這些樹圍繞著壹個荷塘;只是在小路的壹側,有壹些縫隙,似乎是專門留給月光的。樹木顏色的壹個例子是多雲,乍壹看像壹團煙霧;但在煙霧中可以辨認出柳樹的豐富。樹梢上有遠山,只是稍有不慎。還有壹兩盞燈從樹縫裏漏出來。無精打采的是那些渴睡的人的眼睛。這個時候,最熱鬧的是樹上的蟬和水裏的青蛙;但是興奮是他們的。我壹無所有。

突然想起了采蓮的事。采蓮是江南壹個古老的習俗,看似由來已久,卻興盛於六朝。妳可以從這首詩中得到壹個粗略的想法。采蓮者是十幾歲的女孩,她們蕩著小船,唱著鮮艷的歌曲。采蓮人就不用說了,還有很多看采蓮的人。那是壹個熱鬧的季節,也是壹個浪漫的季節。梁元帝在《采蓮賦》中說得好:

所以妖是處女,她願舟;鷸首許會,傳羽杯;我會動,海藻會掛,船會動,會開。二七纖腰束素,延古布;立夏後,春末,葉嫩花早。我怕觸裳而笑,我怕傾舟而聚。

可見當時是有流浪的場景的。這真的很有意思,可惜我們現在沒有幸福。

然後我想起了《西州歌》裏的那句話:

南塘秋采蓮,荷花過頭頂;低著頭撥弄著水裏的蓮子,蓮子像湖水壹樣綠。如果今晚有采蓮人,這裏的荷花會被認為“過了頭”;不可能只看到壹些流水的影子。這讓我真的很懷念江南。——這樣想著,突然擡頭,覺得已經是自己的門了;輕輕推門進去,沒有聲音,老婆已經睡了很久。

7月1927,北京清華校區。