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思想政治理論課的社會實踐主題是什麽?

高校思想政治理論課社會實踐報告

今年暑假,根據思想政治理論課的要求,我跟隨我院靳東區社會實踐隊到荔浦鎮進行了為期10天的普法安全實地宣傳。這次豐富難忘的社會實踐經歷給我帶來了特別深刻的影響。

第壹,實用目的

實踐引導我走向科學技術的應用,走出課堂。目前我們缺的不是知識,而是知識與實踐相結合的能力。我們在課堂上學到的和我們在實踐中遇到的是不同的。往往沒有明顯的特點,需要我們去抽象總結,才能解決各種問題。所以在大學期間,多接觸社會,多了解自己所處的環境,多了解自己將要面臨的問題,我覺得對自己以後的發展和深造是非常非常有利的。

第二,實踐的方式

采用“小團隊”社會實踐,有15名成員。

第三,實踐內容

(1)通過黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式開展法制宣傳和安全宣傳。

在宏村、索園,我們以黑板報的形式向當地村民介紹了婚姻法、財產繼承等與現實生活密切相關的法律知識,以及有關和平的詩詞。同時總結了宣傳口號:居安思危,善於普法。另外,我們利用網絡上的村民郵箱給荔浦鎮的村民寫了壹封信,取得了良好的效果。還在電臺宣傳了法律知識的三字經,受到了當地村民的好評。

我們來到幼兒園給孩子們講安全知識。

在實踐過程中,我們也註意到了相對弱勢的兒童群體,並認為有必要對他們進行安全知識教育。所以我們聯系了當地的壹家幼兒園來教孩子們。我們教他們如何識別交通標誌,問答問題,還舉辦了簡單的兒歌朗誦比賽。他們不僅學到了知識,我們也體會到了當老師的感覺,專業理論知識與實際結合的更好,這也是壹次難得的經歷。

(三)配合區政法委等部門進行問卷調查。

因為今年浙江省正在開展“平安浙江”活動,靳東區也進行了具體實施。現在活動開展的差不多了,有必要進行壹次群眾滿意度調查,找出存在的問題和不足,以便更好的改進。正好這和我們實踐隊的安全宣傳是壹致的,我們大學生也有這樣的經歷,所以我們用了壹天的時間在荔浦鎮進行了問卷調查。

(4)手持法律知識燈謎。

法律法規很無聊。為了增加村民的興趣,使他們積極主動地更好地了解法律知識,我們專門準備了壹個關於法律知識的燈謎活動。我們從專業書上找了壹些題目,寫在硬紙板上,系上漂亮的絲帶,系上紅繩,非常漂亮。那天,村民們也很熱情,爭相答題,還得到了壹份小禮物。壹位老人說,這種活動要經常舉辦,形式要好,給了我們很大的鼓勵。